（精品）地震應(yīng)急演練總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的地震應(yīng)急演練總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地震應(yīng)急演練總結(jié)1
同志們、同學(xué)們：
經(jīng)過前一段時間的精心準(zhǔn)備，今天，全縣地震消防應(yīng)急演練活動在縣第四中學(xué)成功舉辦，這是近年來我縣舉辦的一次規(guī)模較大的地震消防實(shí)戰(zhàn)演練，活動非常必要，意義十分重大。這既是對我縣中小學(xué)地震應(yīng)急處置工作的一次積極探索和有效嘗試，也是進(jìn)一步落實(shí)地震應(yīng)急預(yù)案，提高全縣各部門、各單位綜合指揮和協(xié)同作戰(zhàn)能力的重要途徑�？h委、縣政府高度重視這次演練活動，縣政府宋縣長會前專門聽取了演練活動安排，并提出了明確具體的要求，縣地震局、縣教育局、縣消防大隊(duì)等部門精心部署、周密組織，其他各相關(guān)部門積極參與，協(xié)同配合，特別是縣第四中學(xué)師生準(zhǔn)備充分、投入認(rèn)真、組織有序，為此付出了辛勤的努力。剛才我們看到，整個演練活動主題鮮明、井然有序，地震應(yīng)急救援演練取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。在此，我代表縣委、縣政府，向參與這次演練活動的所有同志和同學(xué)們表示親切的慰問和衷心的感謝！
下面，我就進(jìn)一步做好全縣防震減災(zāi)工作，再講五點(diǎn)意見：
一、牢固樹立全局意識，高度重視防震減災(zāi)工作
我縣地處南北地震帶北段，六盤山地震帶中部，大部分區(qū)域處于地震烈度8度區(qū)，歷史上曾發(fā)生過破壞性地震，多次受到過周邊地區(qū)強(qiáng)震波及影響，存在潛在地震危險隱患。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各級各部門堅持“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，認(rèn)真落實(shí)防震減災(zāi)各項(xiàng)措施，扎實(shí)開展地震應(yīng)急救援演練，防震減災(zāi)工作取得了初步成效，各類建設(shè)工程抵御地震災(zāi)害的能力明顯提高。但是，與嚴(yán)峻的震情形勢和繁重的防震減災(zāi)任務(wù)相比，仍然存在許多問題，主要表現(xiàn)在：地震群測群防作用發(fā)揮不夠充分，監(jiān)測手段落后，建設(shè)項(xiàng)目地震安全性評價和抗震設(shè)防仍未納入監(jiān)管體系，特別是農(nóng)村民居抗震防災(zāi)能力低下，應(yīng)急搶險能力有待提高，公眾防震減災(zāi)意識和自救互救技能亟需加強(qiáng)。為此，全縣各級各部門要充分認(rèn)識防震減災(zāi)工作的重要性，牢固樹立預(yù)防為主的科學(xué)減災(zāi)理念，居安思危，未雨綢繆，本著對人民群眾生命和財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把可能發(fā)生的災(zāi)害估計的更加充分一些，把防災(zāi)和應(yīng)對措施安排的更加周密一些，認(rèn)真抓好防震減災(zāi)工作，全面提高防御地震災(zāi)害的能力。
二、牢固樹立防災(zāi)意識，全力落實(shí)各項(xiàng)震災(zāi)預(yù)防措施
全面貫徹“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，進(jìn)一步增強(qiáng)地震監(jiān)測預(yù)報水平，提高地震災(zāi)害的防御和緊急救援能力，是保障人民生命財產(chǎn)安全和社會發(fā)展的重要措施。眾所周知，近年來海外一些國家之所以在強(qiáng)烈的地震災(zāi)難中傷亡很小，除了國家應(yīng)急管理體制發(fā)揮了高效協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)作用以外，主要依賴于他們平時扎實(shí)充分的震災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對工作。因此，積極地防御是減輕和降低地震災(zāi)害損失的`有效途徑。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極配合縣地震局，進(jìn)一步靠實(shí)全縣83個宏觀觀測點(diǎn)和5個骨干宏觀觀測點(diǎn)的責(zé)任，健全群測群防體系，加強(qiáng)監(jiān)督管理，開展群測群防人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，健全完善監(jiān)測預(yù)報體系，做好規(guī)范觀測報告、震情災(zāi)情速報工作，切實(shí)靠實(shí)基層單位分管領(lǐng)導(dǎo)和“三網(wǎng)一員”人員職責(zé)任務(wù)，確保震后第一時間獲取震情災(zāi)情信息，切實(shí)發(fā)揮群測群防在地震短臨跟蹤和災(zāi)情信息速報中的重要作用。同時，要全面理順建設(shè)工程抗震設(shè)防管理程序，認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘肅省防震減災(zāi)條例》、《甘肅省地震安全性評價管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，把建設(shè)工程抗震設(shè)防要求納入全縣基本建設(shè)項(xiàng)目管理程序�？h發(fā)改、住建、規(guī)劃、地震部門要把提高新建工程、生命線工程、新農(nóng)村建設(shè)、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災(zāi)工作的主要抓手，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)把抗震設(shè)防關(guān)，建立健全工程規(guī)劃選址、勘察設(shè)計、施工監(jiān)理、質(zhì)量驗(yàn)收全過程的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行監(jiān)督檢查機(jī)制，促進(jìn)建設(shè)工程抗震設(shè)防管理的規(guī)范化。對學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場所，教育和衛(wèi)生部門要嚴(yán)格執(zhí)行國家抗震設(shè)防要求和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，按照高于全縣普通建筑的抗震設(shè)防要求進(jìn)行設(shè)計和施工。地震、住建等部門要加強(qiáng)對農(nóng)村民居住宅和鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)抗震設(shè)防的指導(dǎo)和管理，督促落實(shí)抗震設(shè)防措施，大力推進(jìn)農(nóng)村民居防震保安工作，切實(shí)改善農(nóng)村抗震設(shè)防現(xiàn)狀。
三、牢固樹立超前意識，切實(shí)做好地震應(yīng)急救援準(zhǔn)備
地震應(yīng)急處置和管理，是各級政府防震減災(zāi)工作最核心的大事，一定要重視做好。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)單位要嚴(yán)格按照《莊浪縣地震應(yīng)急預(yù)案》，抓緊做好本部門、本單位的地震應(yīng)急預(yù)案的修訂、完善和備案工作，結(jié)合部門職能，切實(shí)提高各類應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、操作性和實(shí)用性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦要進(jìn)一步加強(qiáng)地震應(yīng)急小分隊(duì)建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，健全調(diào)用和協(xié)調(diào)機(jī)制，完善裝備，強(qiáng)化演練，提高地震災(zāi)害應(yīng)急救援能力�？h民政局要加強(qiáng)應(yīng)急救災(zāi)物資儲備體系建設(shè)，有效整合資源，完善跨部門、跨地區(qū)、跨行業(yè)物資存儲、調(diào)撥和緊急配送機(jī)制，確保滿足救災(zāi)工作應(yīng)急需求。各部門、各單位要適時組織本系統(tǒng)職工開展不同形式和規(guī)模的地震應(yīng)急救援演練，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急指揮的決策能力和實(shí)戰(zhàn)能力，并在演練活動基礎(chǔ)上，認(rèn)真及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案，不斷提高演練的質(zhì)量。
四、牢固樹立人本意識，扎實(shí)做好宣傳教育工作
各有關(guān)部門要高度重視全民防震減災(zāi)工作的宣傳教育，把防震減災(zāi)知識教育納入國民素質(zhì)教育體系，有計劃、有步驟、深入持久地開展防震減災(zāi)知識宣傳。縣地震、科技、文廣、民政、教育、衛(wèi)生等部門要加強(qiáng)協(xié)作配合，充分借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛開展群眾通俗易懂、喜聞樂見的防震減災(zāi)科普知識宣傳，大力提高全縣群眾的防震減災(zāi)意識。縣教育局要將防震減災(zāi)知識和應(yīng)急演練納入中小學(xué)安全教育計劃，把應(yīng)急避難知識教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容來抓，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防震減災(zāi)知識和應(yīng)急避難知識教育，共同營造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍。
五、牢固樹立實(shí)戰(zhàn)意識，積極做好應(yīng)急疏散演練
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門各級各單位要以本次應(yīng)急救援演練活動為契機(jī)，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，精心制訂切實(shí)可行的應(yīng)急救援演練方案，合理設(shè)置演練科目，適時開展地震應(yīng)急演練，熟悉地震應(yīng)急工作流程，檢驗(yàn)完善應(yīng)急協(xié)作聯(lián)動機(jī)制，提高單位職工防震減災(zāi)意識和避險、自救互救能力。特別是衛(wèi)生、國土等部門要精心安排本系統(tǒng)職工開展演練活動，提高防震減災(zāi)意識和應(yīng)急救援能力。教育局要在各級各類學(xué)校完善應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急演練，不斷增強(qiáng)預(yù)案的操作性和實(shí)戰(zhàn)性，打牢應(yīng)急救援基礎(chǔ)，確保一旦發(fā)生突發(fā)性地震災(zāi)害，能夠快速響應(yīng)，有力指揮，有效實(shí)施抗震救災(zāi)，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。
同志們，同學(xué)們，做好防震減災(zāi)工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，希望大家在今后的工作中，嚴(yán)格按照國家和省、市防震減災(zāi)工作的要求，根據(jù)縣委、縣政府的安排部署，積極努力地做好本職工作，以更加負(fù)責(zé)的精神，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加有效的措施，全力以赴做好防震減災(zāi)工作，為建設(shè)平安美好新莊浪做出新的更大的貢獻(xiàn)。
地震應(yīng)急演練總結(jié)2
地震應(yīng)急演練是一次非常有用和必要的活動。在這個過程中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)地震的`知識和技能，包括如何組織疏散、如何查找避難所、如何急救等方面的知識。演練的過程中，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，實(shí)現(xiàn)了分工合作的最佳狀態(tài)。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些演練中存在的問題，比如通訊方式不暢，人員疏散不夠快捷。我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以改進(jìn)，提高我們的整體應(yīng)急能力。
地震應(yīng)急演練總結(jié)3
根據(jù)公司的防災(zāi)準(zhǔn)備工作計劃，我單位于x月x日進(jìn)行了一次防地震應(yīng)急疏散演練，使全體員工熟悉了應(yīng)急疏散程序和技能。通過本次演練，我對我單位的應(yīng)急疏散準(zhǔn)備有了更深刻的認(rèn)識。
首先，我們在演練中發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是員工的應(yīng)急意識有待提高，有的員工在地震警報響起后反應(yīng)遲鈍，沒有迅速采取行動。二是疏散通道不暢，出現(xiàn)了擁擠和混亂的情況。三是疏散路線標(biāo)志不清晰，導(dǎo)致有些員工迷路。四是需要準(zhǔn)備更多的疏散工具，如緊急燈具和呼救器具等。
針對以上問題，我們制定了一些改進(jìn)措施。一是加強(qiáng)員工的應(yīng)急教育，提高應(yīng)急意識，增強(qiáng)應(yīng)對地震的能力。二是清理疏散通道，確保通道暢通無阻，解決人員擁擠和混亂問題。三是加強(qiáng)路線標(biāo)志的標(biāo)示，使員工能夠清晰地找到正確的疏散路線。四是增加緊急燈具和呼救器具的儲備，確保在緊急情況下能夠給予員工更好的支持。
總的來說，本次演練使我單位的.員工更加了解應(yīng)急疏散程序和技能，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并針對這些問題制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。通過不斷的演練和改進(jìn)，我們相信在地震發(fā)生時能夠更加迅速、有序地進(jìn)行疏散，確保員工的安全。
地震應(yīng)急演練總結(jié)4
為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。我園堅持貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，于20xx年xx月xx日上午分，組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，我們組織教師學(xué)習(xí)了《省幼兒園防震疏散演練方案》，明確了各位教職工在活動中的'職責(zé)與幼兒逃生路線，要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育，保證演練活動能安全、有序的開展。
隨著警報的拉響，各部門人員迅速到位，并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。分半鐘，全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地，各班教師立即清點(diǎn)本班人數(shù)并匯報給總指揮，全園名完成了安全撤離。
演練結(jié)束后，總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié)，對于本次活動順利完成給予了肯定，本次演練活動安全有序，無安全事故發(fā)生，提醒幼兒今天是一次防震演練活動，如果以后發(fā)生地震了，小朋友要像今天一樣，做到“不荒、不忙”，認(rèn)真聽老師指揮，積極自救。
通過此次演練活動，全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)了安全意識和自我保護(hù)能力。今后，我園將繼續(xù)開展相關(guān)的安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。
地震應(yīng)急演練總結(jié)5
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，月日，我園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前兩天，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識，要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動安全、順利地開展。
隨著第一次警報聲響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號（三聲短促電鈴聲）過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在桌子下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨)響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級匯報。全園180多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長王園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的.目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
地震應(yīng)急演練總結(jié)6
按照上級文件精神，結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日，我校于5月7日開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動，本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則，現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)措施防范
演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由王少武校長任組長，副校長李建新任副組長，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即、快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、全員參與，演練效果良好
地震警報發(fā)出后，演練開始，老師命令全體學(xué)生鉆進(jìn)自己的課桌下面，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡量用書包或雙手保護(hù)頭部。報警信號結(jié)束后，在老師的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，馬上清點(diǎn)人數(shù)，向年級主任匯報。對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。
這次活動全體師生參加，參演人員從教室撤離到教學(xué)樓前只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我�！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的.能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是在演練中仍存在一些問題：個別學(xué)生重視程度不夠，在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況，不很嚴(yán)肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改進(jìn)。
地震應(yīng)急演練總結(jié)7
一、演練目的：
本次演練的目的是為了幫助學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，以最大限度地降低地震帶來的損失。通過此次演練，學(xué)生將提高緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：周四上午10：10—10：30
3、地點(diǎn)：各班教室及操場
4、演練內(nèi)容：
本次演練分為應(yīng)急避震和疏散兩個部分。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，首先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應(yīng)急避震和疏散的`啟動信號均為哨聲。
防震警報信號為連續(xù)長哨聲，表示地震發(fā)生，學(xué)生需要進(jìn)行應(yīng)急避震。
地震主震結(jié)束后，組織疏散的信號為兩個長哨聲，意味著學(xué)生可以開始疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽到哨聲及廣播后，學(xué)生需按照預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除信號為鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動的基本程序如下：
1、防震減災(zāi)知識教育（10分鐘）
在此階段，主要向?qū)W生講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。
2、地震避險（1分鐘）
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令時，全體師生需立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應(yīng)急疏散（3分鐘）
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令時，全體師生需立即有序快速地前往指定的疏散集合地點(diǎn)。到達(dá)指定地點(diǎn)后，全體師生需蹲下并繼續(xù)做護(hù)頭動作。
4、演練總結(jié)（6分鐘）
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令后，各班集合學(xué)生，由總指揮進(jìn)行總結(jié)�？傊笓]總結(jié)完畢后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。
地震應(yīng)急演練總結(jié)8
1.演練目的：
一是檢驗(yàn)和評估應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)用性、可靠性和可操作性；
二是檢驗(yàn)和驗(yàn)證員工對預(yù)案的掌握程度，是否熟練應(yīng)急行動程序，以及應(yīng)急救援隊(duì)伍的協(xié)同作戰(zhàn)水平和實(shí)戰(zhàn)能力；
三是提高全體員工避免事故、防止事故、抵抗事故的防范能力；
四是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善綜合及各專頂應(yīng)急救援預(yù)案。
2.演練時間及地點(diǎn)：
20xx年6月15日。地點(diǎn)確定為我公司16號居民樓。模擬突然發(fā)生地震災(zāi)害，造成房屋樓梯受損，人員傷亡。
3.演練步驟：
6月15日上午8時，口泉溝發(fā)生6.0級地震，16號居民樓造成樓梯受損，有人員受傷，事故發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)組立即啟動地震災(zāi)害事故應(yīng)急救援預(yù)案，由調(diào)度室通知領(lǐng)導(dǎo)組成員迅速到位，根據(jù)監(jiān)測組的信息，實(shí)施應(yīng)急專項(xiàng)預(yù)案，并向上級反映。成立救災(zāi)前線指揮部，并立即奔赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場指揮，指揮協(xié)調(diào)各專業(yè)組的行動，傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的決策意見，并向上級傳遞各專業(yè)組反饋的信息，必要時并請求上級給予支援。
災(zāi)害防治保衛(wèi)組立即出動警力對災(zāi)區(qū)要害部門采取周密保衛(wèi)措施，嚴(yán)防人為因素使災(zāi)害擴(kuò)大，公布臨時特別管理?xiàng)l例，強(qiáng)化災(zāi)區(qū)治安，對容易產(chǎn)生次生災(zāi)害的設(shè)施，采取特殊保護(hù)，防止災(zāi)害蔓延，并迅速組織人員撤離，積極配合搶修，武裝部及消防人員應(yīng)立即奔赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，組織群眾進(jìn)行治安聯(lián)防，采取有力措施，嚴(yán)懲不法分子。
醫(yī)療衛(wèi)生組組織醫(yī)療救護(hù)隊(duì)，攜帶緊急搶救藥物和器材，立即奔赴現(xiàn)場。建立災(zāi)區(qū)醫(yī)療站，對傷者進(jìn)行現(xiàn)場處置，做好對危險傷員的轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)送工作，采取有力措施，嚴(yán)防瘟疫發(fā)生。
通訊組組織人員檢查受災(zāi)地點(diǎn)的通訊線路是否暢通，對毀壞的通訊設(shè)施積極組織搶修，保證指揮部與上級部門通訊暢通。
搶險救災(zāi)組立即組織搶險救援隊(duì)伍并發(fā)放搶險救災(zāi)的'機(jī)械工具，組織搶險隊(duì)伍立即奔赴現(xiàn)場，解救受災(zāi)人員，組織群眾安全撤離危險區(qū)，并盡可能撤離設(shè)備器材，組織開展災(zāi)區(qū)群眾自救互救。生命線系統(tǒng)防救組組織人員檢查災(zāi)區(qū)水、電、氣系統(tǒng)的破壞情況，并組織搶修，根據(jù)需要采取果斷措施，防止次生災(zāi)害的產(chǎn)生蔓延，根據(jù)需要啟用備用設(shè)施，優(yōu)先居民供水，確保消防用水。
交通運(yùn)輸組組織人員檢查通往災(zāi)區(qū)的通道，組織搶修隊(duì)伍進(jìn)行搶修，保證救災(zāi)車輛能夠順利通行，調(diào)集足夠車輛供救災(zāi)使用，實(shí)行交通管制，嚴(yán)禁非救災(zāi)車輛通行。
物資保障組組織人員保證災(zāi)民各類生活必需品的供應(yīng)，對各種物資要做好登記、保管、運(yùn)輸、發(fā)放工作，同時做好外援的接收工作。
居民安置組組織人員立即執(zhí)行預(yù)案實(shí)施細(xì)則，做好群眾的疏散工作，使群眾安全撤離危險區(qū)域到指定的避災(zāi)地點(diǎn)，并做好災(zāi)民生活必需品的分配發(fā)放工作。
工程防救組組織人員立即調(diào)查統(tǒng)計各類生活和生產(chǎn)設(shè)施的破壞情況，并積極組織搶修，盡量減少損失，搶建災(zāi)民的臨時住房并搭建帳篷。
宣傳教育組根據(jù)指揮部命令發(fā)布災(zāi)情信息，及時報道抗災(zāi)救災(zāi)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人，激勵受災(zāi)群眾戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心，做好政府救災(zāi)的舉措和組織救災(zāi)工作的宣傳。
地震災(zāi)害監(jiān)控組組織人員立即執(zhí)行預(yù)案實(shí)施細(xì)則，迅速調(diào)查地震災(zāi)害的級別、程度、范圍、預(yù)測地震災(zāi)害的發(fā)展趨勢，為指揮部提供救災(zāi)決策依據(jù)。
4.演練總結(jié)
4.1演練效果：
(1)、通過此次演練，基本達(dá)到應(yīng)急救援預(yù)期目的。
(2)、通過此次模擬演練，使員工認(rèn)識到應(yīng)急演練的必要性，同時提高了員工抗震救災(zāi)意識。
(3)、使員工在此次演練行動中掌握應(yīng)急事故自救和互救常識。
(4)、各應(yīng)急救援搶險組及成員發(fā)揮其應(yīng)盡的職責(zé)。
4.2存在問題：
通過此次模擬演練，存在以下問題：
(1)、參與預(yù)案的演練人員未能及時進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
(2)、應(yīng)急搶險小組成員未在第一時間到達(dá)指定位置。
(3)、物資資源運(yùn)輸不及時，未達(dá)到應(yīng)急預(yù)案規(guī)定要求。
(4)、各搶險組成員配合不夠協(xié)調(diào)，未達(dá)到應(yīng)急救援要求。
5、整改措施
針對以上問題，領(lǐng)導(dǎo)組決定采取以下整改措施：
1、領(lǐng)導(dǎo)組成員及各搶險組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急救援預(yù)案細(xì)則。
2、明確并掌握預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)。
3、由培訓(xùn)科、安監(jiān)站負(fù)責(zé)組織演練人員的細(xì)化培訓(xùn)。(具體時間另行安排)
4、對預(yù)案演練中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決。
5、對預(yù)案中所需物資儲備要配備齊全，爭取在下次演練中更加完善。
地震應(yīng)急演練總結(jié)9
通過近期的一次地震應(yīng)急演練，我們更加深刻地了解了地震發(fā)生后必須要做的事情。值得注意的是，地震應(yīng)急演練并不是一種簡單的訓(xùn)練，而是磨練意志的'過程。在這個過程中，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作、分工合作、互相支持和相互幫助，最終完成了一次優(yōu)秀的應(yīng)急演習(xí)。
地震應(yīng)急演練總結(jié)10
這次地震應(yīng)急演練是一次非常有意義的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。在這個過程中，我們學(xué)習(xí)了不少新的.技能和知識，并且也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神。在演練中，我們通過協(xié)作共同完成了各項(xiàng)任務(wù)，中途也會出現(xiàn)一些小問題，但我們都及時解決。我們會堅持不懈地加強(qiáng)防災(zāi)意識及應(yīng)急處理能力，爭取在未來的地震中表現(xiàn)得更加鎮(zhèn)定和安全。
地震應(yīng)急演練總結(jié)11
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全校師生牢固掌握應(yīng)急避震的'正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，20xx年11月19日，我校組織全校教工和學(xué)生進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前一周，各班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，組織全校各班觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動教學(xué)片《地震自救》，同時還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《李梓中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動安全、順利地開展。
隨著第一次警報響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向?qū)W生說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號過后，各班級老師立即告知學(xué)生“地震了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險（指導(dǎo)學(xué)生雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨)響起，各班老師組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級匯報。全校400多名學(xué)生用了40秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長耿宗閣對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時提醒學(xué)生今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí)，我校全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我校將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為學(xué)校教學(xué)活動的重要組成部分。
地震應(yīng)急演練總結(jié)12
學(xué)校是人員最集中場所之一，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練
活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的.時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好。
總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分47秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我�！斗赖卣饝�(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付自然災(zāi)害事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、不足之處：
1、防震工作的學(xué)生思想還有明顯的不足認(rèn)識例如個別的同學(xué)在思想上沒有高度的重視與切實(shí)的執(zhí)行預(yù)案的方針和政策，在安全撤離過程中出現(xiàn)喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。
2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物，應(yīng)當(dāng)走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配，不能出現(xiàn)擁堵、踩踏事件的發(fā)生。
4、如果樓道如果出現(xiàn)坍塌顯現(xiàn)應(yīng)該怎樣去及時調(diào)整緊急疏散的通道和路線。
地震應(yīng)急演練總結(jié)13
按照上級文件精神，結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日，我校于5月11日開展了地震避險和應(yīng)急疏散演練活動�，F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)措施防范
演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由徐大良校長任組長，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、全員參與，演練效果良好
總指揮通過廣播通知演練開始，參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具保護(hù)頭部，3分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動全校1007人參加，參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我�！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的.能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是在演練中還存在一定的問題：個別人員重視程度不夠，在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況，不很嚴(yán)肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改進(jìn)。
地震應(yīng)急演練總結(jié)14
通過本次地震應(yīng)急演練，我們了解到了如何在地震發(fā)生時進(jìn)行應(yīng)急處理。演練具體包括組織疏散、急救協(xié)調(diào)、查找避難所、聯(lián)系家屬等各項(xiàng)內(nèi)容。在演練中，我們以團(tuán)隊(duì)的方式解決了各項(xiàng)問題，得出了互相支持、互相合作才能達(dá)成目標(biāo)的結(jié)論。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了演練中存在的`問題，比如逃生混亂等。我們將不斷加強(qiáng)防災(zāi)意識，提高整體應(yīng)急能力。
地震應(yīng)急演練總結(jié)15
這次地震應(yīng)急演練讓我們了解了許多地震對人類的危害，也感受到了地震發(fā)生后即時的.抗擊能力。我們要特別注意要在演練中收集經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)提高。我們將始終嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際情況行事，加強(qiáng)安全知識和技術(shù)操作能力的學(xué)習(xí)，不斷提高自我防災(zāi)意識。
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