【薦】音樂(lè)作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè)作文 篇1

　　尚音琴行要舉行一場(chǎng)新年音樂(lè)會(huì)了！晚上，我早早地來(lái)到琴行，開(kāi)始準(zhǔn)備。

　　化好妝后，音樂(lè)會(huì)差不多就要開(kāi)始了。我很緊張，覺(jué)得心中就像裝了一面大鼓，“咚咚咚”地響著。過(guò)了一會(huì)，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！

　　主持人笑瞇瞇地走上舞臺(tái)，大聲說(shuō)：“我宣布，尚音新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，一位風(fēng)度翩翩的男老師落落大方地坐在了鋼琴邊，雙手在琴鍵上有節(jié)奏地移動(dòng)跳躍，那鋼琴便發(fā)出了美妙、激昂的聲音。第二個(gè)節(jié)目是吉他彈唱，響亮的歌聲配上了和諧的吉他音，使我們陶醉在了音樂(lè)的世界里。接下來(lái)就是我大顯身手的`時(shí)候了。我走上舞臺(tái)，在心里不斷地告訴自己：“一定要認(rèn)真，可不要彈錯(cuò)了�！边@時(shí)，我的手緩緩地落到了琴弦上，開(kāi)始彈奏起來(lái)。那曲調(diào)美妙?lèi)偠�，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶。演奏完后，舞臺(tái)下掌聲不絕。我向大家深深地鞠了一躬，不緊不慢地走下舞臺(tái)。瞧！我最要好的朋友蘇丹上臺(tái)了，她那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲加上婀娜多姿的舞蹈，把在場(chǎng)的所有人都迷住了！

　　還有雙吉他合奏，鋼琴四手聯(lián)彈等等許多精彩的節(jié)目。這些優(yōu)美的音符，如同閃光的寶石，把音樂(lè)會(huì)打扮得更加迷人了！小朋友們，你們想來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)嗎？

音樂(lè)作文 篇2

　　在我整個(gè)成長(zhǎng)的路上，我想最要感謝的是我的媽媽?zhuān)�我的音�?lè)啟蒙老師，在我音樂(lè)路上不斷地指點(diǎn)我的老師們。我謝謝你們的辛勤付出。我記得你說(shuō)過(guò)：“真正愛(ài)音樂(lè)的人，不是閑著沒(méi)事才會(huì)去練聲、唱歌。真正玩音樂(lè)的人，不是每天把音樂(lè)、樂(lè)器放在家里，喜歡的時(shí)候才拿來(lái)玩一下，而是去到哪都會(huì)背著它到處走。

　　所以，在我畢業(yè)考完后，我將會(huì)帶著我自己花錢(qián)買(mǎi)的大提琴，帶著它創(chuàng)造出一首能感動(dòng)到你們的歌曲。我會(huì)把我隨心的感受寫(xiě)下來(lái)，把它們深入進(jìn)一首歌曲里面。雖然我的音樂(lè)興趣是來(lái)源于我的媽媽?zhuān)�我要�?xiě)歌也是因?yàn)閶寢尩男脑浮Ｎ矣X(jué)得寫(xiě)歌不僅僅是為了完成我媽媽的心愿。也是能讓我以后更好的來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心最真實(shí)的感受。

　　你們要相信，音樂(lè)的能量很強(qiáng)大。它能讓失戀的人瞬間變得強(qiáng)大起來(lái)，它能讓在生活中遇到挫折的人變得不再哭泣。它能讓人們舒放自己的.感受。不論你快樂(lè)還是難過(guò)，它都會(huì)一直一直的陪伴著你。歌聲是最能療愈人們的心，一首歌曲可以比得上幾千人的幾萬(wàn)句的安慰的話(huà)。因?yàn)樵谝魳?lè)的世界里沒(méi)有國(guó)界，沒(méi)有年齡之分。音樂(lè)是最直接的表達(dá)出內(nèi)心的感受。它很坦白，常常，它的背后會(huì)有一個(gè)故事�；蛟S當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，你聽(tīng)到那首歌，你哭了。那么，那首歌背后的故事一定跟你有相似。當(dāng)你真的聽(tīng)懂了那首歌曲背后的故事，你就不會(huì)再因?yàn)槟臣�事情而哭泣了�?/p>

　　我想告訴你們，音樂(lè)是維持我心情的發(fā)泄。它能讓我在我自己的世界里面表達(dá)我自己的感受，我不需要去傾訴給他人，可是它永遠(yuǎn)都會(huì)懂我。

　　“你說(shuō)我很安靜可你不知道我只是沒(méi)人傾訴”。

音樂(lè)作文 篇3

　　雨，已經(jīng)下了好久好久，我在家里待得快要發(fā)霉了。

　　媽媽看我在一旁唉聲嘆氣，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要整天愁眉不展的，其實(shí)下雨也很有趣呢！”媽媽隨手指著一棵樹(shù)，對(duì)我說(shuō)：“你看，雨落在樹(shù)上又落下來(lái)，像不像在玩滑滑梯啊？”

　　我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)往下滑，真的像在玩滑滑梯呢！這讓我有了靈感，心想：雨會(huì)玩，那會(huì)不會(huì)唱呢？

　　我趕緊跑去廚房，拿了一個(gè)盤(pán)子回來(lái)，我把盤(pán)子放在外面，雨滴在上面“滴嗒滴嗒”地響，真像是在彈鋼琴。

　　我又拿了家里的鐵盆，把它倒扣在地上，雨滴在上面“咚咚咚咚”地響，像是在打鼓。

　　我又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃窗上，像是想進(jìn)來(lái)跟我玩。

　　于是，我坐在凳子上，仔細(xì)聆聽(tīng)雨的聲音�！暗未鸬未稹薄斑诉诉诉恕薄班枥锱纠病薄吧成场薄�…各種各樣的聲音混在一起，像是在彈奏一首春天的'樂(lè)曲。

　　原來(lái)，雨不但會(huì)玩，而且還是個(gè)大音樂(lè)家。以后下雨天我再也不無(wú)聊了，可以聽(tīng)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)了！

音樂(lè)作文 篇4

　　聽(tīng)著葉子落下的聲音，仿佛有音樂(lè)伴隨般的令人陶醉。在這里，從來(lái)都有音樂(lè)，從來(lái)都有自己，還有未曾離開(kāi)的和早已離開(kāi)的。自從上了中學(xué)，我所聽(tīng)的音樂(lè)就漸漸的少了下來(lái)，到現(xiàn)在已經(jīng)淪落到只能在電視上湊和著聽(tīng)，心中很不爽快。大概因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間生活在缺乏音樂(lè)的世界里吧，我失去了以前的開(kāi)闊和樂(lè)觀(guān)，取而帶之的是疲憊和消沉。記得那個(gè)單純的時(shí)期（小學(xué)），我回家的第一件事情就是躺在床上聽(tīng)著自己熟悉的歌曲，幻想，然后沉沉睡去，作業(yè)寫(xiě)到很晚也不介意，因?yàn)槲矣幸魳?lè)。這是曾經(jīng)我理想的生活方式，輕松的坦然的。而現(xiàn)在這樣的生活也只能是幻想。過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)讓我不得不忍痛割?lèi)?ài)，全身心投入應(yīng)試......就是這個(gè)樣子的生活，讓我一天天開(kāi)始領(lǐng)略勝利快感，變得冷漠。朋友們說(shuō)我改變了不少。我說(shuō)沒(méi)有，只是你們還不夠成熟，語(yǔ)氣里的狂傲我只有我自己聽(tīng)得很清楚。那個(gè)時(shí)候，我無(wú)視著任何感情的存在，任憑身邊的人離我而去，也毫不在意�，F(xiàn)在想想，或者自己已經(jīng)很累了，累到麻木。音樂(lè)音樂(lè)！我不再哼著自己喜歡的歌曲。音樂(lè)音樂(lè)！我不再去聽(tīng)我熟悉的曲目。音樂(lè)音樂(lè)！我也不再討論我崇拜的明星（狂妄到無(wú)視任何人的存在，也自戀）。

　　在我的.世界里出現(xiàn)了這一幕是我未曾料到的。市中心的夜景是美麗的。霓虹和星光的閃耀，車(chē)輛和行人的穿梭，還有音樂(lè)與幻想的結(jié)合。我站在天橋上，呆呆地，想著那個(gè)80分的數(shù)學(xué)試卷，想著老師的言語(yǔ)，一字一句刺得我心痛。仍舊沒(méi)有眼淚，沒(méi)有音樂(lè)的我早沒(méi)有了流淚的習(xí)慣。始終要堅(jiān)強(qiáng)，但我始終不知道哭也是堅(jiān)強(qiáng)的一種體現(xiàn)。夏日的晚風(fēng)吹在身上感覺(jué)到一絲涼意，美麗的時(shí)候我的心卻是灰暗的.....今天想起來(lái)如果當(dāng)時(shí)有了眼淚，眼淚都是我的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的滋味......這樣的歌在耳邊回蕩，我會(huì)是怎么樣一種狀況呢？流淚或是依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)？

　　一切照舊。消沉的初二上期，對(duì)音樂(lè)沒(méi)有任何感想。只愛(ài)看書(shū)，看韓寒的看魯迅的看錢(qián)鐘書(shū)的。欣賞韓寒諷刺的筆墨，沉浸于魯迅尖刻的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)慕著錢(qián)鐘書(shū)冷味的調(diào)侃。挫折源源不斷而來(lái)，似乎要看看我還可以稱(chēng)到什么時(shí)候。其實(shí)真的怕了沒(méi)有我并不知道，只覺(jué)得累。我要完成老師教給我的任務(wù)，也不能辜負(fù)了那可笑的分?jǐn)?shù)。但是，早已經(jīng)變得叛逆，管這些干什么。成績(jī)沒(méi)有下滑，反而在變好（我暈~）。冷漠里還或許透著幾分熱情，偶爾幫同學(xué)解決幾到題目。這時(shí)候，我忽然發(fā)覺(jué)我的生命里少了一樣我重要的東西――自我。我并不是自己了？我的歡樂(lè)、熱情和樂(lè)觀(guān)哪里去了？日子總是混混沌沌不可以自己來(lái)左右。寒假，哪里也沒(méi)有去，媽媽去上班留下我在家里享受自由。我在溫暖的房子里睡著了。夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)COCO在唱著《自己》：只有夢(mèng)里才擁有自由氣息，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己才有愛(ài)的決心......夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)樸樹(shù)在唱：快些仰起你那蒼白的臉吧，快些松開(kāi)你那緊皺的眉吧。你的生命她不長(zhǎng)，不能用她去悲傷......有冰涼的東西在順著臉龐滑落，是咸的。我醒來(lái)對(duì)著鏡子發(fā)現(xiàn)自己在流眼淚，便很慌忙地用紙巾將它拭去，不愿意承認(rèn)我在哭。然而對(duì)著鏡子里那清晰的自己的臉又怎么能不承認(rèn)呢？鏡子里面的那個(gè)女孩蒼白的臉上的茫然，清晰可見(jiàn)。面對(duì)著這樣的安慰，我覺(jué)得平靜了許多。我只是在經(jīng)歷了各種事物之后有了思想上的變遷�？墒菍�(duì)于音樂(lè)我是不是還需要呢？其實(shí)我的情節(jié)就像是動(dòng)聽(tīng)的曲目不是么？我的世界里永遠(yuǎn)都有音樂(lè)的伴隨不是么？我同時(shí)擁有了現(xiàn)實(shí)的音樂(lè)，虛幻的音樂(lè)和人生的音樂(lè)不是么？沉浸吧，在音樂(lè)中甜睡，永遠(yuǎn)不要醒來(lái)......

音樂(lè)作文 篇5

　　一個(gè)悶熱的夏日午后，太陽(yáng)被兇惡的烏云老大趕走，烏云老大準(zhǔn)備在天空舉辦自己的生日宴會(huì)。他召集了風(fēng)雨雷電來(lái)為他開(kāi)展一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。遠(yuǎn)處，隱隱約約傳來(lái)了“總指揮”閃電在呼應(yīng)，好想在說(shuō)：“風(fēng)！雨！雷！準(zhǔn)備演奏！”一場(chǎng)隆重而又盛大的音樂(lè)會(huì)的帷幕已經(jīng)緩緩來(lái)開(kāi)了……

　　風(fēng)從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方飛奔而來(lái)。他飛過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木便跟著一起“嘩嘩”的歌唱，時(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)傷。

　　他飛過(guò)田野，稻子便聚在一起翩翩起舞。此時(shí)，雷也按耐不住了“轟！轟！”他的聲音響徹天空。

　　閃電刷的一下將他那只閃閃發(fā)亮的巨大指揮棒揮動(dòng)起來(lái)，天空中一道白光閃過(guò)！一瞬間，刺眼的光照亮了整個(gè)天空，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。

　　“呼——呼——”風(fēng)那低低的聲音好似一位失戀的男低音。在云層中，他那憂(yōu)傷的聲音沉沉地傳到每個(gè)人耳里。

　　雷仿佛是一位激情四射的女高音，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而渾宏，時(shí)而響徹云霄，時(shí)而低聲自語(yǔ)，這聲音久久的在天際回蕩。

　　這是，音樂(lè)會(huì)的“演奏家”雨歡快的拿起了豎琴，“嘩嘩”好似千萬(wàn)個(gè)樂(lè)手同時(shí)演奏。飄飄灑灑的雨滴化成了一個(gè)個(gè)輕柔的.手指，雨中的樹(shù)葉、石頭、溪水……都成了琴鍵，發(fā)出無(wú)比優(yōu)美的音韻。

　　又是一道閃電！一時(shí)間，雨聲、風(fēng)聲、雷聲，聲聲入耳，行人不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒消失了，高樓隱沒(méi)了。只有在田野里飛奔的風(fēng)，滿(mǎn)天烏云壓在野外的小徑上。轟隆隆！嗚呼呼！嘩啦啦！一支氣勢(shì)恢宏的交響樂(lè)隊(duì)正在激情演奏！

　　不一會(huì)，音樂(lè)平息，大幕被遠(yuǎn)處的太陽(yáng)緩緩拉下，鳥(niǎo)兒又回來(lái)了，行人又出現(xiàn)了，高樓又顯現(xiàn)了。

音樂(lè)作文 篇6

　　晚上睡覺(jué)前，我總會(huì)聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。

　　德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)，一定回憶起令人陶醉的往事了，而這些往事也激勵(lì)他奮勇直前。我聽(tīng)了這首樂(lè)曲，不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外，還讓我回憶起初一的開(kāi)學(xué)典禮，回憶起初一的學(xué)習(xí)，回憶起初一的散學(xué)典禮等許多快樂(lè)時(shí)光。這一切似乎還是昨天的事，那些美好的往事總讓我潸然淚下——激動(dòng)、懷念。它還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷其中，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力開(kāi)創(chuàng)明天與未來(lái)!

　　貝多芬的《G大調(diào)小步舞曲》讓我感到輕松、愉快，似乎快要隨著音樂(lè)奔向遙遠(yuǎn)的古代。這首樂(lè)曲讓我想起當(dāng)時(shí)那些貴族在富麗堂皇的.殿堂里隨著這首樂(lè)曲歡欣雀躍的熱鬧場(chǎng)面。這時(shí)，我的心情更加暢快。這種樂(lè)曲使我想象出一幅絢麗多彩、生機(jī)勃勃的圖畫(huà)：在一片新綠的草地上，許多色彩各異的小花隨著音樂(lè)搖擺著身姿，像此起彼伏的花海;在一片湛藍(lán)的天空下，許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂(lè)漫天飛舞，天地間成了蝶海;天上的七彩飄帶——彩虹隨著音樂(lè)歌唱，那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂(lè)曲像要讓我變成一朵小花，永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽(yáng);這首樂(lè)曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠(yuǎn)方，尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地;這首樂(lè)曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路——干出好成績(jī)。

　　柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發(fā)激昂。我想，當(dāng)時(shí)的意大利一定風(fēng)景秀麗如畫(huà)，人們的生活富裕安康。這首樂(lè)曲給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知道路的前方充滿(mǎn)光明，昂首挺胸向前邁進(jìn)，用高科技把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

　　音樂(lè)，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個(gè)純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪——把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。

　　音樂(lè)，世界因你的存在而繽紛多彩。

音樂(lè)作文 篇7

　　我喜歡音樂(lè)，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂(lè)，讓我陶醉不已。音樂(lè)的魅力，讓我認(rèn)識(shí)了它——鋼琴。

　　在我五歲的時(shí)候，媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴，我的啟蒙老師十分和藹可親，就在那每天的一小時(shí)里，在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下，我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。

　　一個(gè)周末，我坐在了鋼琴前面，把昨天老師教的樂(lè)曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍，“攔路虎”把優(yōu)美的樂(lè)曲阻斷了—一個(gè)特別難彈的音調(diào)，我仔細(xì)地看了看，哦！我再次輕捷地跳動(dòng)我的手指，誰(shuí)知，那個(gè)可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路，我重復(fù)彈了好幾遍，也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽(yáng)光從窗口射入，但我覺(jué)得她不在燦爛；小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，但已不在歡暢，一絲絲厭煩涌上心頭，心里除了無(wú)奈，還是無(wú)奈。怎么辦呢？我干脆合上了琴。

　　我慢慢地走回書(shū)房，一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書(shū)高高地掛在柜子上，上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水�。∩頌閮�(yōu)秀的小鋼琴手，我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚，我扣心自問(wèn)，我難道不應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎？

　　于是，我找到了鋼琴老師，她很耐心地為我演奏了一遍，我頓時(shí)像一個(gè)寒冷的人找到了陽(yáng)光，就如“久旱逢甘露”，此時(shí)的陽(yáng)光是多么的燦爛；此時(shí)的'鳥(niǎo)聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。我體會(huì)到了音樂(lè)帶給我的喜悅，同時(shí)也告訴我——任何事都不能半途而費(fèi)！

　　鋼琴讓我收獲了快樂(lè)，也讓我收獲了成功的喜悅：我多次獲得比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)及我優(yōu)秀通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院業(yè)余二級(jí)的考核。

　　音樂(lè)———能陶冶心靈。我愛(ài)藝術(shù)，我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)那鋼琴！音樂(lè)伴我成長(zhǎng)！

音樂(lè)作文 篇8

　　你聽(tīng)，有一個(gè)聲音好像叮咚的泉水，從山頂滑到山間，又從山間流到谷底，它是一把古琴。

　　咦！來(lái)了一個(gè)古箏，它的聲音很空曠，好像你在樹(shù)林中走路時(shí)，大喊一聲后，聽(tīng)到的回音。他和古琴一起組成了二重奏。

　　看！暴躁的大鼓也來(lái)了。他胖乎乎的，走起路來(lái)地板都會(huì)震動(dòng)，真是霸氣十足！現(xiàn)在大骨和古琴、古箏變成了三重奏。

　　瞧！來(lái)了一個(gè)大朋友，它的身材圓圓的，胖胖的.。仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是大鼓的親戚巫毒鼓呢！加上了巫毒鼓，音樂(lè)就變成陰森森的四重奏了。

　　滴滴，從舞臺(tái)的一側(cè)響起了幽幽的笛聲，順著笛聲往右側(cè)走，就來(lái)到了笛聲的源頭。大家一起數(shù)數(shù)看吧，現(xiàn)在還是五重奏了！

　　瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的木笛也加入了，他可是笛子的表哥呢！他全身棕色，發(fā)音如鳥(niǎo)鳴般。加上木笛，我們一共有了六重奏。

　　走走走，大家準(zhǔn)備上臺(tái)吧！古琴、古箏、大鼓、巫毒鼓、笛子、木笛，大家都到齊了，嗯，現(xiàn)在節(jié)目開(kāi)始！

　　時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，要和新朋友說(shuō)，再見(jiàn)了，他們一個(gè)合一個(gè)握手，最后揮手：再見(jiàn)！

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