元宵節(jié)的作文【集錦7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的元宵節(jié)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)有很多習(xí)俗,猜燈謎就是其中的一種。
吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮,燈謎會(huì)正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請(qǐng)來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對(duì)了一下答案,錯(cuò)了,真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥恚业'知識(shí)還不夠豐富!
經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
元宵節(jié)的作文 篇2
“老奶奶,手兒巧,做花燈……”這首熟悉的元宵節(jié)歌謠緩緩地從廣播里放出來,又令我不禁想起了剛剛過去的元宵節(jié)。
正月十三是傳統(tǒng)的上燈日子。這天我敢死著做完作業(yè),喝完一碗濃醇的酒釀元宵,便拉著爸爸媽媽去廣場上“炫耀”剛從東關(guān)街買來的宮燈。
剛出門的時(shí)候,爸爸還一臉的不情愿,嘟嘟囔囔的說什么他還要做什么重要的教參,誰知到了廣場,他比我還興奮,跟個(gè)小孩子一樣拿出個(gè)照相機(jī)拍來拍去。不過這也不能怪他,我也被那些“千奇百怪”的燈吸引住了:有忠厚純樸的小狗燈,有清新秀麗的蓮花燈,還有一種一推上面兩個(gè)燈籠就轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的燈……這些燈都讓我看得眼花繚亂。不過我還是最喜歡我的宮燈。
我的宮燈是用紫色的綢紗手工制成的,綢紗上有五顏六色的青絲鐵條做成的框架,呈長條型的燈籠狀,宮燈的上下兩端各有兩個(gè)鉤子,上頭用來勾一根木棍,好提著;下頭用來掛中國結(jié)等飾品,燈是一定要點(diǎn)的.。只不過因?yàn)槲业臒舯容^小巧,所以用的是電子蠟燭。把蠟燭的開關(guān)撥好,放到燈里,柔和的彩光趁著本就好看的紫色綢紗,更是美麗。
我們?cè)趶V場上轉(zhuǎn)了幾圈就回家了,因?yàn)槲覀冞有一個(gè)重大的活動(dòng)--猜燈謎。
我搶來媽媽的手機(jī),搜出一大堆燈謎:一顆咬到咬掉牛尾巴,猜一字。媽媽沉思幾秒立刻報(bào)上名來:告!我興奮地說:“對(duì)了,對(duì)了!”便屁顛屁顛地跑回房間,精挑細(xì)選地拿了一個(gè)漂亮的本本送給他。“繼續(xù)繼續(xù)!”我不耐煩地喊道,“一肚生下龍鳳胎!”還沒說完,爸爸就說:“好!”我拿了一個(gè)大橡皮給他,但他還不死心,炫耀地對(duì)我們說:“怎么樣,厲害吧!”我和媽媽對(duì)望一眼,瞬間無語……
我喜歡有花燈的元宵。我也喜歡有燈謎的元宵,我更喜歡一家人在一起其樂融融的元宵。
元宵節(jié)的作文 篇3
春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——正月十五元宵節(jié)。
聽媽媽說,正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,大家對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
在我的家鄉(xiāng),元宵節(jié)是一個(gè)非常熱鬧的節(jié)日。這一天大街小巷張燈結(jié)彩,元宵味兒分外濃。路上的行人浩浩蕩蕩,隊(duì)伍看不到頭,大家就像約好了一樣,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,拉著家常,向廣場聚攏。前來賞燈的大家匯集成人海,呈現(xiàn)出一片紅紅火火的景象。
到了夜晚,鞭炮聲此起彼伏。五顏六色的煙花,就像火箭一樣飛上了天空,照亮了大地,猶如天上的仙女撒下朵朵神花,為大家?guī)碜8。各種煙花爭奇斗艷,時(shí)而翠綠耀眼,時(shí)而鮮艷奪目,時(shí)而金光燦爛。有的就像閃爍的星星,有的就像凌空而下的瀑布,還有的'就像短暫的曇花,真是“煙花飛舞鬧元宵”呀!在五彩繽紛的煙花中,在大家的歡聲笑語中,在歡樂的鬧元宵中,紅紅火火的大年過完了。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)還有一個(gè)最重要的活動(dòng)就是吃元宵。吃元宵,就是吃湯圓!皽珗A”與“團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!
元宵節(jié)的作文 篇4
“湯圓湯圓送湯圓,香香的湯圓是圓又圓……”,這是一首過元宵時(shí)唱的《湯圓》。因?yàn),大伙兒都說吃湯圓,夢(mèng)也圓,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙兒唱。
在放假的幾天中,我最快樂的一天,要屬元宵節(jié)了,那天,伯伯來我家吃飯,伯伯剛坐下就問我:“凡琪,你放過煙花嗎”我回答道:“放過一兩次!辈又f:“那你還想放一次嗎”我說道:“當(dāng)然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險(xiǎn)!不讓我多放!辈f:“不用怕,我跟你媽說,她會(huì)同意的!”我高興得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對(duì)伯伯說:“還是伯伯最愛我!”伯伯對(duì)我笑了笑,又回頭看他的報(bào)紙去了。
吃過飯后,伯伯給了我一大袋煙花,和三根香,就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁,我先把煙花管放在地上放好后,然后用點(diǎn)燃的香將煙花管旁的引子點(diǎn)燃,沒過多久,煙花像火箭一樣“嗖”的'一聲,飛上了天空,然后,“碰”的一聲在天空散開了,真像一朵花開了。后來,我看了看,有紅的,有黃的,有紫的,有綠的,各種各樣,各色各異,真好看!
后來,我回家后,媽媽端上了一碗湯圓給我吃,啊!元宵節(jié)我真喜歡你!
元宵節(jié)的作文 篇5
今天是正月十五,皓月當(dāng)空,銀光灑滿大地。我們吃個(gè)晚飯,就和爸爸媽媽一起,到印臺(tái)山下東正街的天橋上觀看禮花。 。『脽狒[呀!人們穿著節(jié)日的盛裝,臉上洋溢著愉快的笑容,興高采烈地聚到這里。
“多漂亮啊呀!”才放出幾束煙花,我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響,天空中出現(xiàn)幾個(gè)亮點(diǎn),緊接著無數(shù)條“小蝌蚪“一起飛向天空。過了一會(huì)兒,又是一聲巨響,又一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)了,“啪”的一聲,開出許多黃色的小花,漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色,真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花,有的像孔雀開屏,有的像鐵樹開花;有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空,最后放出了一個(gè)大紅色的禮花,頓時(shí)天空猶如白晝,煙火星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來,好像一顆顆閃亮的星星,慢慢地變成一個(gè)個(gè)長長的小燈籠,又美麗又可愛。人們歡呼起來了,大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地說:“到我這里吧,落在我的手中,多么美麗的禮花,讓我應(yīng)接不暇,一個(gè)多小時(shí)過去了,人們和我一樣久久不愿離去。
回到家中,我還陶醉在里面,那些燦爛的景象,一直在我眼前浮現(xiàn),我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛,我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
愉快的'笑容興高采烈地聚到這里。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫元宵節(jié)的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見,對(duì)元宵節(jié)全家一起看煙花表演的描寫生動(dòng)具體,語言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
元宵節(jié)的作文 篇6
在我這短短16年的生命里,曾經(jīng)出現(xiàn)了許多盞燈,盡管他們有亮的,也有暗的,但都充當(dāng)了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)角色,都為我的人生指引了方向,為我的成功之路填滿了光明,在我的眼前就有這么一位。
她,個(gè)頭不算高,大約有40歲了,皺紋雖已經(jīng)爬滿了她的'臉頰,但是,作為一名教師的她,卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語的,她的口才,我看,要比世界文人還厲害呢,她的嘴只要一張開,道理就可以堆成山,而閉上了,表現(xiàn)出來的是慈祥與溫和的面容,讓人難以琢磨。
人們常說,老師是慈母,的確,我們的老師從來都不會(huì)打人,但是,有人犯錯(cuò)誤了,她的一句話或者是一個(gè)眼神,足以讓我們毛骨悚然,更沒法談“打”了,不過,我們的老師盡管如此的嚴(yán)厲,她還是滿關(guān)心我們的,記得去年夏天,天氣相當(dāng)?shù)膼灍,特別在中午,同學(xué)們更是犯困,老師見到這種情景,便把午自習(xí)暫且取消了,讓我們趴著,或者睡會(huì)兒覺,這樣才有精神上課,因此,同學(xué)們?cè)谙挛缏犝n是的效率也提高了。從入初中以來,老師教了我們?cè)S多的學(xué)習(xí)方法,有時(shí)還單獨(dú)和學(xué)生交流,了解一下學(xué)習(xí)情況,并加強(qiáng)改正。以前在小學(xué)的生活中,老師找學(xué)生談話,不是因?qū)W生做錯(cuò)事,要找家長,就是批評(píng)學(xué)生,很少從學(xué)生的角度考慮過,所以,我不太喜歡那種方法,現(xiàn)在,初中老師卻不同了,雖然老師很少找我談話,或許認(rèn)為我的表現(xiàn)還可以,但是,我卻很希望老師能和我多交流,指指我的缺點(diǎn),這樣,我才能做的更好。
這就是我的老師,一盞光芒四射的燈,在我的人生道路上,她是不可缺少的,也是無法替代的,她將永遠(yuǎn)指引著我從黑暗中走出,邁向光明的一頁。
元宵節(jié)的作文 篇7
我們的晚餐是排骨湯加湯圓。這次晚飯真是太豐盛了!可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個(gè)。怎么辦哪?我便說:“你們誰知道比利時(shí)在哪個(gè)洲?”他們都答不上來。我便從他們的碗里夾走了兩個(gè)湯圓。
我們又去博物館看花燈。那里的.花燈可多了,連每棵樹上都綁了四個(gè)花燈,亮起來可好看了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,博物館就變成了燈的海洋,光的世界。
那里不光有花燈,還有各式各樣的禮花:有的象綻開的花朵,有的象飛走的火箭,還有一種禮花,剛放出來的時(shí)候不太亮,等一會(huì)才亮。亮的時(shí)候好象天上又多了一個(gè)太陽……
真希望以后能多過一些象元宵節(jié)的節(jié)日!
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