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(優(yōu)秀)科技館作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技館作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
6月30日，我與其它小記者們來到了位于濱江的低碳科技館。
來到科技館，首先我們?nèi)チ硕䴓堑摹叭蜃兣w驗(yàn)館”。帶上了3D眼鏡，坐上了只限9人的觀光車�！皢�-嗚-嗚-”觀光車開動(dòng)了！首先印入眼前的就是一片美麗的濕地。忽然幾只大鳥向我們飛來。觀光車又開動(dòng)了，首先印入眼前的就是一片熱帶雨林，雨林的.樹不斷的被砍光，一場森林大火降臨了，樹都被燒光了，成了一片荒地。
車走走停停，我又看到了更多的全球變暖造成的可怕景象，森林變成了城市天空中突然下起了雪，卡車停止了運(yùn)作，直升機(jī)從空中掉了下來，全球都面臨著生存危機(jī)。最后我們又回到了美麗的濕地，全球變暖的危害太大，我們一定不能讓全球都變暖！
之后我們?nèi)チ藭h室采訪館長吉京杭爺爺，吉爺爺還沒來，老師讓我們準(zhǔn)備采訪的內(nèi)容，隨后吉爺爺就來了，我旁邊的一位小記者問：“請問低碳科技是什么？”吉爺爺說：“你們家里有太陽能熱水器嗎？”我們都說有，“太陽能熱水器就是低碳科技�！迸叮≡瓉硖柲軣崴骶褪堑吞伎萍�，我們的生活已經(jīng)不知不覺的融入了低碳科技。
吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊的小事做起。只要我們?nèi)巳伺�，低碳生活會越來越好�?/p>
科技館作文 篇2
10月23日這天，是讓我難以忘懷的日子。因?yàn)檫@天，我們學(xué)校又組織秋游啦！這次秋游的目的地是“上�？萍拣^”。一路上我們歡歌笑語。透過車窗，看到路邊的景色真美��！高大的樹木郁郁蔥蔥， 看著樹木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺。大約過了3個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)目的地了。
我們一個(gè)一個(gè)像重獲自由的小鳥，迫不及待地想“飛上藍(lán)天”（奔向上�？萍拣^）。上�？萍拣^里的景點(diǎn)可多了，有：動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探秘、視聽樂園……其中給我印象最深的就要屬 動(dòng)物世界里的“各種動(dòng)物”（都是假的）和在地殼探秘中玩的“地震歷險(xiǎn)”這個(gè)游戲了。
先帶你去動(dòng)物世界看看。動(dòng)物世界里的.“動(dòng)物”真是千姿百態(tài)。憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诔灾褡�，高大的梅花鹿在吃樹葉……讓我至今還記憶猶新的是那只可憐的羚羊被兇猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面，看著這凄慘的場面，多么讓人于心不忍��！
下面再說說 “地震歷險(xiǎn)”這個(gè)有趣的游戲。我覺得它是一個(gè)不能錯(cuò)過的“亮點(diǎn)�！边@個(gè)游戲先是在電梯里，然后電梯里有聲音說“地震后電梯口已被堵死，只能從后方離開。隨后，后面的門開了， 我以為這個(gè)游戲已經(jīng)結(jié)束，正邊走邊抱怨著，在我旁邊的鄒夢蓮?fù)瑢W(xué)說了聲”這好像會動(dòng)“。我正想說她在做白日夢，這怎么會動(dòng)呢？話還沒有說出口，我就感到地上在劇烈地晃到著。還好這時(shí)我還是 清醒的，知道這是在游戲中，但我還是很害怕死死地抓住欄桿，拼命的大叫著。好不容易”地動(dòng)山搖“到了結(jié)束時(shí)，于是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗(yàn)?zāi)欠N”拿生命開玩笑“的感覺。
通過這個(gè)游戲，我思緒萬千：以前學(xué)校搞模擬地震的時(shí)候，因?yàn)椴荒茏屗械慕淌叶紦u晃起來，只是跑跑，當(dāng)時(shí)我還以為地震來了很好玩。但是經(jīng)過這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)了地震的真面目——太可怕了 ！
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，我們該離開上�？萍拣^了，然而在科技館里的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海里回蕩。
科技館作文 篇3
我想讓大家去上海科技館玩一次，這已經(jīng)是我們班許多同學(xué)向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。
星期日，我和媽媽去上海科技館。一走進(jìn)展廳，首先映入我眼簾的是幾個(gè)大箱子 ――自動(dòng)購物機(jī)。你可別小看它們，它們功能可多啦！
只要投進(jìn)相同的錢，它就會出來相同的東西。接著，我和媽媽隨著人流進(jìn)入了地殼探秘這個(gè)地方。馬上你就會見到一個(gè)高大的地球矗立在你眼前，然后你繼續(xù)往里走，就會見到一座“水晶宮”因?yàn)檫@里有紅寶石、礦石、水晶……這些都和水晶有關(guān)。在正中央還擺放著一個(gè)3.6米長的象牙。這里還有幾臺高科技電腦，會為你敘述地層方面的知識。
再慢慢走你就會來到視聽樂園這個(gè)好玩的地方。最吸引人的就要數(shù)這個(gè)金色的'大水龍頭了，它沒有水管怎么會有水一直在流動(dòng)你肯定會問？因?yàn)樵谒堫^口有一根透明管，水下去后還會通過壓力上來，這樣水就會上下自如了。之后，我又和鞠萍姐姐進(jìn)行了模擬對話。還有許多有趣的都在視聽樂園，我就不多說了。
最后，你再到兒童樂園大叫一會兒，那就太舒服了。因?yàn)椤靶∏嗤堋?/p>
會把你的聲音用水噴射出來。
上�？萍拣^真是太棒了！希望老師，同學(xué)們能采納我的意見。
科技館作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^玩。我們早早地就出發(fā)了，到了科技館門口，我嚇了一跳�？萍拣^門外的廣場上，人山人海，售票口排起了長龍，我們好不容易買到了票，跟著擁擠的人流慢慢走了進(jìn)去。
我們先進(jìn)入一個(gè)叫生物萬象的場館，我一抬頭，一頭體積龐大的大象撲扇著兩只大耳朵，甩著長長的鼻子朝我“走”來，兩根雪白的象牙在燈光下泛著淡淡的光暈，我嚇得尖叫一聲，一下躲到了媽媽的`身后。媽媽笑著把我拉到欄桿前叫我看清楚。我仔細(xì)一看，哦，原來是標(biāo)本。媽媽嘲笑我的膽子太小，我小聲地嘀咕起來：誰讓這些場景做得這么逼真啊。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后來又看見趴在巖石上的蜘蛛和從石洞里鉆出來的大蟒蛇的時(shí)候，我努力地控制著，才沒讓自己尖叫出來。
從生物萬象出來后，我們來到了彩虹兒童樂園，里面的色彩非常艷麗，全是小朋友們喜歡的滑滑梯、小迷宮……我發(fā)現(xiàn)在一排彎彎曲曲的管子旁邊有一個(gè)小按鈕，我試著按了一下，在管子底部的一個(gè)小球就被我轉(zhuǎn)到頂上去了。我又鉆進(jìn)一個(gè)叫萬花筒的房間，發(fā)現(xiàn)墻上的小鏡子里有無數(shù)個(gè)我，一下就看花眼了。
最后，我們?nèi)チ藱C(jī)器人世界，在那些逼真有趣的機(jī)器人中，我最喜歡的就是會彈琴的機(jī)器人。只見工作人員幫著游客選好一首歌后，機(jī)器人就有板有眼地活動(dòng)起手指，在鋼琴上彈奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符。我在媽媽的鼓勵(lì)下上去和機(jī)器人合作，彈唱了一首《世上只有媽媽好》，媽媽夸我唱得很好聽。
不知不覺，夜幕降臨了，科技館要關(guān)門了，我依依不舍地跟著爸爸媽媽往回走，心里期待著下一次有時(shí)間再來好好地玩。
科技館作文 篇5
我們在這周五參觀了中國科技館，走進(jìn)了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現(xiàn)象，了解了許多現(xiàn)象背后的科學(xué)知識，讓我大開眼界。
我們主要走進(jìn)了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識。通過演示讓我們清晰的看到，實(shí)物從咀嚼經(jīng)過食道到達(dá)胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經(jīng)過小腸，小腸是吸收營養(yǎng)的器官，最后排除體外。我深刻的.意識到健康和我們吃的喝的食物有關(guān)，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。
我們學(xué)習(xí)小組是四個(gè)人，我們在一起是非常快樂，在一起是那么有趣。在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，讓我們更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅(jiān)如鋼鐵，我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，戰(zhàn)勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著歡快的表情，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，分享是一件快樂的事。
這次活動(dòng)雖然短暫，但我學(xué)到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、分享、有愛……讓我們彼此促進(jìn)了友誼，拉近了情感！
科技館作文 篇6
科技像春天的陽光，普照人間；科技像夏天的花朵，五彩繽紛；科技像秋天的果實(shí)，飽滿甘甜；科技就像冬天里的棉襖，時(shí)時(shí)溫暖我們的身心。有了科技之光，人類的創(chuàng)造能力就如同滾滾洪流，推動(dòng)著社會的飛躍發(fā)展。
科技發(fā)展不僅讓人們的出行更加便捷，而且讓人們的生活更加豐富多彩。今天，我就和同學(xué)們一同前往科技館，感受那科學(xué)的新鮮和刺激。進(jìn)去時(shí)，我們一起大聲歡呼：“終于來到了自己夢寐以求的科技館�！蔽液臀业幕锇閭兿纫黄鹑チ饲蚰浑娪�。動(dòng)感球幕電影廳采用70毫米放映設(shè)備，半球形銀幕趲直徑達(dá)18米，觀眾觀看電影時(shí)，整個(gè)畫面布滿球體，視而不見銀幕邊緣。使觀眾享受變化萬千，栩栩如生的萬千氣象。當(dāng)我們坐在平臺載體上，整個(gè)載體能上下升降，左右傾斜，前后俯仰，即可摸擬航天器去邀游太空，也可摸擬潛水器，飽覽海底世界的奇特景象。隨著逼真的'畫面和平臺載體的活動(dòng)，讓人不由自主的進(jìn)入角色，造成十分真實(shí)和驚險(xiǎn)刺激的特殊感覺。
看到這時(shí)，突然，畫面中的一頭恐龍奔跑過來，張開嘴巴，好像已經(jīng)饑渴難耐了。當(dāng)它朝向我們時(shí)，我們都嚇了一跳，包括我，也被這驚心動(dòng)魄的一幕嚇到了�？赐旰�，我覺得科技是多么的偉大，變化莫測，無處不在�？萍际嵌嗝吹拿烂睿衿�。
看完球幕電影后，我們又去了反應(yīng)測試儀。儀器是一個(gè)威武，雄壯的鱷魚，看過的人都不敢把手放入鱷魚的嘴巴里測試。這時(shí)，我為了出風(fēng)頭，便心驚膽戰(zhàn)的將手放入里邊。這樣測試，有一種死里逃生的滋味，我的心跳越來越快。突然，鱷魚的嘴巴一動(dòng)，我的手便敏感而又迅速的縮了回來。我在一旁還時(shí)不時(shí)跟受了驚嚇樣的，大聲的：“哇，哇！”測試結(jié)果出來了，我的反應(yīng)速度是快，心里便樂開了花，忘卻了當(dāng)時(shí)的恐懼。
侯老師也被我驚人的反應(yīng)給吸引了，便也想出出風(fēng)頭，來測試一下。當(dāng)時(shí)，侯老師也被鱷魚的那種氣勢給壓倒了。但是，在我們的各種邀請中，侯老師終于鼓起了勇氣，挑戰(zhàn)鱷魚。侯老師的手已經(jīng)放進(jìn)了鱷魚的嘴巴，我們正在等待鱷魚的突襲。剎那間，鱷魚發(fā)怒的咬了下去。侯老師以驚人的速度，逃出了鱷魚的魔爪。反應(yīng)速度相當(dāng)快。而我的風(fēng)頭，早已經(jīng)被老師奪走了。
鱷魚測試告訴了我們，面對困難，我們決不能放棄，要勇敢的去嘗試，去鍛煉。還可以測試我們的身體是否健康，反應(yīng)能力的強(qiáng)弱�？萍脊皇俏覀兊牧紟熞嬗眩偈刮覀冞M(jìn)步�？萍脊皇俏覀兊尼t(yī)生，時(shí)時(shí)刻刻保證我們的身心健康。
觀看了這么多科技藝術(shù)的精華，使我走出了迷茫的科學(xué)觀念道路。使我讀書越來越刻苦，越來越認(rèn)真。使我找到自己的理想，將來做一個(gè)對國家有用的人，成為國家棟梁！科技，黑夜的光明；科技，挫折的克星；科技，身邊的良師益友�？萍�，心靈的醫(yī)生，內(nèi)心的救濟(jì)者！科技，無微不至，無處不在。
可以說的當(dāng)然不止以上這些，這里就不再一一介紹了。
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