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      • 元宵節(jié)吃元宵教案

        時間:2024-12-30 08:05:20 元宵節(jié) 我要投稿
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        元宵節(jié)吃元宵教案

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)吃元宵教案,希望對大家有所幫助。

        元宵節(jié)吃元宵教案

        元宵節(jié)吃元宵教案1

          活動目標(biāo)

          欣賞元宵彩燈的造型,色彩,圖案的美,感受節(jié)日的氣氛。

          活動準(zhǔn)備

          1、事先請家長帶幼兒參觀大街,或公園的元宵彩燈。

          2、教師與幼兒共同收集各種各樣的元宵彩燈,把活動室一角布置成元宵彩燈。

          3、幼兒活動操作材料《健康社會藝術(shù)彩燈》。

          活動過程

          一、參觀元宵彩燈,欣賞各種各樣的`彩燈,感受彩燈的造型色彩圖案美。

          引導(dǎo)幼兒觀賞“元宵彩燈展”,鼓勵幼兒自由交流:你覺得哪個彩燈漂亮?為什么?

          二、幼兒從彩燈的造型、色彩、圖案等等方面觀賞并介紹自己最喜歡的彩燈。

          引:你最喜歡的彩燈是哪盞?我們一起看看。這盞彩燈上面有什么圖案?它有些什么顏色?搭配在一起漂亮嗎?

          請幼兒介紹自己最喜歡的彩燈并出示相應(yīng)的彩燈;教師幫助歸納與。

         三、組織討論。說說對元宵彩燈的認(rèn)識。

          引:你知道什么節(jié)日里有很彩燈?為什么元宵節(jié)里有各種各種的彩燈呢?你知道元宵節(jié)掛彩燈有什么寓意嗎?

          請幼兒互相介紹。說說自己對元宵彩燈的理解。

          四、介紹元宵節(jié)街上掛滿彩燈的寓意。

          結(jié)合幼兒的回答。并簡要:元宵節(jié)掛上各種各樣漂亮的彩燈。大家共同欣賞。感受過節(jié)的快樂。彩燈象征著祥和美滿快樂吉祥。

          五、自己做彩燈。

          引導(dǎo)幼兒操作《彩燈》教師給予指導(dǎo)。

        元宵節(jié)吃元宵教案2

          一、班會背景:

          為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)主題班會,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

          二、班會目的:

          通過班會,讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的`傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

          三、班會安排:

          第一階段:了解“元宵節(jié)”

          提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。

          第二階段:

          1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計(jì)一份手抄報。進(jìn)行評比。

          2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

          3、活動結(jié)束后,學(xué)生交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文,進(jìn)行評比。

        元宵節(jié)吃元宵教案3

          活動目的:

          1、初步感知各種各樣花燈的造型、色彩和圖案。

          2、知道元宵節(jié)要鬧花燈,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          3、喜歡與同伴一起玩花燈。

          4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

          5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          活動準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有觀賞花燈的經(jīng)驗(yàn)。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒自帶一盞花燈、花燈ppt課件、逛花燈音樂一段。

          環(huán)境準(zhǔn)備:華燈展。

          活動過程:

          1、以談話"元宵到"引入話題。

          鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),說說自己所知道的元宵節(jié)的一些民俗。

          播放ppt,引導(dǎo)幼兒欣賞各種各種的花燈,感受鬧花燈的喜慶氣氛,幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn),介紹本地元宵節(jié)的一些民俗活動。

          2、欣賞'講述各種各樣的花燈。

          組織幼兒參觀花燈展:自由地欣賞與交流,感受花燈的多種多樣,鼓勵幼兒向同伴介紹自己花燈。

          3、講述自己最喜歡的花燈。

          教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。

          請幾名幼兒給大家介紹有特色的花燈,提醒幼兒在介紹自己的`花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。

          交流:你見過哪些美麗的花燈?在哪里見過?

          引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同的制作材料,名稱,形狀,顏色和圖案,進(jìn)行欣賞與講述。

          歸納、整理經(jīng)驗(yàn):各種各樣的花燈,有不同的形狀、顏色和圖案、有不同的名稱3游戲"玩花燈"幼兒自由結(jié)伴,互換花燈再次欣賞并講述。

          提醒幼兒學(xué)會用禮貌用語與同伴互換花燈互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩花燈的樂趣。

        元宵節(jié)吃元宵教案4

          活動目標(biāo):

          1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

          2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

          3、能用簡短的語言講述元宵的.味道以及自己品嘗元宵時的心情。

          活動準(zhǔn)備:

          面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

          活動過程:

          1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

          指導(dǎo)語:

         、俳裉焓鞘裁垂(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

         、谠鞘裁礃幼拥?小朋友們想不想自己做元宵?

          2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

         。1)觀察并知道做元宵需要的材料。

         。2)了解做元宵的方法和要求。

          指導(dǎo)語:

          ①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

         、诶蠋熤笤鼤r,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

          3、做元宵、煮元宵。

         。1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

         。2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

         。3)教師煮元宵。

          4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

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