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      • 音樂(lè)《捉迷藏》教案

        時(shí)間:2025-01-02 07:17:02 音樂(lè) 我要投稿

        音樂(lè)《捉迷藏》教案

          作為一名教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的音樂(lè)《捉迷藏》教案,歡迎大家分享。

        音樂(lè)《捉迷藏》教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在動(dòng)物園的情境中學(xué)唱歌曲《小動(dòng)物捉迷藏》,并嘗試用默唱的方式進(jìn)行歌唱。

          2、感受不同的演唱方式,體驗(yàn)與同伴一起歌唱的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          動(dòng)物園主題相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、課件ppt、鋼琴伴奏小動(dòng)物頭飾

          活動(dòng)過(guò)程:

        一、一起去旅游(熟悉歌曲旋律)

          1、和爸爸媽媽一起出去旅游過(guò)嗎?

          幼兒自由回答。

          今天老師帶你們一起出去玩好嗎?

          2、今天我?guī)銈內(nèi)?dòng)物園玩一玩好嗎?

          看看這個(gè)動(dòng)物園里有什么動(dòng)物呢?

          二、我是小導(dǎo)游(學(xué)唱歌曲)

          1、今天我是小導(dǎo)游,我們聽聽看,你聽到了哪些動(dòng)物?先聽到了什么動(dòng)物又聽到了什么動(dòng)物呢?(老師范唱歌曲)

          你們聽到了什么呢?

          我第一個(gè)參觀了誰(shuí)你們聽到了嗎?(幼兒回憶歌詞)

          小朋友們想再聽一遍,那我們就來(lái)再聽一遍。(老師再次范唱歌曲)

          來(lái)我們一起看看,他們到底是怎么排隊(duì)的呢?(觀看課件)

          3、你們?cè)敢鈦?lái)做小導(dǎo)游帶大家一起去動(dòng)物園嗎!

          導(dǎo)游是有專業(yè)性的,不能隨便介紹,不能亂了順序。(老師范唱,幼兒學(xué)唱歌曲)

          老虎獅子是住在一個(gè)房間,那唱的時(shí)候就要唱的短短的快快的。

          河馬孔雀也是在一起的。

          三、小動(dòng)物躲起來(lái)(嘗試默唱的歌唱形式)

          1、小動(dòng)物們想和你們玩捉迷藏的游戲,捉迷藏是怎么玩的呢?一個(gè)人藏一個(gè)找,用眼睛找。小動(dòng)物們說(shuō)今天我也要玩捉迷藏,但是我們不是用眼睛去找,是用耳朵去找。

          我們用耳朵去聽一聽,找一找,是哪個(gè)小動(dòng)物躲起來(lái)了?

          2、是誰(shuí)躲起來(lái)了?你是怎么聽出來(lái)的?

          3、你們能不能把大熊貓藏起來(lái)?

          4、你是用什么方法把大熊貓藏起來(lái)的?這樣的歌唱方式我們叫做默唱。

          來(lái)注意我唱歌時(shí)候的動(dòng)作。其實(shí)我是在心里面唱的。就是在心里面默默的唱,不發(fā)出聲音的唱。

          來(lái)再次試一下這種歌唱方式。

          剛才我們用了什么好方法唱的?

          四、用轉(zhuǎn)盤的形式根據(jù)指向的小動(dòng)物來(lái)默唱

          1、小朋友們也都想來(lái)唱一下,小動(dòng)物們也想機(jī)會(huì)均等,都想藏起來(lái),我們就

          用轉(zhuǎn)盤決定把誰(shuí)藏起來(lái),這次要把啄木鳥藏起來(lái),你們能不能來(lái)幫幫忙?

          我們來(lái)唱一次試試。

          2、轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到老虎和獅子了,誰(shuí)想試試看把他們藏起來(lái)?單獨(dú)找一個(gè)小朋友來(lái)試一次

          3、試試把長(zhǎng)頸鹿藏起來(lái)吧。

          五、戴頭飾,唱歌玩游戲

          老師這里這八個(gè)動(dòng)物的頭飾,讓我們戴上頭飾來(lái)玩捉迷藏的游戲吧!

          游戲規(guī)則:請(qǐng)八個(gè)小朋友背對(duì)著電視機(jī)蹲下扮演小動(dòng)物,其余的孩子坐在座位上來(lái)用歌聲把一個(gè)小動(dòng)物藏起來(lái)。(大屏幕提示哪個(gè)動(dòng)物被藏起來(lái))八個(gè)“小動(dòng)物”唱到你了,你就起立,沒(méi)有唱到就蹲著?纯醋詈笫遣皇俏覀儾氐哪莻(gè)小動(dòng)物好嗎?

          六、結(jié)束離場(chǎng)

          捉迷藏的游戲好玩嗎?原來(lái)還能用歌聲來(lái)捉迷藏。

          下次帶回去給你們班的其他小朋友一起玩一玩。

          這個(gè)好聽的歌曲叫《動(dòng)物捉迷藏》,起立,給老師們說(shuō)再見了!

          兒學(xué)習(xí)的欲望,使其產(chǎn)生愉快的情緒,充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。

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