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      • 沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)

        時間:2025-01-04 11:27:43 總結(jié)范文 我要投稿

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)錦集15篇

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)錦集15篇

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)1

          一、實(shí)訓(xùn)目的及意義

          ERP沙盤模擬訓(xùn)練是集知識性、趣味性、對抗性于一體的企業(yè)管理技能訓(xùn)練課程。受訓(xùn)學(xué)生被分成若干個團(tuán)隊(duì),每個團(tuán)隊(duì)由若干個學(xué)生組成,每個學(xué)生將擔(dān)任總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、采購總監(jiān)等。每個團(tuán)隊(duì)經(jīng)營一個擁有銷售良好、資金充裕的虛擬公司,連續(xù)從事4-6個會計(jì)年度的經(jīng)營活動。通過直觀的企業(yè)沙盤,模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況,內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財務(wù)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個方面,讓學(xué)員在游戲般的訓(xùn)練中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營過程,感受企業(yè)發(fā)展的典型歷程,感悟正確的經(jīng)營思路和管理理念。在短短兩天的訓(xùn)練中,學(xué)員將遇到企業(yè)經(jīng)營中常出現(xiàn)的各種典型問題,他們必須一同發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,分析問題,制定決策,保證公司成功及不斷成長。

          二、實(shí)訓(xùn)過程

          為期2天的erp沙盤模擬訓(xùn)練結(jié)束了,每組的成績也都出來了,我們U8小組拿到了第五名的成績,雖然做的不是很好,但我們挺過了即將破產(chǎn)的艱難時期,在第六年的第一季度還清的長期貸款,渡過了生死關(guān)。我們天翔集團(tuán)的五位成員充分合作,各盡所能,合力完成了艱辛的為期6年的經(jīng)營任務(wù),體會到了企業(yè)經(jīng)營中的復(fù)雜與艱辛。

          第一天實(shí)訓(xùn)只是熟悉一下操作過程,第二天我們就開始了正式的比賽。在第一季度,我們首先借了1204萬的長期貸款,這一步走的并不合理,因?yàn)樵诘诹甑谝患径染鸵清貸款,壓力很大,但這也保證了我們前期的投入有足夠的資金,我們租了一個大廠房,每年租金50萬,然后建立了4條自動生產(chǎn)線,2條生產(chǎn)P1,2條生P2,總共花費(fèi)600萬。原材料買了5個R1,5個R2,5個R3,花費(fèi)150萬,在第一年第四季度開始生產(chǎn)P1產(chǎn)品,我們第一年就生產(chǎn)產(chǎn)品的目的是為下一年做更多訂單做準(zhǔn)備。在第四季度我們開發(fā)了本地和區(qū)域兩個市場。第一年付完所有費(fèi)用還剩824萬,感覺前期投入有點(diǎn)多了。

          第二年第一季度支付長貸本息120萬,廠房租金50萬。經(jīng)過市場預(yù)測,我們決定在P1本地市場上投入35萬廣告費(fèi),P1區(qū)域市場投入12萬廣告費(fèi),P2本地市場投入22萬廣告費(fèi),P2區(qū)域市場投入25萬,總共投入94萬廣告費(fèi),投完廣告我們還剩資金609萬元。在訂單選購會之前,我們預(yù)測了第二年總共能生產(chǎn)多少產(chǎn)品,然后在選擇適當(dāng)?shù)挠唵危@樣保證了不會出現(xiàn)違約的情況,在這一年的訂單選購會上,我們拿下了5張訂單,價值650萬,需要生產(chǎn)P1產(chǎn)品6個,P2產(chǎn)品5個。第一季度開始所有生產(chǎn)線投入使用,仍然繼續(xù)購買原材料,還是5R1,5R2,5R3,花費(fèi)150萬,我們在第一季度結(jié)束就交了一份100萬的P1訂單。第二季度開始繼續(xù)生產(chǎn)產(chǎn)品,到第二季度結(jié)束交了一份110萬的P1訂單和一份150萬的P2訂單。第三季度的任務(wù)還是生產(chǎn)產(chǎn)品,第三季度結(jié)束交了一份90萬的P1訂單,第三季度更新應(yīng)收款拿到了100萬。第四季度仍然是生產(chǎn)產(chǎn)品,交掉了最后一份200萬的P2訂單,同時更新應(yīng)收款拿到了260萬,最后的一份200萬的訂單要等到第三年第二季才能拿到了。第二年第四季市場投資10萬,ISO認(rèn)證10萬,支付管理費(fèi)10萬,支付維修費(fèi)40萬。第二年結(jié)束還剩資金509萬。

          第三年第一季度支付長貸利息120萬,廠房租金50萬。經(jīng)過市場預(yù)測,我們打算在P1本地市場投入38萬廣告費(fèi),P1區(qū)域市場投入19萬廣告費(fèi),P2本地市場投入36萬廣告費(fèi),P2區(qū)域市場投入12萬廣告費(fèi),總共投入105萬廣告費(fèi),投完廣告還剩資金284萬。我們根據(jù)預(yù)測在下一步的訂單選購會上拿到了張訂單,價值1140萬,其中有一份300萬的大訂單。需要P1產(chǎn)品10個,P2產(chǎn)品9個,我們每年第四季度都會生產(chǎn)產(chǎn)品為下一年做準(zhǔn)備,所以在第三年第一季度我們會有2個P1,2個P2,加上上年庫存了2個P1,1個P2,在第一季度結(jié)束交了一份180萬的P1訂單和一份230萬的P2訂單,第一季度更新應(yīng)收款收到90萬。第二季度繼續(xù)生產(chǎn)產(chǎn)品,第二季度結(jié)束交了一份150萬的P2訂單,更新應(yīng)收款拿到380萬。第三季度繼續(xù)生產(chǎn)產(chǎn)品,交了一份140萬的P1訂單,同時更新應(yīng)收款拿到230萬。第四季度仍是生產(chǎn)產(chǎn)品,把最后的2分訂單交掉,300萬的P2訂單和140萬的P1訂單,更新應(yīng)收款拿到150萬,由于我們的'預(yù)算失誤導(dǎo)致最后交貨時P2不夠,所以緊急采購2個P2,花費(fèi)180萬,然后進(jìn)行ISO投資10萬,產(chǎn)品投資10萬,市場投資10萬,支付管理費(fèi)10萬,維修費(fèi)10萬,第三年第四季結(jié)束還剩434萬現(xiàn)金,由于預(yù)算失誤導(dǎo)致180萬現(xiàn)金流失。

          第四年第一季度支付長貸利息120萬,廠房租金50萬。上一季度我們開拓了國內(nèi)市場,經(jīng)過預(yù)測,我們這一季度廣告費(fèi)重點(diǎn)放在本地與國內(nèi)這兩個市場,并在國內(nèi)市場加大投入,最后在P1本地市場投入23萬,P1國內(nèi)市場投入37萬,P2本地市場投入23萬,P2國內(nèi)市場投入31萬,總共投入114萬,還剩資金200萬。我們根據(jù)下一年產(chǎn)量在訂貨會上拿了4份訂單,價值700萬,需要P1產(chǎn)品8個P2產(chǎn)品4個。第一季度生產(chǎn)產(chǎn)品,交了一份160萬的P2訂單,下一季度就會到賬,目前要迅速回籠資金,第一季度更新應(yīng)收款拿到140萬。第二季度仍然生產(chǎn)產(chǎn)品,提交了一份170萬的P2產(chǎn)品和一份190萬的P1產(chǎn)品,更新應(yīng)收款拿到了600萬,目前資金680萬。第三季度繼續(xù)生產(chǎn)產(chǎn)品,沒產(chǎn)品可交訂單。第四季度把最后一份180萬的P1訂單交掉,更新應(yīng)收款360萬,目前資金840萬。第四季度支付完維修費(fèi)、管理費(fèi)還剩790萬。

          第五年是我們生死存亡的一年,我們要在這年內(nèi)把現(xiàn)金提高到至少1400萬以上,才不會再第六年破產(chǎn),所以壓力很大。第五年第一季度支付長貸利息120萬,廠房租金50萬,還剩620萬。第五年我們在P1本地市場投入27萬,P1國內(nèi)市場投入13萬,P2本地市場投入34萬,P2國內(nèi)市場投入26萬,總共投入廣告費(fèi)103萬。在這一次的訂貨會上,我們拿到了5份訂單,價值880萬,需要P1產(chǎn)品6個,P2產(chǎn)品8個。第一季度由于R2原材料不夠,所以只能先生產(chǎn)2個P1,我們P2上年留有庫存,可以保證在第四季度完成任務(wù),第一季度提交了兩份P2訂單分別是310萬和150萬。第二季度可以同時生產(chǎn)P1P2產(chǎn)品,更新應(yīng)收款330萬,此時現(xiàn)金687萬,提交了一份180萬的P1產(chǎn)品。第三季度生產(chǎn)2個P1一個P2,提交了一份0賬期的90萬P1訂單和一份賬期為1的150萬P2訂單,此時所有賬單交完,沒有留有庫存。第三季度更新應(yīng)收款310萬,加上0賬期到款的90萬,現(xiàn)有資金1017萬。第四季度因?yàn)楝F(xiàn)金不足不在生產(chǎn)產(chǎn)品,目前要保證在第四季度結(jié)束庫存現(xiàn)金要在1400萬左右,目前還差400萬,被迫無奈賣掉了2條生產(chǎn)線60萬和庫存材料費(fèi)70萬,同時更新應(yīng)收款330萬,支付管理費(fèi)、維修費(fèi)還剩資金1437萬。我們成功的活了下來!

          第六年第一季度還清了1204萬的長期貸款,還剩113萬。這一季度廣告只投入了42萬,拿到了2份訂單,價值140萬,一個0賬期到款,一個1賬期到款。還清長期貸款,我們又繼續(xù)貸了長待939萬,但比賽快要結(jié)束了,再建生產(chǎn)線的已經(jīng)來不及了,所以就用2條生產(chǎn)線完成最后2份訂單。交完訂單,拿到錢后比賽結(jié)束。

          三.經(jīng)營總結(jié)與感受

          作為我們小組的CEO,對公司的一切經(jīng)營運(yùn)作事項(xiàng)都要進(jìn)行決策,在進(jìn)行每項(xiàng)決定之前我們都要經(jīng)過計(jì)算與討論,盡量避免失誤出現(xiàn)。剛開始我們沒有弄清長貸與短貸的一些細(xì)節(jié)問題,以及沒有考慮到6年的短期玩法,在第一年申請5年1204萬的長期貸款是很不明智的,所以導(dǎo)致我們在第六年發(fā)展不下去了,草草收尾。從6年的盈利狀況來看,我們只在第三年和第五年實(shí)現(xiàn)了盈利,所以整體上做的挺失敗的,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是沒有破產(chǎn)。第一年投入交大,前期一直處于資金不充足狀態(tài),所以一直只有4條生產(chǎn)線,并且只生產(chǎn)P1、P2產(chǎn)品,直接導(dǎo)致后期發(fā)展緩慢,市場也只開拓到國內(nèi),競爭還是很大。在與其他小組的對比中發(fā)現(xiàn),在第一年申請大額度長期貸款的基本都以破產(chǎn),在沒破產(chǎn)的6個小組中,前四組基本都是分期長貸,或者是第一年分季度申請短期貸款,第二年再申請長貸,我們是第一年申請長期貸款最多的,最后還是艱難的活了下來,很不容易了。

          在這兩天的沙盤模擬訓(xùn)練中通過老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸,確實(shí)從中學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西。深切感受到市場是一個瞬息萬變的地方,如何做好市場預(yù)測和生產(chǎn)銷售計(jì)劃是公司成敗的關(guān)鍵問題。小組里的每個人都必須根據(jù)公司的運(yùn)營情況資金周轉(zhuǎn)情況來做好和配合好自己和隊(duì)友的工作。稍有不慎就會造成不可彌補(bǔ)的損失。我們從中學(xué)會了臨危不亂,學(xué)會了怎樣去冷靜的分析問題和寶貴的臨場經(jīng)驗(yàn),這對我們以后的發(fā)展有著相當(dāng)積極的作用。

          同時感謝老師們這兩天的耐心講解及幫助,帶領(lǐng)我們一步步完成了整個實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

          六年的經(jīng)營過去了,一段時間后回顧這段歷程,總有一些深刻的東西難以忘懷。課程的結(jié)束并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束,我們所學(xué)的東西一定會讓我們終身受益。

          團(tuán)隊(duì)合作。這不是一個人的游戲,而是已個團(tuán)隊(duì)的合作,不論你擔(dān)任什么角色,都需要合作才能完成。企業(yè)是有內(nèi)部交流的,而且非常重要。在經(jīng)營中,由于沒有和生產(chǎn)總監(jiān)做及時的溝通,造成原材料供應(yīng)不足,因此,我深諳團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

          知識是死的,運(yùn)用才會使它們有創(chuàng)造力。在企業(yè)經(jīng)營中,知識可以創(chuàng)造利潤。模擬中,我們真正的把自己所學(xué)的各方面知識運(yùn)用其中,計(jì)算庫存,計(jì)算生產(chǎn)周期,會計(jì)記錄,營銷策略,管理協(xié)調(diào)等等。在操作中,我們調(diào)用各種能力,在市場的風(fēng)浪中揚(yáng)帆起航。

          作為一名采購總監(jiān),我一直在思考的一個問題是一個企業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中到底是銷售決定了采購還是采購決定了銷售,或者說這兩者要如何的結(jié)合才能使企業(yè)利潤最大化。因?yàn)樵趯?shí)際經(jīng)驗(yàn)中,總能碰到這樣的問題:原材料采購多了,但是銷售方面沒有搶到訂單賣不掉,反過來,訂單爭多了,原材料又不夠。

          6年的`經(jīng)營讓我了解了一個企業(yè)各個部門之間的合作協(xié)調(diào)關(guān)系,采購與市場營銷部門的關(guān)系是評價市場條件和趨勢,采購與財務(wù)部門的關(guān)系是籌備預(yù)算。還需與生產(chǎn)總監(jiān)密切配合,調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃,迅速修改采購計(jì)劃,保證生產(chǎn)供應(yīng)。

          年度規(guī)劃的重要性。年度規(guī)劃的地位真的舉足輕重。資金是有限的,如何把有限的資金充分利用好是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。

          比賽規(guī)則應(yīng)詳細(xì)了解。由于我們沒有詳細(xì)的咨詢清楚比賽規(guī)則,以至于在第五年的時候差點(diǎn)犯了致命的錯誤。在其他決策時,由于對規(guī)則的理解錯誤,也給公司造成了一定的損失。所以提醒后來人在進(jìn)行沙盤模擬時一定要重視規(guī)則,能合理利用規(guī)則的管理者才是真正聰明的管理者。俗話說“智者當(dāng)借力而行”!

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)3

          結(jié)束了為期3天半的沙盤實(shí)訓(xùn),從第一天接觸時的啥都不懂,今天終于可以說我熟悉流程了,至少操作方面比較熟悉了;我們組昨天練習(xí)時的操作,問題出現(xiàn)了兩個:1)第一年時由于沒有經(jīng)驗(yàn)沒下原材料訂單,致使下一年原料不足生產(chǎn)線閑置;2)由于產(chǎn)量計(jì)算還不熟悉,致使訂單完不成,出現(xiàn)了違約金;3)還有就是操作時流程不太熟悉,致使好幾次重新來過,沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)。在后面的操作中,解決了前面幾個問題后,就比較順了;因?yàn)槲疫x的職位是財務(wù)總監(jiān),所以每年的預(yù)算要我來做,不過做著做著不知怎么的我竟然把生產(chǎn)總監(jiān)和銷售總監(jiān)的工作也做了,我都不知道我怎么自然而然的就計(jì)算出預(yù)定的材料量和產(chǎn)品的生產(chǎn)量了,然后就是預(yù)測市場,計(jì)算廣告投放量等等,這些都自然而然的出現(xiàn)在我的預(yù)算表上。

          今天的比賽,我們組就說在改善昨天的錯誤的基礎(chǔ)上就按照昨天的流程來吧,我們今天也確實(shí)是這樣做的,不過有一個地方發(fā)生變化,整張預(yù)算表就要變化,前4年我們經(jīng)營的比較穩(wěn)當(dāng),利潤逐年上升,但第四年末我們的決策出現(xiàn)了一個問題,現(xiàn)金很少沒把明年的廣告費(fèi)計(jì)算進(jìn)去,(我檢討,這是我的問題,因?yàn)楫?dāng)時大家亂糟糟的.都在說回家,旁邊的組員也是這樣,我也出現(xiàn)了倦怠狀態(tài),沒動腦子,唉,稍微一個地方不注意,就會產(chǎn)生大問題啊),這樣我們下年的訂單就出問題了,(╯﹏╰)產(chǎn)品賣不出去,當(dāng)時我就說,‘完了,我們第五年不虧就不錯了’。第五年把能投的資金都投到廣告上,搶了幾張訂單,計(jì)算下來還好,沒虧,還賺了900萬,但跟能達(dá)到的銷售額差遠(yuǎn)了,o(︶︿︶)o唉。。。后來在總結(jié)時,聽到其他組說到,應(yīng)收款貼現(xiàn),突然想到自己怎么就沒想到呢,里面好多融資的渠道我都沒用到啊,里面提供的獲得款項(xiàng)的渠道很多啊, 看來,還是沒有經(jīng)驗(yàn)啊;(⊙o⊙)…這個沙盤看來學(xué)問老大了,要想弄弄好,真要開動大腦,結(jié)合實(shí)際讓腦細(xì)胞好好活躍起來。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)4

          職業(yè)能力是為了勝任職業(yè)的“崗位群”而必須具備的專業(yè)能力、實(shí)踐能力和社會能力。職業(yè)能力既包括理論與實(shí)際相結(jié)合的操作能力,也包括分析、理解與解決問題的思維能力以及承擔(dān)社會責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作的社會能力。高職物流管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力具體包括以下幾方面內(nèi)容:運(yùn)輸操作技能、倉儲作業(yè)技能、客服技能、業(yè)務(wù)開拓技能、物流信息處理技能;外語聽說讀寫能力、溝通談判能力、法律知識;吃苦耐勞能力、抗壓能力、執(zhí)行力、責(zé)任心;與人交流、團(tuán)隊(duì)合作、發(fā)現(xiàn)并解決問題、創(chuàng)新思維等。物流管理專業(yè)學(xué)生要想迅速適應(yīng)工作崗位,并得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊賞識,那就必須具備這些必不可少的職業(yè)能力。而我們仔細(xì)分析這些職業(yè)能力所包含的內(nèi)容就可以發(fā)現(xiàn),這些職業(yè)能力的培養(yǎng)都不是傳統(tǒng)的理論教學(xué)能夠完成的,必須通過有效的實(shí)踐教學(xué)才能夠?qū)崿F(xiàn)。

          目前普遍開展的物流實(shí)踐教學(xué)采用物流企業(yè)案例分析、運(yùn)用多媒體播放物流圖片、物流視頻、課堂情景模擬、第三方物流作業(yè)流程模擬軟件的操作、物流基地參觀調(diào)查等多種教學(xué)方法。這些教學(xué)方法可以使學(xué)生對物流企業(yè)產(chǎn)生一定的認(rèn)識,加深學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解,然而在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和提高學(xué)生的動手能力以及對物流理論知識深層次的、系統(tǒng)的理解方面卻仍然存在著很大的局限性。物流沙盤實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)能讓學(xué)生模擬物流公司,真正地參與到物流公司的運(yùn)作中,這些特點(diǎn)使得這種教學(xué)方式獨(dú)具魅力,脫穎而出,獲得了廣大教師和學(xué)生的好評,很多學(xué)生在進(jìn)行為期一周的物流沙盤實(shí)訓(xùn)后感慨到:這一周的學(xué)習(xí)比之前兩年所學(xué)到的知識都還要多。

          一、物流沙盤實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)介紹

          物流沙盤教學(xué)系統(tǒng)涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)管理、采購、倉儲、運(yùn)輸、配送等多門課程的相關(guān)內(nèi)容,它是利用沙盤模擬物流作業(yè)流程,通過學(xué)生親自操作、分組對抗,使學(xué)生深刻地理解物流運(yùn)作規(guī)律,提高學(xué)生的物流管理能力、思維能力的一種創(chuàng)新型教學(xué)方法。

          物流沙盤教學(xué)系統(tǒng)具有以下幾個特點(diǎn):參與性強(qiáng)、競爭性強(qiáng)、在“驚醒”中學(xué)習(xí)。參與性強(qiáng)是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過完成一系列的學(xué)習(xí)任務(wù),從而實(shí)現(xiàn)將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,學(xué)生在其中的參與性很高。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生是主體,而教師只是起到引導(dǎo)和輔助的作用。競爭性強(qiáng)是指在教學(xué)過程中,全班學(xué)生會根據(jù)具體情況分成六個小組,每個小組成立一個模擬的物流公司,各個物流公司之間是相互競爭的關(guān)系,需要通過競標(biāo)取得不同大小的訂單。在模擬公司運(yùn)行的時候,各組之間競爭非常激烈,學(xué)生能夠深深感受到市場競爭的殘酷性,從而增強(qiáng)自己的責(zé)任感以及學(xué)習(xí)的緊迫感。在“驚醒”中學(xué)習(xí)是指學(xué)生親自動手完成一個個實(shí)訓(xùn)任務(wù)的時候,學(xué)生往往會對以往所學(xué)的理論知識有更深層次的認(rèn)識,更透徹的領(lǐng)悟,甚至可能完全顛覆之前對某些知識的理解,從而產(chǎn)生突然“驚醒”的感慨。

          在實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生將之前學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐操作中,再將反復(fù)規(guī)劃、推演、操作所形成的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為深層次的理論認(rèn)識,經(jīng)歷了一個從理論到實(shí)踐,再從實(shí)踐到理論的上升過程,從而達(dá)到提升學(xué)生的專業(yè)技能的目的。通過物流沙盤實(shí)訓(xùn)教學(xué),全面培養(yǎng)了學(xué)生的以下能力:物流企業(yè)整體運(yùn)營的全局意識、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力、戰(zhàn)略分析規(guī)劃與決策能力、物流服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)能力、運(yùn)輸與配送管理能力、倉儲與庫存管理能力、客戶服務(wù)與訂單處理能力、財務(wù)管理與成本控制能力、創(chuàng)新思維的能力、物流服務(wù)水平與成本之間的平衡能力。這些能力正是物流企業(yè)人員必須具備的基本管理素質(zhì)與物流作業(yè)能力。由此可見,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為目的開展并且優(yōu)化物流沙盤教學(xué)系統(tǒng)意義深遠(yuǎn)。

          二、物流沙盤實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的教學(xué)過程

          完整的物流沙盤實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)一般需要30個學(xué)時,具體的教學(xué)過程可劃分為以下六個階段:

          第一階段:物流沙盤實(shí)訓(xùn)組織準(zhǔn)備工作階段。組織準(zhǔn)備工作是物流沙盤實(shí)訓(xùn)教學(xué)的首要環(huán)節(jié)。首先要將全班學(xué)生分成六個小組,每組模擬成立一個第三方物流公司,由學(xué)生分別扮演總經(jīng)理、倉儲及庫存經(jīng)理、運(yùn)輸及配送經(jīng)理、計(jì)劃及協(xié)調(diào)經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理、服務(wù)及訂單處理經(jīng)理等不同的角色。如果教學(xué)時間安排比較充裕的話,可以組織一個公司掛牌儀式和經(jīng)理宣誓就職儀式,這樣會使學(xué)習(xí)氣氛異常活躍,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在這種活躍的氛圍中進(jìn)入接下來的實(shí)訓(xùn)將會產(chǎn)生更好的教學(xué)效果。

          第二階段:模擬物流企業(yè)基本情況描述階段。對各個物流模擬企業(yè)進(jìn)行一些必要的介紹。每一個模擬的物流公司里都具備相同的期初財務(wù)狀況,例如期初資產(chǎn)總額為140萬元,包括固定資產(chǎn)100萬元和現(xiàn)金40萬元,其中固定資產(chǎn)100萬元包括一處價值50萬元的普通倉儲設(shè)施和價值50萬元的車隊(duì)。

          第三階段:市場規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營規(guī)則的學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)這些規(guī)則大概需要30分鐘的時間,規(guī)則的具體內(nèi)容會在接下來第五階段的企業(yè)經(jīng)營競爭模擬階段進(jìn)行相關(guān)介紹。

          第四階段:物流沙盤初始狀態(tài)設(shè)定階段。這個階段的任務(wù)主要是教師采用沙盤教具的形式,下發(fā)物流企業(yè)的基本資產(chǎn),并且呈現(xiàn)在沙盤盤面上,為接下來的物流企業(yè)經(jīng)營做好準(zhǔn)備工作。

          第五階段:物流企業(yè)競爭性經(jīng)營實(shí)訓(xùn)階段。這一階段的教學(xué)以物流沙盤實(shí)訓(xùn)課程為主體,共分為四期,每一期代表五個工作日。第一期的實(shí)訓(xùn)任務(wù)中,教師代表物流客戶給出六個物流服務(wù)訂單,服務(wù)產(chǎn)品相同,但是訂單大小不同,按照物流公司的競標(biāo)服務(wù)費(fèi)率高低確定選單順序。六個物流公司需要在20分鐘之內(nèi)做出決策,然后由教師主持競標(biāo)。這個環(huán)節(jié)可以鍛煉學(xué)生的統(tǒng)籌決策能力。每個物流公司拿到自己的訂單之后就可以開始進(jìn)行運(yùn)營,第一期的任務(wù)是通過公路運(yùn)輸把客戶所需的貨物以最經(jīng)濟(jì)的方式按時送達(dá),自有的車輛、倉庫不夠可以到教師代表的公共機(jī)構(gòu)進(jìn)行租賃或者購買,租金按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收取,這就是在考驗(yàn)物流公司具體的`戰(zhàn)術(shù)運(yùn)營水平。第二期增加了產(chǎn)品商業(yè)促銷,從而出現(xiàn)短時間內(nèi)業(yè)務(wù)量劇增的情況,物流公司要充分發(fā)揮自己對于客戶業(yè)務(wù)的預(yù)測能力,要把握庫存成本和缺貨成本之間的平衡,同時對于車輛、倉庫、運(yùn)輸路線進(jìn)行更為細(xì)致的把握和規(guī)劃,以確保業(yè)務(wù)順利有序開展。第三期增加了火車運(yùn)輸,火車運(yùn)輸成本低廉,這就增加了運(yùn)輸方式的選擇和成本計(jì)算上的復(fù)雜度。第四期增加了航空運(yùn)輸和航海運(yùn)輸,四種運(yùn)輸方式的綜合選擇,與現(xiàn)實(shí)中的物流公司聯(lián)系更加緊密,模擬訓(xùn)練的寫實(shí)度更高,當(dāng)然難度也隨之增加了。

          第六階段:實(shí)訓(xùn)任務(wù)總結(jié)與提升階段。在每一期實(shí)訓(xùn)結(jié)束后學(xué)生都要填制管理報告單,在顧客滿意度、公司總利潤、市場占有率等多項(xiàng)指標(biāo)間加權(quán)得分,從而評定各個公司的排名。然后召開總結(jié)大會,分析本期公司運(yùn)營成敗的原因,主要應(yīng)涉及對策略原因、管理原因的反思,還要談一談在本期實(shí)訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

          三、物流沙盤實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)化措施

          1.培養(yǎng)物流沙盤實(shí)訓(xùn)教師。如果指導(dǎo)教師沒有系統(tǒng)的理論知識和深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),教授過程中不能很好地融合實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象與理論知識,實(shí)訓(xùn)就會流于形式,變成簡單的游戲。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師能夠指導(dǎo)學(xué)生在“錯誤中成長”,讓學(xué)生在錯誤中“驚醒”,取得極好的教學(xué)效果。沙盤實(shí)訓(xùn)課程中,教師突破了傳統(tǒng)的課堂主導(dǎo)的地位,扮演了教練、顧問、分析員、供應(yīng)商、銀行、公共租賃機(jī)構(gòu)等輔助角色,而學(xué)生成了課堂的真正主角。因此,學(xué)校要加強(qiáng)對物流沙盤實(shí)訓(xùn)教師的培養(yǎng),讓更多的老師能夠扎實(shí)、熟練地掌握物流沙盤實(shí)訓(xùn)方法。

          2.課前準(zhǔn)備充分,實(shí)訓(xùn)方案構(gòu)思優(yōu)良。物流沙盤模擬了物流企業(yè)經(jīng)營的全過程,在這個過程中用到的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)管理、采購、運(yùn)輸、倉儲、配送等多學(xué)科的專業(yè)知識,這就需要教師提前對這些知識融會貫通,尤其要能對于學(xué)生實(shí)訓(xùn)中可能涉及的知識點(diǎn)給予充分的解釋。同時,在實(shí)訓(xùn)中對學(xué)生通報信息的把握程度、實(shí)訓(xùn)任務(wù)的操作順序以及容易出現(xiàn)的問題和對應(yīng)解決辦法都應(yīng)該了然于胸,做到游刃有余。所以教師在課前應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,提前設(shè)計(jì)構(gòu)思優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)方案,以使教學(xué)順利開展。

          3.合理選擇實(shí)訓(xùn)時間和內(nèi)容。物流沙盤實(shí)訓(xùn)作為一個綜合性的實(shí)訓(xùn)課程,涉及幾乎所有物流專業(yè)知識,還會用到財務(wù)管理、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷等領(lǐng)域的知識。因此,考慮到學(xué)生的理論知識的儲備情況等因素,我院通常在第四學(xué)期期末安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)。我們也有打算在第一學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)介紹的時候,通過簡單的沙盤對抗課程,讓學(xué)生對物流有初步的認(rèn)識,同時也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)以后的專業(yè)基礎(chǔ)課。

          4.沙盤對抗大賽,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。通過組織一些物流沙盤對抗大賽,讓具有不同專業(yè)背景的學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)來參與角逐,尤其是物流專業(yè)群,如工商管理專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、報關(guān)等相關(guān)專業(yè),他們學(xué)習(xí)了物流基礎(chǔ)理論知識,具備參賽的理論基礎(chǔ),再加上他們所擅長的專業(yè)知識,如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等,最終會創(chuàng)造出令人驚嘆的業(yè)績。通過沙盤大賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,加深學(xué)生對相關(guān)知識的理解,提高他們實(shí)踐運(yùn)用的能力,也有益于學(xué)院營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          5.編寫實(shí)訓(xùn)教材,規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)。目前,國內(nèi)的物流沙盤實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系發(fā)展還不成熟,教學(xué)體系還不完整,尤其是還沒有一套統(tǒng)一的實(shí)訓(xùn)教材,這使得教師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)時壓力比較大,備課的工作量也非常繁重,使順利完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在很多困難。所以,組織有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)教師根據(jù)該課程的特點(diǎn),結(jié)合在實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題,編寫一本配套的實(shí)訓(xùn)教材是非常有必要的。這樣不僅可以減輕教師的實(shí)訓(xùn)教學(xué)負(fù)擔(dān),為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)資料,同時也可以使教學(xué)系統(tǒng)更加規(guī)范合理,獲得更加理想的實(shí)訓(xùn)效果。

          6.拓寬實(shí)戰(zhàn)方式。物流沙盤實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)雖然可以讓學(xué)生“在參與中學(xué)習(xí)”“在做中學(xué)”“在錯誤中成長”“在爭吵中團(tuán)結(jié)”,具有較強(qiáng)的模擬性,但是畢竟不是實(shí)戰(zhàn),因此除了努力做好校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)教學(xué),學(xué)校還應(yīng)該拓展渠道,與其他諸多的實(shí)訓(xùn)方式相結(jié)合,比如與校外企業(yè)合作、工學(xué)結(jié)合等方式,以徹底提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力,真正培養(yǎng)、提升學(xué)生的職業(yè)能力。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)5

          結(jié)束了為期3天半的沙盤實(shí)訓(xùn),從第一天接觸時的啥都不懂,今天終于可以說我熟悉流程了,至少操作方面比較熟悉了;我們組昨天練習(xí)時的操作,問題出現(xiàn)了兩個:

          1)第一年時由于沒有經(jīng)驗(yàn)沒下原材料訂單,致使下一年原料不足生產(chǎn)線閑置;

          2)由于產(chǎn)量計(jì)算還不熟悉,致使訂單完不成,出現(xiàn)了違約金;

          3)還有就是操作時流程不太熟悉,致使好幾次重新來過,沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)。在后面的操作中,解決了前面幾個問題后,就比較順了;

          因?yàn)槲疫x的職位是財務(wù)總監(jiān),所以每年的預(yù)算要我來做,不過做著做著不知怎么的我竟然把生產(chǎn)總監(jiān)和銷售總監(jiān)的.工作也做了,我都不知道我怎么自然而然的就計(jì)算出預(yù)定的材料量和產(chǎn)品的生產(chǎn)量了,然后就是預(yù)測市場,計(jì)算廣告投放量等等,這些都自然而然的出現(xiàn)在我的預(yù)算表上。 今天的比賽,我們組就說在改善昨天的錯誤的基礎(chǔ)上就按照昨天的流程來吧,我們今天也確實(shí)是這樣做的,不過有一個地方發(fā)生變化,整張預(yù)算表就要變化,前4年我們經(jīng)營的比較穩(wěn)當(dāng),利潤逐年上升,但第四年末我們的決策出現(xiàn)了一個問題,現(xiàn)金很少沒把明年的廣告費(fèi)計(jì)算進(jìn)去,(我檢討,這是我的問題,因?yàn)楫?dāng)時大家亂糟糟的都在說回家,旁邊的組員也是這樣,我也出現(xiàn)了倦怠狀態(tài),沒動腦子,唉,稍微一個地方不注意,就會產(chǎn)生大問題。,這樣我們下年的訂單就出問題了,產(chǎn)品賣不出去,當(dāng)時我就說,‘完了,我們第五年不虧就不錯了’。第五年把能投的資金都投到廣告上,搶了幾張訂單,計(jì)算下來還好,沒虧,還賺了900萬,但跟能達(dá)到的銷售額差遠(yuǎn)了,唉。。。后來在總結(jié)時,聽到其他組說到,應(yīng)收款貼現(xiàn),突然想到自己怎么就沒想到呢,里面好多融資的渠道我都沒用到啊,里面提供的獲得款項(xiàng)的渠道很多啊, 看來,還是沒有經(jīng)驗(yàn);…這個沙盤看來學(xué)問老大了,要想弄弄好,真要開動大腦,結(jié)合實(shí)際讓腦細(xì)胞好好活躍起來。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)6

          一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

          1、 從試驗(yàn)中認(rèn)識和學(xué)習(xí)ERP系統(tǒng)及其操作流程,認(rèn)識其在企業(yè)運(yùn)營中的重要性。

          2、 對企業(yè)資源計(jì)劃的概念進(jìn)行初步了解,把握其實(shí)質(zhì)即如何在

          資源有限的情況下,對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行事先計(jì)劃、事中控制和事后反饋,從而達(dá)到合理利用企業(yè)資源、降低庫存、減少資金占用、增加企業(yè)應(yīng)變能力、提高企業(yè)市場競爭力和經(jīng)營效益的目的。

          3、 通過ERP沙盤模擬課程來拓展我們的知識體系,掌握市場規(guī)則,提升我們的決策與規(guī)劃能力。

          4、 通過小組分配來提升團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

          二、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

          主要包括市場調(diào)查與決策、市場開拓規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃、ISO認(rèn)證規(guī)劃、廣告投放、參加訂貨會、廠房購買與租賃、生產(chǎn)線標(biāo)識、采購管理、庫存管理、原料訂單管理、融資控制、會計(jì)核算及財務(wù)管理等系列內(nèi)容。

          三、 實(shí)驗(yàn)器材

          ERP沙盤及計(jì)算機(jī)設(shè)備;ERP沙盤模擬教程手冊。

          四、 實(shí)驗(yàn)過程(經(jīng)營狀況)

          第一年:我們的股東資本初始額為70M,第一年經(jīng)營由于需要購置廠房,支付管理、生產(chǎn)線建設(shè)、產(chǎn)品研發(fā)投資、市場開拓,資金偏緊,因此,第一年,我們選擇了100M的五年長期貸款,之所以選擇長期貸款而放棄短期貸款的原因是考慮到接下來的幾年經(jīng)營資金周轉(zhuǎn)緊張,而長期貸款是五年后還本付息,可以減少前期經(jīng)營的資金壓力,但期間的利息費(fèi)用也非常高。第一年,我們購買了一個價值40M的大廠房,新建了五條生產(chǎn)線,,考慮到不同類型的生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率和靈活性,我們投資建設(shè)了4條全自動生產(chǎn)線和1條柔性生產(chǎn)線并研發(fā)了P1、P2、P3三種產(chǎn)品,同時開拓了本地、區(qū)域、國內(nèi)、亞洲、國際五個市場,進(jìn)行了ISO9000資格認(rèn)證申請。一年下來,我們的綜合費(fèi)用為24M,凈利潤-24M,所有者權(quán)益合計(jì)46M,第一年所有者權(quán)益在七組中居最低。

          第二年:年前,對成本控制進(jìn)行預(yù)算,資金偏緊,在根據(jù)權(quán)益衡量可貸款的額度范圍內(nèi),繼續(xù)新借長期貸款30M。繼續(xù)開拓國內(nèi)、亞洲、國際市場。本年市場廣告投入12M,ISO9000第二年認(rèn)證。到年末,綜合費(fèi)用27M、銷售收入95M、凈利潤1M,所有者權(quán)益合計(jì)47M,相對于第一年權(quán)益增加1M,并且我們占據(jù)了本地和區(qū)域兩個市場老大,這一年整體經(jīng)營較困難。 第三年:經(jīng)營相對艱難的一年,我們將大廠房貼現(xiàn)轉(zhuǎn)為租賃以獲取部分周轉(zhuǎn)資金,繼續(xù)長貸10M,在投放廣告、爭取訂單后,由采購總監(jiān)編制采購計(jì)劃后,原材料按9:10:12:11的'比率分季度入庫。繼續(xù)開拓亞洲和國際市場,進(jìn)行ISO14000資格認(rèn)證申請,新投資建設(shè)1條全自動生產(chǎn)線。年末的綜合費(fèi)用26M、凈利潤15M、利潤留存-8M,所有者權(quán)益合計(jì)62M,仍占據(jù)本地和區(qū)域的市場老大。

          第四年:租賃一間小廠房用以擴(kuò)大生產(chǎn),新建3條全自動生產(chǎn)線,在庫存資金不足條件下,調(diào)整融資方式,新借短期貸款40M并且實(shí)施對應(yīng)收賬款的貼現(xiàn)。本年度在爭取訂單過程中由于考慮過久,喪失了一個獲利較好的訂單后,開始調(diào)整方案,進(jìn)行新的市場定位,主攻p3產(chǎn)品,放棄了原先對P4產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)的計(jì)劃。年末,綜合費(fèi)用為35M,凈利潤19M,利潤留存11M,所有者權(quán)益合計(jì)81M,經(jīng)營狀況開始好轉(zhuǎn)。

          第五年:新建1條全自動生產(chǎn)線,開始對p4產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā),但銷售主力仍集中在p3產(chǎn)品上。由于在參加訂貨會選取訂單的操作上有稍許失誤,訂單數(shù)過多,導(dǎo)致產(chǎn)品庫存或在制品不能滿足訂單需求,為了防止違約所造成的重大損失,只好通過緊急采購手段和生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)等方式來最大限度的減少損失,但緊急采購也一定程度上損失了權(quán)益。隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大,本年的綜合費(fèi)用也高達(dá)70M,銷售收入也大幅增加,凈利潤47M,所有者權(quán)益合計(jì)128M。

          第六年:年初償還第一年所借100M的五年到期長期貸款,資金主要來源于對應(yīng)收賬款的貼現(xiàn),一次性購回價值70M的大小兩廠房,本年資金相對于往年較充裕。年末、綜合費(fèi)用41M、凈利潤55M、所有者權(quán)益183M,占據(jù)了本地、區(qū)域與國際三個市場老大地位。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,在七個小組中綜合排名第二名,整體經(jīng)營狀況較樂觀。

          五、 財務(wù)分析

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)7

          在擔(dān)任運(yùn)營總監(jiān)時,我認(rèn)為有幾項(xiàng)非常重要的任務(wù)。

          一,即使準(zhǔn)確采購原材料,不讓生產(chǎn)線停產(chǎn);

          二,準(zhǔn)確計(jì)算下一年的產(chǎn)量,與營銷總監(jiān)溝通,打好下一年的廣告;

          三,要有自己的核心競爭力,并且根據(jù)市場和其他公司的產(chǎn)品,制定本公司的新產(chǎn)品研發(fā),開發(fā)新生產(chǎn)線。

          首先,在采購原材料方面,先期我們的生產(chǎn)線沒有太大變化,從第一年第一季度我們就上了一天全自動生產(chǎn)線,采購原材料比較簡單,一直保持原料零庫存,沒有多余的占用現(xiàn)金。后期我們的生產(chǎn)線發(fā)生變化,而我對采購原材料沒有做好計(jì)算,再加上我們對生產(chǎn)線上桶的位置出現(xiàn)爭議,不能確定下一季度應(yīng)采購的數(shù)量,導(dǎo)致我的`采購一度混亂,甚至有采購不足,出現(xiàn)停產(chǎn),不能按訂單數(shù)量準(zhǔn)時交貨。及時準(zhǔn)確采購原材料是確保生產(chǎn)線正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,作為一名運(yùn)營總監(jiān)必須準(zhǔn)確計(jì)算生產(chǎn)周期,不能發(fā)生混亂。雖然零庫存能盡少的占用資金,但有時在計(jì)算錯誤或發(fā)生意外時,不能及時供應(yīng)生產(chǎn)線,造成停產(chǎn),所以,原料倉庫應(yīng)該有一定的庫存,保持安全庫存,以備不時只需。

          其次,在計(jì)算產(chǎn)能方面,錢兩年我都沒有這個意識,打廣告多花了很多冤枉錢,營銷看著訂單不敢選,讓我也很糾結(jié),從這點(diǎn)來說,運(yùn)營和營銷總監(jiān)加強(qiáng)交流是很有必要的。看來計(jì)算產(chǎn)能是一個公司發(fā)展方向和計(jì)劃下一年市場的前提,運(yùn)營總監(jiān)不能忽視這一點(diǎn)。

          第三,由于我們只有一條全自動生產(chǎn)線,一條半自動和三條手工線,導(dǎo)致我們的產(chǎn)品產(chǎn)量低,而我們的產(chǎn)品只有P1、P2兩種,利潤不高,競爭激勵。這使我認(rèn)識到一個公司在生產(chǎn)時,一定要有自己的主打產(chǎn)品,核心競爭力,把主要產(chǎn)品放在高端的生長線上,才能快速生產(chǎn),擴(kuò)大規(guī)模,降低單個商品的成本,在和其他公司等價銷售時獲得更多利潤;并且能快速回收成本。除了掌握自己公司的產(chǎn)品情況外,還需要了解其他公司的產(chǎn)品和市場方向,既發(fā)揮自己的優(yōu)勢,有避開和強(qiáng)手的競爭,尤其是單純的價格競爭,價格競爭在公司沒有打持久戰(zhàn)的實(shí)力時,公司會有很大的壓力。以上是我對這次沙盤試訓(xùn)運(yùn)營總監(jiān)的總結(jié)。除了做好自己的本職工作外,還需要和其他部門和同事多聯(lián)系和溝通,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,只是我在試訓(xùn)中的另外收獲。

          每個公司都是一個整體,各部分,各部門配合好是,整體能發(fā)揮比各部門單純相加更高的水平;而配合不好時,整體的運(yùn)作就會出現(xiàn)問題。我和營銷總監(jiān)在打廣告和產(chǎn)能方面出現(xiàn)分歧,后來我又采購原料發(fā)生錯誤,導(dǎo)致生產(chǎn)線停產(chǎn),當(dāng)年不能產(chǎn)出足夠產(chǎn)品交貨,為此我們爭論很長時間,甚至差點(diǎn)發(fā)生爭吵。其實(shí)這都是可以避免的,如果我們提前一起商量,做好規(guī)劃,完全可以讓公司更好更平穩(wěn)的發(fā)展,后期我們也是這樣做的,雖然沒能挽救公司破產(chǎn)的命運(yùn),但是我們還是比較成功,沒有浪費(fèi)太多廣告費(fèi)。這就說明一個公司團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

          這就是我對沙盤試訓(xùn)的總結(jié),讓我知道經(jīng)營一個公司有多難。雖然破產(chǎn),但收獲頗多。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)8

          為期一天的ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)就這樣結(jié)束了,經(jīng)過此次的實(shí)驗(yàn)我對ERP有了更深一層的理解和體會,從中我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)的運(yùn)營情況。

          我在小組沙盤演練的時候擔(dān)任的是采購總監(jiān)一職,采購總監(jiān)和其他的職務(wù)一樣是ERP運(yùn)營中必不可少的一員,它要下原料訂單,買原材料。它既要跟財務(wù)商量好費(fèi)用又要跟生產(chǎn)商量好產(chǎn)能,在大家的配合下這個模擬的企業(yè)才能很好的運(yùn)行下去。

          采購總監(jiān)的職責(zé)是把好每一個原材料的關(guān)。作為一名采購人員,主要任務(wù)就是主持采購全面工作,統(tǒng)籌策劃和確定采購內(nèi)容,減少不必要的開支,以有效的資金,保證最大的供應(yīng),確保各項(xiàng)采購任務(wù)完成,還要調(diào)查研究公司各部門商品需求及銷售情況,熟悉各種商品的供應(yīng)渠道,和市場變化情況,確保供需心中有數(shù),以免在運(yùn)行過程中出現(xiàn)原材料短缺的情況,然而引起生產(chǎn)的中斷,或者是高價購買或者是不能交貨而賠償巨額違約金,給企業(yè)帶來巨大損失。與此同時,作為采購人員,必須盡量保持庫存為零,從而減少現(xiàn)金占用量和保管費(fèi)用。

          要知道整個運(yùn)作過程都是在生產(chǎn)產(chǎn)品然后賣產(chǎn)品,在生產(chǎn)的時候我們采購就得與生產(chǎn)總監(jiān)商量好什么時候需要原材料就得提前購買。有些原材料提前一個季度購買,提前兩個季度下定單;有些原材料提前兩個季度購買,就得提前三個季度下定單,必須把這些都記牢了不然就會延誤生產(chǎn),進(jìn)而延誤交貨,如果延誤交貨就得扣除相應(yīng)的違約金,這樣權(quán)益就會降低,我們整個團(tuán)隊(duì)就會受到損害。我們采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財務(wù)總監(jiān)做好配合,財務(wù)總監(jiān)每年都要做一個財務(wù)上的預(yù)算,所有進(jìn)出款項(xiàng)都要一清二楚,我們購買原材料花的錢都要通過財務(wù)總監(jiān)的預(yù)算進(jìn)行撥款的,一個企業(yè)要運(yùn)行的好就得有章有序,ERP也是如此,這是我在培訓(xùn)和比賽中感悟到的。市場總監(jiān)跟我們關(guān)系也很重要,每一年初他們都要接一年的訂單,一年能生產(chǎn)幾個產(chǎn)品我們就要采購多少原材料,這些都是環(huán)環(huán)相扣的,除了營銷,CEO也要很關(guān)注采購,就是怕出任何差錯,從這兒看來,團(tuán)隊(duì)協(xié)作還是非常重要。

          采購的整個計(jì)算過程是相當(dāng)復(fù)雜的,因?yàn)镻1,P2,P3,P4所需的原材料不同,采購提前期也不同,必須把這些都記牢了不然就會延誤生產(chǎn),進(jìn)而延誤交貨,如果延誤交貨就得扣除相應(yīng)的違約金,這樣權(quán)益就會降低,我們整個團(tuán)隊(duì)就會受到損害。PI的原材料為R1,P2的原材料為R1+R2,P3的原材料為2R2+R3,P4的原材料為R2+R3+2R4。這次ERP模擬試驗(yàn)我們主要銷售的是P1、P2、P4產(chǎn)品,需要的原材料包括了R1,R2,R3,R4。然而R1,R2提前一個季度采購,計(jì)算較為簡單,但是R3,R4需要提前兩個季度采購,這為P3,P4的原材料采購帶來困難。還有中間轉(zhuǎn)產(chǎn),我們的生產(chǎn)線有手工,半自動,全自動之分,有些轉(zhuǎn)產(chǎn)是不需要周期的可以直接下定單,再購買原材料,但是有些生產(chǎn)線就需要轉(zhuǎn)產(chǎn)周期,這時就得慎重了,計(jì)算好時間,不要出任何小錯誤了。在沙盤經(jīng)營過程中,因?yàn)椴淮_定因素的存在,計(jì)劃趕不上變化,比如計(jì)劃在下一季度變更新的生產(chǎn)設(shè)備或者生產(chǎn)確定數(shù)量的'產(chǎn)品,但因?yàn)橘Y金的不到位或者訂單的交付,需要臨時改變決策,這時采購原材料的個數(shù)也必須隨著設(shè)備的變更和訂單的交付而隨時保持變動,在計(jì)算過程中,必須保持高度的清醒,認(rèn)真計(jì)算,使得在資金緊張上的情況下,不產(chǎn)生庫存積壓。

          在一個企業(yè)中,采購部處于核心地位,企業(yè)中的任何一件產(chǎn)品、任何一個原料都需要采購部門的嚴(yán)格監(jiān)管,材料的采購方面的學(xué)問很多,而采購總監(jiān)更是采購模塊的主要人物,因此更加需要與各個部門協(xié)商合作,統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)原料的運(yùn)轉(zhuǎn)。如果采購總監(jiān)不能從一個企業(yè)的角度出發(fā)思考問題,不能從全局上綜合分析原料的運(yùn)轉(zhuǎn),那么,即使企業(yè)有很好的計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)決策、很好的生產(chǎn)系統(tǒng)、很好的內(nèi)外部機(jī)遇,如果沒有足夠的生產(chǎn)原料,企業(yè)仍是無法正常健康運(yùn)營。

          我在實(shí)驗(yàn)中擔(dān)任采購總監(jiān)這個角色時的心得:

          1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。一個成功的企業(yè)需要什么?目標(biāo)、理念、預(yù)算、決策、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、經(jīng)驗(yàn)、資金……任何企業(yè)的持續(xù)運(yùn)營都不是上述某一方面的獨(dú)立作用,而是需要各方面的綜合作用的。所謂天時、地利、人和,一個企業(yè)的成功是離不開各方面的相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互作用。采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財務(wù)總監(jiān)做好配合,財務(wù)總監(jiān)每年都要做一個財務(wù)上的預(yù)算,所有進(jìn)出款項(xiàng)都要一清二楚,我們購買原材料花的錢都要通過財務(wù)總監(jiān)的預(yù)算進(jìn)行撥款的,一個企業(yè)要運(yùn)行的好就得有章有序,ERP也是如此。市場總監(jiān)跟我們關(guān)系也很重要,每一年初他們都要接一年的訂單,一年能生產(chǎn)幾個產(chǎn)品我們就要采購多少原材料,這些都是環(huán)環(huán)相扣的,除了營銷,CEO也要很關(guān)注采購,就是怕出任何差錯,從這兒看來,團(tuán)隊(duì)協(xié)作還是非常重要。在這次試驗(yàn)中我一直處于緊張的狀況,在我抱怨,失去信心的時候,他們一直包容我,給予我鼓勵,使得作為采購人員的我沒有給公司造成重大損失,當(dāng)公司度過一個又一個難關(guān)時,曾經(jīng)的摩擦和齟齬都變成了更加強(qiáng)烈的歸屬感。

          2.要準(zhǔn)確計(jì)算產(chǎn)能,合理選擇訂單生產(chǎn)。生產(chǎn)需要加工費(fèi),企業(yè)必須準(zhǔn)確計(jì)算自身的產(chǎn)能,根據(jù)產(chǎn)能和生產(chǎn)所需的費(fèi)用支出合理選擇訂單,不能麻木拿訂單,導(dǎo)致不能按時完成生產(chǎn),逾期支付不必要的罰款,超出企業(yè)資金預(yù)算范圍,給企業(yè)運(yùn)營中的資金流動造成困難。在我企業(yè)運(yùn)營的第二年,由于錯誤計(jì)算產(chǎn)能,拿下的訂單生產(chǎn)量超出了生產(chǎn)產(chǎn)能,導(dǎo)致我們無法按時交貨,不僅被罰款了,還降低了市場地位。

          3.根據(jù)產(chǎn)能和生產(chǎn)訂單合理安排材料訂購。由于不同材料的訂購提前期不同,因此需要合理安排材料的訂購時間,同時對材料的采購費(fèi)用做好預(yù)算,保證企業(yè)正常的生產(chǎn)。既要根據(jù)實(shí)際情況保持原材料的供應(yīng)充足,又要避免原材料庫存過多,做到零庫存,避免的過多占用資金。

          ERP對于我們來說是一門十分新鮮又實(shí)用的課程。他不但可以讓我們實(shí)際模擬企業(yè)的運(yùn)營情況,還可以讓我們自己做出決策來決定企業(yè)的發(fā)展方向?梢哉fERP就是我們學(xué)習(xí)管理學(xué)生的很好實(shí)踐課堂。畢竟沒有哪個真實(shí)的企業(yè)會交給一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生來決定其運(yùn)營方案,企業(yè)的發(fā)展也是需要有經(jīng)驗(yàn)的管理者來進(jìn)行決策的。所以說,ERP給了我們一個實(shí)現(xiàn)自己管理夢想,積累經(jīng)驗(yàn)的平臺。它大大激發(fā)了我們學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識的熱情,讓我們在樂趣中將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,在這短短的兩個星期中,我學(xué)到了比這一個學(xué)期還要多的知識,受益匪淺。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)9

          關(guān)鍵詞:ERP沙盤模擬課程;高職;實(shí)踐教學(xué)

          我國高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)實(shí)用型、高技能人才。EPR沙盤實(shí)訓(xùn)課程采用體驗(yàn)式教學(xué)方式,課程學(xué)習(xí)中整合理論知識和實(shí)踐技能,有利于高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),近年來在高職院校得到大力推廣采用。

          一、ERP沙盤模擬課程概述

          ERP沙盤模擬課程是集趣味性、知識性、競爭性于一體的管理類實(shí)戰(zhàn)演練課程,最早由瑞典皇家工學(xué)院的Klas Mellan提出并引入教學(xué)中,采用哈佛大學(xué)流行的沙盤情景教學(xué)模式。

          當(dāng)前ERP沙盤模型大致分為兩類:一類是物理沙盤,也稱為手工沙盤;一類是電子沙盤,是在計(jì)算機(jī)上模擬沙盤的經(jīng)營。本文以手工沙盤為主進(jìn)行介紹。課程構(gòu)建一個仿真的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動,基礎(chǔ)背景設(shè)定為已經(jīng)經(jīng)營多年的生產(chǎn)型企業(yè),由受訓(xùn)學(xué)生分組組建模擬公司,建立管理團(tuán)隊(duì),分別擔(dān)任財務(wù)、營銷、采購、生產(chǎn)等企業(yè)經(jīng)營管理者的重要角色。通過直觀的企業(yè)沙盤盤面,模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況,讓受訓(xùn)者在“游戲”中做出決策,體驗(yàn)商業(yè)競爭的激烈性。

          ERP沙盤模擬課程不同于傳統(tǒng)的課堂灌輸式授課方式,采用一種體驗(yàn)式互動教學(xué)方式。課程的教學(xué)運(yùn)用獨(dú)特直觀的教具、融入變化的市場,營造一個和現(xiàn)實(shí)商業(yè)社會相類似的市場競爭環(huán)境,使學(xué)生在市場競爭中,了解企業(yè)的經(jīng)營管理理念,熟悉企業(yè)環(huán)境和管理流程,認(rèn)識團(tuán)隊(duì)協(xié)作、保持誠信的重要性,真實(shí)感受市場競爭的精彩與殘酷。通過參與模擬經(jīng)營,體驗(yàn)角色扮演,結(jié)合教師點(diǎn)評,讓學(xué)生完成知識到技能的轉(zhuǎn)化,全面提升綜合實(shí)踐能力。

          二、ERP沙盤模擬課程的教學(xué)安排

         。ㄒ唬⿲(shí)訓(xùn)組織準(zhǔn)備工作

          組織準(zhǔn)備工作是ERP沙盤模擬課程教學(xué)的首要環(huán)節(jié)。在進(jìn)入企業(yè)模擬運(yùn)營前,指導(dǎo)教師先要求學(xué)生進(jìn)行分組,并做好角色分配和職能定位。開展實(shí)訓(xùn)先將一個實(shí)訓(xùn)班分成若干組,通常按5~7人為一組,按班級可組成數(shù)個面臨相同市場相互競爭的模擬企業(yè)。每組根據(jù)設(shè)有的總經(jīng)理(CEO)、財務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、商業(yè)情報員等主要角色進(jìn)行角色分配,做好角色的職能定位,明確角色崗位責(zé)任,各司其職。當(dāng)小組人數(shù)較多時,還可適當(dāng)增加CEO助理、財務(wù)助理等輔助角色。為使輔助角色不被邊緣化,應(yīng)明確輔助角色所承擔(dān)的職責(zé)和具體任務(wù)。

          (二)描述模擬企業(yè)情況

          ERP沙盤模擬(手工沙盤)不是從創(chuàng)建企業(yè)開始,而是接手一個已經(jīng)運(yùn)營多年的企業(yè),所以學(xué)生先需要全方位認(rèn)知企業(yè),熟悉企業(yè)的運(yùn)營流程,對企業(yè)的財務(wù)狀況、市場占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施等資料信息有基本的了解。指導(dǎo)教師通過介紹模擬企業(yè)概況,設(shè)定初始狀態(tài),指導(dǎo)布置盤面,分析主要財務(wù)報表(資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表),可以使學(xué)生更進(jìn)一步的熟悉沙盤結(jié)構(gòu),也更深刻地感覺到財務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的相關(guān)性。

         。ㄈ┦煜て髽I(yè)運(yùn)營規(guī)則

          ERP沙盤模擬設(shè)置的是開放的市場競爭環(huán)境,企業(yè)的生存與競爭要遵循一定的市場規(guī)則和企業(yè)運(yùn)營規(guī)則。規(guī)則設(shè)置綜合考慮市場競爭及生產(chǎn)運(yùn)營所涉及的各方面,主要有8個方面的規(guī)定尤為重要:(1)市場劃分與市場準(zhǔn)入;(2)銷售會議與訂單爭取;(3)廠房購買、出售與租賃;(4)生產(chǎn)線購買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維護(hù)、出售;(5)產(chǎn)品生產(chǎn);(6)原材料采購;(7)產(chǎn)品研發(fā)與ISO 認(rèn)證;(8)融資貸款與資金貼現(xiàn)。在開始企業(yè)模擬競爭之前,學(xué)生必須了解并熟悉這些規(guī)則,這樣才能做到合法經(jīng)營,才能在競爭中求生存、謀發(fā)展。

         。ㄋ模┠M企業(yè)經(jīng)營競爭

          企業(yè)經(jīng)營競爭模擬是ERP沙盤模擬的主體部分,按企業(yè)經(jīng)營年度展開。ERP沙盤模擬課程中,設(shè)計(jì)有起始年。由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)各組進(jìn)行起始年的運(yùn)行,起始年中,繼續(xù)保守經(jīng)營,維持原有的生產(chǎn)規(guī)模,每組廣告費(fèi)和訂單都一樣,目的主要是讓學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)磨合、進(jìn)一步熟悉ERP任務(wù)流程、規(guī)則,明晰企業(yè)的運(yùn)營過程。因此教師指導(dǎo)起始年的運(yùn)行非常關(guān)鍵,直接關(guān)系到教學(xué)效果的優(yōu)劣。

          ERP沙盤一般運(yùn)行六年,在起始年完成后,就由各組學(xué)生團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成今后六年的公司運(yùn)營。每個團(tuán)隊(duì)根據(jù)市場需求預(yù)測和競爭對手的實(shí)力,分析上年生產(chǎn)經(jīng)營情況,制定自己獨(dú)特的經(jīng)營思路,決策自己企業(yè)未來的市場開拓、生產(chǎn)產(chǎn)品類型、銷售策略、長短期融資等策略。在CEO的領(lǐng)導(dǎo)下開展經(jīng)營,團(tuán)隊(duì)商討做出重要事項(xiàng)的經(jīng)營決策,每年經(jīng)營結(jié)束財務(wù)總監(jiān)及助理編制財務(wù)報表,決策結(jié)果會從企業(yè)的財務(wù)報表中得到客觀的體現(xiàn)。通過六年的經(jīng)營運(yùn)作,使學(xué)生身臨其境,生動的視覺感受和親自參與能有效地激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

         。ㄎ澹┙虒W(xué)點(diǎn)評及成績評定

          在模擬運(yùn)營結(jié)束后,指導(dǎo)教師可組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)心得交流,總結(jié)各模擬企業(yè)的成敗因素,并完成實(shí)訓(xùn)報告,把自己經(jīng)歷的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為理論模型,對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容理解更透,記憶更深。最后指導(dǎo)教師結(jié)合課堂整體情況,對現(xiàn)場出現(xiàn)的典型案例進(jìn)行深層剖析,用數(shù)字說話,使ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)從感性到理性的飛躍,全面培養(yǎng)學(xué)生的管理思維能力。

          實(shí)訓(xùn)并不是比賽,對于學(xué)生成績的評定,僅憑實(shí)訓(xùn)結(jié)果系統(tǒng)成績并不能充分反映學(xué)生的真實(shí)情況。在經(jīng)營過程中,有的組最終可能破產(chǎn),但組員一直積極參與,而且積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),善于思考。因此,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)各組的最后權(quán)益、生產(chǎn)能力、資源狀態(tài)等進(jìn)行綜合評分,結(jié)合學(xué)生的具體實(shí)訓(xùn)情況,評定學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績。

          三、ERP沙盤教學(xué)應(yīng)用中存在的問題

          ERP沙盤模擬訓(xùn)練課程以其獨(dú)特的`教學(xué)方式在高職院校教學(xué)中受到師生的廣泛好評,但通過實(shí)踐教學(xué),也發(fā)現(xiàn)ERP沙盤模擬課程(特別是手工沙盤)在教學(xué)中存在的一些問題,亟待解決和完善。

          (一)融資貸款規(guī)則嚴(yán)厲

          ERP沙盤模擬競爭規(guī)則中的融資渠道只能是銀行借款、高利貸和應(yīng)收賬款貼現(xiàn)。高利貸的利息和應(yīng)收賬款貼現(xiàn)的貼現(xiàn)費(fèi)都較高,實(shí)訓(xùn)中學(xué)生選擇較少。實(shí)訓(xùn)組需要融資更多的是選擇長短期貸款。按照規(guī)則,對于貸款應(yīng)是到期還本付息后隔年或隔期再開始新一期的貸款,不能以舊貸換新貸。但在實(shí)際實(shí)訓(xùn)中,由于小組預(yù)算不充分,經(jīng)常遇到長貸或短貸到期,卻無力歸還本金的情況。特別是在第一、二年間,若嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則,則小組很容易進(jìn)入資金周轉(zhuǎn)不暢的惡性循環(huán),并最終導(dǎo)致破產(chǎn)。實(shí)訓(xùn)組過早出局,雖能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但小組學(xué)生后續(xù)實(shí)訓(xùn)積極性則會大大降低。因此,實(shí)訓(xùn)中常放寬融資貸款規(guī)則,為維持運(yùn)營,允許只還利息,繼續(xù)續(xù)貸。

          (二)出現(xiàn)短期經(jīng)營行為

          ERP沙盤模擬中對企業(yè)的經(jīng)營期限是設(shè)為有限年度,經(jīng)營年限一般為6年。這就使得參演學(xué)生受利益驅(qū)使,為了暫時獲取利潤,擁有流動資金,放棄市場開拓、產(chǎn)品研發(fā)等,出現(xiàn)短期經(jīng)營行為。甚至在經(jīng)營的最后一年,為了償還到期債務(wù),避免企業(yè)破產(chǎn),出現(xiàn)停止生產(chǎn)和出售生產(chǎn)線、廠房的行為,把所有能變現(xiàn)的資產(chǎn)都變現(xiàn),最后導(dǎo)致企業(yè)只剩一個空殼。這樣的結(jié)果有悖于企業(yè)價值最大化的財務(wù)管理目標(biāo)。因此,指導(dǎo)教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生確立科學(xué)的財務(wù)管理目標(biāo),避免經(jīng)營行為短期化,對學(xué)生成績進(jìn)行綜合評定。

         。ㄈ┴攧(wù)報表設(shè)置不規(guī)范

          ERP沙盤模擬課程所設(shè)財務(wù)報表均為簡易的利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表。對于非會計(jì)專業(yè)的學(xué)生簡易報表易于理解,但對于會計(jì)專業(yè)學(xué)生的教學(xué),財務(wù)報表設(shè)置有不合理之處。簡易的利潤表項(xiàng)目名稱不規(guī)范而且各項(xiàng)目之間的關(guān)系表示不明確。資產(chǎn)負(fù)債表的項(xiàng)目設(shè)置不完整,而且項(xiàng)目名稱不符合會計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定,在表中僅“在建工程”等項(xiàng)目名稱與標(biāo)準(zhǔn)的資產(chǎn)負(fù)債表名稱一致,其他項(xiàng)目名稱都不規(guī)范。因此,ERP沙盤模擬課程在針對會計(jì)專業(yè)學(xué)生教學(xué)時,可考慮修改簡易報表,要求學(xué)生按照規(guī)范的財務(wù)報表格式填制,以促進(jìn)學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識。

          (四)手工沙盤監(jiān)控較難

          ERP手工沙盤模擬教學(xué)是以一套沙盤教具為載體。整個經(jīng)營過程學(xué)生都要移動相應(yīng)教具并記錄,全程參與度高,具有直觀的感受,有利于對整個企業(yè)運(yùn)行過程的充分理解。但也正是因?yàn)橛袑?shí)物教具,在實(shí)際操作中,由于各實(shí)訓(xùn)組同時模擬運(yùn)營競爭,使指導(dǎo)老師對各組的運(yùn)營監(jiān)控有限,學(xué)生有漏洞可鉆,有時出現(xiàn)生產(chǎn)過程與報表的編制造假問題。例如產(chǎn)品的生產(chǎn)跳過下原料訂單環(huán)節(jié)、提前銷售產(chǎn)品、增減原料調(diào)平財務(wù)報表等。對此問題,需多管齊下,一方面要求學(xué)生完整填寫企業(yè)運(yùn)營實(shí)錄各表格,便于查對;另一方面也要對學(xué)生強(qiáng)調(diào)誠信,并提示各實(shí)訓(xùn)組互相監(jiān)督。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)10

          一、運(yùn)作步驟

          企業(yè)經(jīng)營模擬ERP沙盤模擬過程共分為五個相互聯(lián)系又相互獨(dú)立的部門。這五各部門分別為營銷部門、生產(chǎn)部門、財務(wù)部門、采購部門和管理部門。共有五個人完成這項(xiàng)工作。管理部門為CEO代理,也就是我們常說的總經(jīng)理,其他分別為營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)。這五個職位分別為五個同學(xué)完成,我作為CEO也參與其中。CEO的職責(zé)可歸納為:綜合小組各角色提供的信息,制定投資計(jì)劃決定本企業(yè)每件事做還是不做,以最佳方式籌措資金分析財務(wù)報表、掌握報表重點(diǎn)與數(shù)據(jù)含義運(yùn)用財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行內(nèi)部診斷,協(xié)助管理決策如何以有限資金轉(zhuǎn)虧為盈、創(chuàng)造高利潤、評估決策效益。每一年經(jīng)營由CEO指揮,CEO按照任務(wù)清單中指示的順序發(fā)布執(zhí)行指令。每項(xiàng)任務(wù)完成后,CEO須在任務(wù)項(xiàng)目對應(yīng)的方格中打勾;CEO在任務(wù)項(xiàng)目對應(yīng)的方格內(nèi)填寫現(xiàn)金收支情況。各崗位填寫經(jīng)營流程表,有序的完成一年經(jīng)營。各崗位要各司其職,在經(jīng)營流程表中填寫自己負(fù)責(zé)的經(jīng)營數(shù)據(jù)。財務(wù)總監(jiān)記錄明細(xì)現(xiàn)金流入流出、費(fèi)用發(fā)生、融資發(fā)生情況;采購總監(jiān)記錄原材料訂貨、出入庫情況;生產(chǎn)總監(jiān)記錄生產(chǎn)線建設(shè)和變動情況,及在制品變化情況;營銷總監(jiān)記錄生產(chǎn)資格、ISO、市場開發(fā)情況、產(chǎn)成品的出入褲情況。

          二、結(jié)果

          在ERP課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了期末了,雖然工作上沒有做出很大的成績,但仍然收獲頗多。

          本次學(xué)習(xí)工作主要是模擬企業(yè)經(jīng)營,讓我知道了企業(yè)資源計(jì)劃,涉及人、財、物、產(chǎn)、供、銷。能夠在實(shí)踐中檢查課堂上學(xué)到的知識,并且了解環(huán)節(jié)的各個方面,是本門課程帶給我們的重大收獲。通過學(xué)習(xí),使我加深了對ERP的認(rèn)識。ERP是在先進(jìn)的企業(yè)管理思想的基礎(chǔ)上,應(yīng)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理。ERP是一種可以提供跨地區(qū)、跨部門、甚至跨部門整合實(shí)時信息的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。它在企業(yè)資源最優(yōu)化配置的前提下,整合企業(yè)內(nèi)部主要或所有的經(jīng)營活動,以達(dá)到效率化經(jīng)營的目標(biāo)。沙盤模擬時的慘痛教訓(xùn)還時刻提醒著我:做事前要仔細(xì)考慮后果,但做決定時要果斷堅(jiān)決。發(fā)現(xiàn)錯誤后要及時改正、修訂計(jì)劃,不可盲目的按照計(jì)劃實(shí)行。謹(jǐn)慎與果斷,這兩種性格特征其實(shí)并不矛盾,同時具有這兩種性格的人也很容易成功。在事前謹(jǐn)慎權(quán)衡利弊、不驕不躁,在機(jī)會來臨時果斷的抓住、不猶豫。這樣的人做事有把握、有魄力。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)使我體會到了大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)到的知識是為今后的工作打下一定的基礎(chǔ)。我們還需要在今后的工作中學(xué)習(xí)如何運(yùn)用所學(xué)習(xí)到的知識,分析、解決工作中遇到的問題。世界是在變化的,管理需要創(chuàng)新。我們也需要不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,才能使我們不斷的提高和進(jìn)步。感謝ERP課程的老師給了我一個很好的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會感謝在我學(xué)習(xí)期間和我一起努力、加油的伙伴。我相信,在ERP課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為我今后的實(shí)際工作帶來巨大幫助。

          三、分析(經(jīng)營容易出現(xiàn)的問題)

          總結(jié)ERP沙盤模擬課程,雖然我們組成績不怎么好,但過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,我也體會到團(tuán)隊(duì)的精神與力量。不過我們團(tuán)隊(duì)有一個弊端就是做事情時有些混亂,并沒有按照一開始的分工做事,有的工作本來應(yīng)該由相關(guān)的主管負(fù)責(zé),其他的主管卻越俎代庖。一開始我們的計(jì)劃定的不錯,不過我們并沒有考慮到多種情況,導(dǎo)致第二年搶單犯了錯誤甚至還搶不到訂單使我們措手不及,沒有考慮好對策,以至于以后的經(jīng)營都處于被動狀態(tài)。有時在第四年時,由于流動資金不足難以維持企業(yè)的經(jīng)營。這主要原因是我們之前貸款時過于輕率、并未考慮怎樣貸款更合適公司。在第五年時,由于訂單失誤,我們錯過了使企業(yè)回春的機(jī)會,企業(yè)依然處于負(fù)利潤狀態(tài)。同時還有其他的經(jīng)營問題,比如;材料生產(chǎn)計(jì)劃沒有制定好,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)間斷想象,還有生產(chǎn)線的轉(zhuǎn)產(chǎn)過程中材料計(jì)算失誤,廣告投放的不合理,訂單的選定沒有考慮賬期導(dǎo)致貼現(xiàn),企業(yè)經(jīng)營中沒有整體概念,等等......

          經(jīng)歷過這些后,我發(fā)現(xiàn)做生意真的很不易,需要考慮的事情很多,身上的責(zé)任、壓力也非常大。并且,我發(fā)現(xiàn)CEO在一個企業(yè)的地位舉足輕重。如果年度計(jì)劃做的不到位,企業(yè)將很難經(jīng)營,沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),我們無法投廣告、無法正常生產(chǎn)產(chǎn)品、無法還貸…

          四、CEO總結(jié)小組的得失

          總得來說,這次ERP沙盤實(shí)訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作真的非常重要,大家的想法碰撞到一起才能產(chǎn)生火花,每個人負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)在團(tuán)隊(duì)做決定時影響都很大。每個人做好分內(nèi)之事,團(tuán)隊(duì)成員相互配合,是一個企業(yè)成功的必要條件。在這次實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了手工ERP和電子ERP實(shí)訓(xùn),讓我們感受并體會到了現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過程,了解企業(yè)的經(jīng)營過程認(rèn)知市場、產(chǎn)品和市場的定位。感受生產(chǎn)過程的管理認(rèn)知財務(wù)管理的'內(nèi)容及經(jīng)營核算。通過這次實(shí)訓(xùn),認(rèn)識現(xiàn)代企業(yè)從銷定產(chǎn)的全部流程,了解企業(yè)管理中各個環(huán)節(jié)的活動及功能,感受企業(yè)盈利實(shí)現(xiàn)過程,初步了解財務(wù)報告的各要素以及制作過程等。了解到現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過程。例如:制造型企業(yè)的基本要素;企業(yè)競爭市場的激烈程度,以及銷售產(chǎn)品的流程及規(guī)則;企業(yè)生產(chǎn),采購,庫存管理的規(guī)則,企業(yè)財務(wù)管理,資金流動的規(guī)則,資金的投入過程,感受經(jīng)營活動中的資金流動及控制。如何管理一間公司,如何讓公司賺錢等,管理一間公司真的很不容易,從資本、資產(chǎn)、損益的來源、企業(yè)資源、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu),企業(yè)經(jīng)營的利潤和成本關(guān)系。如果我們做錯了其中的一個程序,很容易讓公司損失,所以要很認(rèn)真地去做好每一個程序,不可以出現(xiàn)差錯。在這次的實(shí)訓(xùn)中,讓同學(xué)們之間加深了友誼,加強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)性,在學(xué)習(xí)之余,還加強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié),實(shí)訓(xùn)讓我們很開心。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)11

          ERP作為工管專業(yè)的學(xué)生可謂是相當(dāng)重要的一門課程,我們需要了解企業(yè)資源計(jì)劃的整體運(yùn)營過程。ERP模擬企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有:戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資和改造、財務(wù)核算和管理。我們組的在這次ERP沙盤模擬中總體上還是取得了一個好的成績。由之前的險些面臨破產(chǎn)到以最后所有者權(quán)益94、凈利潤30的業(yè)績拿到了第二的好成績。這次的成功與失敗總結(jié)為一下幾點(diǎn)。

          成功之處:

          1、小組成員各司其職。實(shí)訓(xùn)中我們組安排了CEO(王華偉)、CFO(龔榮榮)、CFO助理(葉和淋)、營銷總監(jiān)(馬紅瑞)、生產(chǎn)總監(jiān)(梁超)、采購總監(jiān)(詹書剛)、商業(yè)間諜(肖華蘭)這些職位。在運(yùn)營的前三年基本上都沒有了解到自己的真正職責(zé)是什么,可以說都處于打醬油的狀態(tài)中。但通過不斷的運(yùn)營以及老師講解的注意事項(xiàng)后才慢慢的明白。從第四年開始都慢慢進(jìn)入了狀態(tài),CEO負(fù)責(zé)我們總體的運(yùn)營計(jì)劃,而我們都進(jìn)入了自己的角色。由于對各自的職責(zé)的明白,接下來的三年時間中無論是生產(chǎn)能力的估計(jì)、下訂單、廣告費(fèi)用的投入、間諜的后去信息的能力以及做賬和資金預(yù)算的能力都得到了提高。最終改變我們經(jīng)營局面的是在第四年的時候賣掉了廠房以及在第五年投資新的生產(chǎn)線。之前就是對資金沒有做好預(yù)測才導(dǎo)致了將要面臨破產(chǎn)的局面,在不能借款以及資金不能保證正常經(jīng)營的情況下賣掉廠房為企業(yè)重新爭取了一點(diǎn)機(jī)會。但就在這我們對個自的職責(zé)有了好的了解以及有了一定流動資金的前提下企業(yè)獲得了新的發(fā)展,由于我們的生產(chǎn)能力的不足導(dǎo)致第四年喪失了很多訂單,在了解危機(jī)的情況下立即在第五年投資了新的生產(chǎn)線。做出的這些改變才最終在使企業(yè)凈利潤以及所有者權(quán)益一直處于上升階段。在各自的努力以及整體的配合下取得了令自己滿意的成績。

          2、小組成員的團(tuán)結(jié)合作。在這次的實(shí)訓(xùn)中我們小組的成員都能積極參與到其中,不僅將自己的職責(zé)做好了,而且也在企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略上出謀劃策。為企業(yè)運(yùn)營的順利驚醒都做了貢獻(xiàn)。

          3、對運(yùn)營規(guī)則的了解。在經(jīng)營的前三年的時間中由于對運(yùn)營規(guī)則的不了解致使企業(yè)運(yùn)營陷入了僵局。表演的最為突出的就是賬務(wù)的問題,每次面臨的一個問題就是帳平不了。在第三年經(jīng)營的時候完全陷入了僵持的局面,在沒有辦法的情況下我們只有將第三年的經(jīng)營重新進(jìn)行了一次這才打破了僵局。但這次的教訓(xùn)讓我們都了解到要了解規(guī)則并且要按規(guī)則進(jìn)行。之前就是沒有按規(guī)矩出牌才會導(dǎo)致那樣的結(jié)果。再一次深切的體會到“只有懂得規(guī)則,才能游刃有余!

          4、對市場環(huán)境的預(yù)測及對其他組信息的掌握。在后三年?duì)I銷總監(jiān)根據(jù)市場分析圖對市場做出了準(zhǔn)確的預(yù)測,廣告投入恰到好處,產(chǎn)品訂單的獲取也剛好能滿足的我們的生產(chǎn)能力。還有一個主要方面就是間諜的工作,我們組的間諜在之前多各做的信息:市場開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、庫存產(chǎn)品、生產(chǎn)能力等做了很好的統(tǒng)計(jì)。這些都在我們的生產(chǎn)計(jì)劃上有著至關(guān)重要的作用。是我們在自己的市場(本地、區(qū)域、亞洲)以及產(chǎn)品(P1、P2、P3)上找準(zhǔn)了方向投入,取得了我們意料之中的訂單。

          失敗之處:

          1、前三年對運(yùn)營規(guī)則的疏忽及對市場的預(yù)測不準(zhǔn)。在前幾年的運(yùn)營過程中忽視了運(yùn)營規(guī)則,沒有按著企業(yè)經(jīng)營的流程來進(jìn)行,致使賬務(wù)以及資金老師出現(xiàn)狀況。而對市場的預(yù)測不準(zhǔn)導(dǎo)致廣告費(fèi)用投入的`盲目性。浪費(fèi)了企業(yè)的資金為接下來的經(jīng)營也埋下了隱患。

          2、小組成員沒有真正的領(lǐng)會自己的角色。前幾年到在糊里糊涂的進(jìn)行,考慮問題也不周全,因此也不存在什么前瞻性。可以說都不在狀態(tài)。也是由于才接觸這個東西本身要有個適應(yīng)的過程(之前的接觸也沒有真正的去了解)。

          3、對企業(yè)整體發(fā)展沒有規(guī)劃。在經(jīng)營中沒有對企業(yè)的發(fā)展做一個整體的規(guī)劃,有“遇神殺神遇佛殺佛”的意味。才出先后來的資金不足緊著買廠房,生產(chǎn)能力不足急著買生產(chǎn)線的情況。

          4、小組成員前三年的合作不到位。前幾年都沒怎么體現(xiàn)整體的合作,都是各干各的。

          總之經(jīng)過這次的ERP沙盤模擬的實(shí)訓(xùn)我深刻體會到手冊上的“只有懂得規(guī)矩,才能游刃有余。只有認(rèn)真對待,才能取得收獲。只有積極參與,才能分享成就!比绱酥饩褪菆F(tuán)隊(duì)精神,在一個小組中團(tuán)隊(duì)精神可以將個體連接成一個整體朝著一個方向去努力。而我們也就是這樣一個團(tuán)隊(duì)。

          在這次ERP中還體會到一點(diǎn)就是資金及生產(chǎn)能力的重要性。資金是企業(yè)運(yùn)營的血液,沒有資金企業(yè)就處于癱瘓的狀況,所以要保證運(yùn)營首先要保證足夠的流動資金。再者就是生產(chǎn)能力,一個企業(yè)要獲得好的發(fā)展在保證資金的前提下生產(chǎn)能力是至關(guān)重要的,沒有生產(chǎn)能力的企業(yè)也只是一個空殼。只有兩者都滿足才能獲得更好更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)12

          我們物流管理專業(yè)大一新生在每年的四月天都要經(jīng)過一次物流沙盤模擬實(shí)訓(xùn),說白了就是在網(wǎng)上開一個模擬公司游戲,在網(wǎng)上開公司分組經(jīng)營公司,而在我們組在實(shí)訓(xùn)前兩天因?yàn)橐淮瓮浟速N現(xiàn),而導(dǎo)致我們公司沒有錢繼續(xù)經(jīng)營而破產(chǎn)告終。那只是我們的第一次,是我們沒有很了解沙盤這東西的情況下開始了我們的一次沙盤破產(chǎn)了。經(jīng)過了兩天的連續(xù)拼搏我們把沙盤的大概流程怎樣玩法基本熟悉了,就在這時候老師叫我們交叉跟別班一起打做為一次小小的競爭小小的比賽,而此次去跟二班的打我們組在第一年發(fā)產(chǎn)非常的順利,在十二個組的市場競爭中我們組在第一年得分最高,經(jīng)營最好,后來因?yàn)槠渌蛭覀儧]有和二班打完三年的沙盤競爭,我們班又繼續(xù)內(nèi)戰(zhàn)了。經(jīng)過一天的努力奮斗我們組在班里一路領(lǐng)先。到了第二天經(jīng)過老師的一翻指導(dǎo),同學(xué)們都有了自己新的方按,我們組也一樣跟隨著老師的指導(dǎo)還有我們?nèi)ジ郟K的經(jīng)驗(yàn),我們也有了新的計(jì)劃新的打法。而萬萬沒有想到的`事,我們放棄了我們原有的英勇打法,想用更高明的打法去競爭,導(dǎo)致了我們組是全班第一個組破產(chǎn)而且是在第一年破產(chǎn),從來沒有過的情況我們破記錄了在第一年破產(chǎn)了,在第一年破產(chǎn)的只有新手只有新手.....而我們不是我們是經(jīng)過一個多星期一路領(lǐng)先的實(shí)力派老油條了,但我們還是破產(chǎn)了留下這么一件事,經(jīng)過總結(jié)我們破產(chǎn)原因是過早貸款,也因?yàn)榈谝荒觊_發(fā)的市場比較集中競爭激烈我們搶不過別人,沒錢付款瞬間破產(chǎn)。到了下午學(xué)長來指導(dǎo)我們說了很多,我們也學(xué)到了很多,叫我們先分好車,但我們的時間已經(jīng)不再等我們了,我們沒能分好車,就到了第二天,我們施行了我們又一個新的方按,而在第一年因?yàn)槟硞地方還是不太熟練而貸款過多,在第二第一季度點(diǎn)錯還未投標(biāo)就結(jié)束投標(biāo)導(dǎo)致沒有生意可做,而還款期慢慢的逼近,而在第三季度由于定單處理不好,導(dǎo)致再一次虧損,沒錢還款再一次無法經(jīng)營下去,忠告破產(chǎn)。這是最后一次也是我們實(shí)訓(xùn)的結(jié)束,我們沒能堅(jiān)持到最后,我們失敗了。

          經(jīng)過兩個星期的實(shí)訓(xùn),我們組雖然在最后是以破產(chǎn)告終的,但我覺得很值得值得難忘值得反省值得我們以后怎樣更好的學(xué)習(xí),我們在實(shí)訓(xùn)過程努力和付出都是值得我們?nèi)セ匚兜,我們的失敗,在以沒有聽取教訓(xùn),沒有做出更好的決設(shè),沒有分好我們各個組員的各項(xiàng)工作,一直以為只有CEO全權(quán)操控者,就由他一個人決定,誰知道我們錯了錯得太離譜了,不是哪樣的,是靠我們?nèi)拷M員的共同分擔(dān),才能最好的完成運(yùn)營,但當(dāng)我們知道的時候已經(jīng)晚了,我們實(shí)訓(xùn)即將完了,我們就不去知考正道的發(fā)產(chǎn)了,用我們最原始的方法去競爭,到最后路攤而后,出了洋相,如果再給我們一次機(jī)會我們相信我們一定能打得更好更完美,因?yàn)槲覀兾×搜慕逃?xùn),我們比他們沒有破產(chǎn)的更有破產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),物流沙盤實(shí)訓(xùn)報告

          這只是一次實(shí)訓(xùn)一次游戲一次學(xué)習(xí)一次血的教訓(xùn),但我還是相信這只是一次模擬的游戲,它不是現(xiàn)實(shí),我們失敗了,那是我們敗給了游戲,我們相信在現(xiàn)實(shí)生活中的公司我們一定是最好的。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)13

          沙盤實(shí)訓(xùn),簡單的說就是模擬公司實(shí)訓(xùn),每五個人組成一個公司,有 CEO、銷售總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和采購總監(jiān)組成一個經(jīng)營企業(yè)。而從開始進(jìn)行沙盤模擬實(shí)訓(xùn)起,我就有了個新的身份,我所扮演的角色是銷售總監(jiān),是BINGO集團(tuán)的銷售總監(jiān)。

          剛開始時是抱著無所謂的心態(tài),但是事實(shí)并非如此,恰恰相反的是我發(fā)現(xiàn)一但參與進(jìn)去就很難置身事外了。這不單單是一個簡單的游戲不單單是一個人的事,而是一個關(guān)于團(tuán)隊(duì)的事。每個團(tuán)隊(duì)都不甘人后的,都是想獨(dú)占鰲頭,要想擁有自己的一席之地就必須強(qiáng)占先機(jī)。每個企業(yè)都想要做大做強(qiáng),但江山不是一個人打出來的,不上一個人的獨(dú)角戲,而要依靠群體的力量,大家分工合作,做好自身的本分。要切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,在CEO的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)一支真正優(yōu)秀的公司的.團(tuán)隊(duì)。

          從一開始接觸銷售總監(jiān)這個職務(wù)是有點(diǎn)迷茫不知道他確切的任務(wù)是什么,甚至可以說是有點(diǎn)盲目。后來才逐漸了解到原來銷售總監(jiān)的工作就是與CEO制定廣告費(fèi)用和搶購銷售訂單和銷售產(chǎn)品。世事總是如此,說的永遠(yuǎn)比做的簡單。

          1、我們要考慮的是怎樣出廣告費(fèi)才合適,才能拿的到訂單;

          2、我們要考慮的是怎樣出廣告費(fèi)、開拓哪些市場,我們才能在接下來的一輪有一輪的比拼中生存下來;

          3、這是最重要的,我們要考慮的不僅僅是生存下來的問題而是怎樣在競爭激烈的情況下提高銷售額、掙取利潤!

          第一年投廣告費(fèi)我們團(tuán)隊(duì)采取的是“齊中”戰(zhàn)略,考慮其他團(tuán)隊(duì)肯定是要強(qiáng)占市場就會把大量的錢往廣告費(fèi)里投,而我們?yōu)榱嗽谕蟮氖袌鲋杏凶銐虻馁Y金周轉(zhuǎn)所以我們把廣告費(fèi)定位在中等階段、不高也不低。當(dāng)拿到了銷售訂單后我們就開始進(jìn)一步做計(jì):開拓市場。我們清楚認(rèn)識到僅限于本地市場是不行的遲早都會經(jīng)營不下去,而本地市場去有是必須經(jīng)營下去的、不能放棄的,因此我們團(tuán)隊(duì)決定開拓區(qū)域市場,取的ISO9000的資格才更有競爭力!

          在經(jīng)營了一年之后我們團(tuán)隊(duì)決定對于接下來的幾年廣告費(fèi)的投入中我們采取“保守”戰(zhàn)略,一步一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打。在經(jīng)營到第二年的時候我們發(fā)現(xiàn)就連區(qū)域市場的訂單都不夠,我們要的是更大的市場,更多的訂單,我們沒有后路可退了只有一只向前,也只有把市場做大,把更多的訂單拿到手,我們才有繼續(xù)生存下來的可能、才不回被淘汰。當(dāng)然對于訂單我是有絕對的抉擇全的,選擇訂單也是我銷售總監(jiān)的任務(wù)之一。每年的選單是在投了廣告費(fèi)之后,先是市場老大選單(市場老大就是經(jīng)營當(dāng)年的銷售額最高的團(tuán)隊(duì))遺憾的是我們團(tuán)隊(duì)不是任何一個市場的老大而且我們團(tuán)隊(duì)的總廣告費(fèi)排名是偏后的,我們要如何在眾多的團(tuán)隊(duì)中脫穎而出呢?又如何在資金有限的情況下經(jīng)營下去呢?重點(diǎn)就在于會選單,根據(jù)自己的團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況選單。我個人總結(jié)了以下幾點(diǎn):

          1、若自己的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不過來的時候,就要選總金額高的,資金帳期短的訂單。

          2、若自己的團(tuán)隊(duì)資金足夠的時候,就可以選擇單價高、總金額高的、帳期較長的訂單。

          3、若自己的團(tuán)隊(duì)資金周轉(zhuǎn)不過來并且產(chǎn)品有庫存的時候就可以選擇直接貼現(xiàn)的或是加急的訂單。

          第三年可以說是我們團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)折年,因?yàn)槲覀冮_始贏利了,在本地市場的基礎(chǔ)上,我們團(tuán)隊(duì)開拓了區(qū)域市場和國內(nèi)市場,還開拓銷售P2產(chǎn)品。所以我個人認(rèn)為這都是我們建立在之前穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)上。之后的幾年我們團(tuán)隊(duì)一直是處在贏利的狀態(tài)下。當(dāng)然我們不僅僅局限在我們僅有的市場里,我們經(jīng)團(tuán)隊(duì)討論還有開拓亞洲市場和ISO1400認(rèn)證。但時間有限我們只能在現(xiàn)有的情況下繼續(xù)下去。

          對于我而言,銷售總監(jiān)這個職務(wù)讓我懂得很多,做事情總是要顧全大局的!

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)14

          在個學(xué)期的期末,我們進(jìn)行了為期兩周的ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過兩天的手工沙盤實(shí)習(xí),雖然結(jié)果很糟糕,但卻還是收獲了很多。就像老師說的那樣也許我們大學(xué)四年,印象最深的事,可能就會是這短短的兩星期的實(shí)習(xí)。

          “企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬”是講授企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)訓(xùn)課程,采用的是一種全新的體驗(yàn)式授課方法。本次實(shí)訓(xùn)是針對一個模擬企業(yè),把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外部環(huán)境定義為一系列的規(guī)則,由參訓(xùn)者組成6個相互競爭的模擬企業(yè),通過模擬企業(yè)6年的經(jīng)營,使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、產(chǎn)品開發(fā)、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中,參悟科學(xué)的管理規(guī)律,全面提升管理能力。

          在本次的沙盤模擬中,本人擔(dān)當(dāng)了第D小組的財務(wù)總監(jiān)的工作,負(fù)責(zé)日常財務(wù)記賬和登賬、向稅務(wù)部門報稅、提供財務(wù)報表、日,F(xiàn)金管理、企業(yè)融資策略制定、成本費(fèi)用控制、資金調(diào)度與風(fēng)險管理、財務(wù)制度與風(fēng)險管理、財務(wù)分析與協(xié)助決策。同時,作為財務(wù)總監(jiān),本人還要配合生產(chǎn)總監(jiān),結(jié)合市場預(yù)測及市場需求制定生產(chǎn)計(jì)劃,做好生產(chǎn)成本控制,有選擇地進(jìn)行設(shè)備的投資,保持與企業(yè)客戶訂單相匹配的產(chǎn)能預(yù)算計(jì)劃,與生產(chǎn)門和銷售部門做好溝通,保證按時完成客戶的訂單。

          在頭一年的生產(chǎn)經(jīng)營當(dāng)中,小組根據(jù)從前輩那吸取經(jīng)驗(yàn)知道第一年搶得本地市場的市場老大對以后本地市場選單非常重要,所以投入了16M的巨額廣告費(fèi),以高出廣告費(fèi)用投入排行第二7M高昂的廣告投入奪得本地市場的標(biāo)王。

          16M的廣告費(fèi)對于開始運(yùn)營的我們是個非常失誤的決策,也直接影響了以后的生產(chǎn)。我們在第一年憑借本地市場,市場老大的地位拿到了價值36M的大訂單,我們以為已經(jīng)搶占了先機(jī)暗暗自喜。乂由于缺少經(jīng)驗(yàn),貽誤了區(qū)域市場的開發(fā),這成為我們這次手工沙盤失敗的導(dǎo)火線。第一年里,我組只進(jìn)行了P1產(chǎn)品的生產(chǎn),由于有較多的庫存,所以我們很快交貨。

          對于其他企業(yè),我們企業(yè)的訂單雖大得多,銷售收入也多,但是投放的廣告雖也巨大,故在頭一年的生產(chǎn)經(jīng)營里企業(yè)就開始虧損,所有者權(quán)益直線下降。

          在第二年的生產(chǎn)經(jīng)營中,我們開發(fā)一條半自動生產(chǎn)線線,投幣8M,并且開始對P2、P4產(chǎn)品進(jìn)行了研發(fā),其投幣雖分別為6M和18M我組還進(jìn)行了新市場開拓和產(chǎn)品

          ISO資格認(rèn)

          證投資,具體情況是ISO9000投入1M并且開發(fā)了國內(nèi)和亞洲市場。對此我們時候都非常的不理解當(dāng)初這樣的決策,我們竟然放棄開發(fā)訂單雖極大的區(qū)域市場,沒有研發(fā)市場銷售狀況良好的P3,而選擇研發(fā)費(fèi)用極高的P4事實(shí)證明我們對P4的投資沒有給我們的企業(yè)帶來任何收益,大雖的資金投入反而造成企業(yè)資金鏈中斷,不得不開始借貸長期貸款,這也開始了我們漫長無盡的借貸過程和巨額的還息過程。本年企業(yè)的廣告投入雖是1M,獲得了一個產(chǎn)品訂單,銷售額從上年的36下降到29,由于上年的庫存產(chǎn)品再加上產(chǎn)品訂單的雖較小,我們很輕松的完成了訂單,并且還有存貨,我們開始停止生產(chǎn),造成生產(chǎn)線的閑置,也與以后沒有能力和時間完成訂單形成鮮明對比。因此本期仍繼續(xù)虧損。

          在第三年的經(jīng)營中,我們已經(jīng)錯失了區(qū)域市場也沒有開發(fā)P3,吸取以往經(jīng)驗(yàn),從訂單的雖和企業(yè)的產(chǎn)能上考慮,小組投入了4M的廣告雖,憑借本地市場的標(biāo)王,拿到了本地市場P1和P2(30M)最大的2個訂單。但是發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)能力不夠,為了完成訂單,為了準(zhǔn)時交貨,我們不得不開發(fā)了兩條可以直接開始生產(chǎn)不用轉(zhuǎn)產(chǎn)的手工線,投入10M,因?yàn)楫?dāng)時生產(chǎn)線已經(jīng)擴(kuò)大到7條,大廠房已經(jīng)不夠用,而不3M租用了小廠房。企業(yè)順利完成了訂單要求,但是手工線生產(chǎn)周期長,加工費(fèi)用大,實(shí)在是不合理。在本期的經(jīng)營中,小組還開始對兩條全自動生產(chǎn)線進(jìn)行轉(zhuǎn)產(chǎn)P2,并繼續(xù)對新產(chǎn)品投幣進(jìn)行研發(fā),新市場開拓和產(chǎn)品ISO資格認(rèn)證投資也在

          穩(wěn)妥進(jìn)行P2產(chǎn)品在本年研發(fā)成功,ISO9000取得資格認(rèn)證,國內(nèi)市場基本開拓完成。但本年度小組成員不夠齊心協(xié)力,我管理財務(wù),由于我會計(jì)知識欠缺,且從事業(yè)務(wù)較多導(dǎo)致賬目出錯,再加上本年度支出較大,不僅沒有盈利,資金還面臨斷流的危險。

          在第四年的生產(chǎn)當(dāng)中,雖然進(jìn)入了國內(nèi)、亞洲市場、新產(chǎn)品也研發(fā)成功,但由于本企業(yè)現(xiàn)金的短缺,所以在廣告的投入上只投入了5M,。但由于小組是本地標(biāo)王并且通過和其他組合作,還是拿了本地市場的三個訂單,P1(20M)、P2、P4也保住了本地標(biāo)王的位置。同樣為了完成大的訂單我們花費(fèi)了大雖的資金,只為保證及時交貨。當(dāng)時資金鏈已經(jīng)完全中斷,為了有資金周轉(zhuǎn),還高額的利息,我們不得不把當(dāng)年的銷售收入全都貼現(xiàn)了,這對于我們企業(yè)當(dāng)時的經(jīng)營狀況來說,猶如是雪上加霜。為了滿足生產(chǎn)能力的提高,企業(yè)只會為了盲目擴(kuò)大生產(chǎn)線數(shù)目,而不懂得提高生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率,這是我們失敗的乂一原因之一。由于資金的短缺,本年度,企業(yè)借了40M的高利貸。因?yàn)橘Y金短缺,銷售收入貼現(xiàn)和賬目的錯誤以及貸款利息的拖累,本期企業(yè)已經(jīng)是岌岌可危。

          第五年的生產(chǎn)經(jīng)營相比前幾年經(jīng)營狀況更為糟糕,因?yàn)橘Y金短缺,我們不得不每次只生產(chǎn)訂單上交貨的產(chǎn)品數(shù)目,為了節(jié)約資金我們的生產(chǎn)線很多時候都是停產(chǎn)的。到了下一年沒有存貨,就不敢接產(chǎn)品數(shù)目多的訂單。到第五年為止,已擁有了本地、國內(nèi)、亞洲三個市場,但是從沒有接過除本地市場以外的訂單,原因是我們生產(chǎn)線落后,乂沒有存貨,沒法完成訂單。雖然企業(yè)擁有6條生產(chǎn)線,但生產(chǎn)能力都極低,對我們的生產(chǎn)能力沒有什么改善。這次拿到了本地2個訂單,由于P1、P2產(chǎn)品在本地市場已經(jīng)不暢銷,利潤已經(jīng)極低,本期我們企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入最后掙扎階段。第一年的長期貸款已到期,高利貸也該還了,企業(yè)的所有者權(quán)益已經(jīng)開始為負(fù)。

          最后一年,我們本來清算破產(chǎn)的,但是想到我們研發(fā)了P4,開拓了國內(nèi)和亞洲市場卻從沒有接過任何訂單,所以打算孤注一擲,最后一搏。投入的廣告雖為5M,拿到了1個亞洲市場P4訂單,變賣了兩條手工線,最后順利交貨,不過那些銷售收入已經(jīng)挽救不了我們企業(yè),所有者權(quán)益進(jìn)一步下降,至此我們企業(yè)成為5個還在經(jīng)營的企業(yè)中所有者權(quán)益最低的`,我們應(yīng)該深刻的反思,為何我們會走到這一步。

          綜觀這六年的生產(chǎn)經(jīng)營情況,本人認(rèn)為我們企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營存在很多問題:

          整個企業(yè)所有部門的成員并沒有將規(guī)則牢牢地記在心上,導(dǎo)致六年來企業(yè)運(yùn)營困難重重,最終導(dǎo)致破產(chǎn)。

          第一年時CECO各銷售主管并沒有進(jìn)行溝通,私自投入巨額廣告費(fèi)。后來乂貽誤了區(qū)域市場的開發(fā)時間,對市場和產(chǎn)品的開發(fā)也做了錯誤的決策。對企業(yè)六年的發(fā)展沒有詳細(xì)的計(jì)劃,雖說計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化,但是確定企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)有助于企業(yè)在實(shí)際操作時手忙腳亂,不知道自己究竟是想先盈利還是先償債,盈利是通過什么樣的手段來實(shí)現(xiàn)。

          財務(wù)部門工作雖過大,財務(wù)總監(jiān)既要管理財務(wù)工作還要協(xié)助生產(chǎn)總監(jiān)處理一些生產(chǎn)問題,各部門沒有真正的各司其職,采購主管與其他主管觀點(diǎn)不和,CEO不能很好的調(diào)解和決策,出現(xiàn)了多頭企業(yè),為企業(yè)的經(jīng)營帶來額外的負(fù)擔(dān)。

          總出現(xiàn)記錯帳的現(xiàn)象,導(dǎo)致總賬難平,最后只得胡亂平帳,而使的權(quán)益損失,我們組就出現(xiàn)了這種錯誤,使得權(quán)益減少,現(xiàn)金斷流。

          CEO對產(chǎn)品的生命周期,以及產(chǎn)品在不同市場的需求程度沒有進(jìn)行精確分析,這是導(dǎo)致決策失誤的根本原因。

          本次實(shí)踐讓我獲益匪淺,學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識,感受到現(xiàn)實(shí)社會殘酷的競爭,讓我們有了憂患意識,明白了現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性。除了明白學(xué)習(xí)專業(yè)知識是非常重要之外,還明白了如何將所學(xué)的知識充分運(yùn)用到實(shí)際的操作當(dāng)中,如何將個人置身于團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,與團(tuán)隊(duì)中的每個成員進(jìn)行有效的溝通也是極為重要的。而本次的沙盤模擬除了讓我了解了企業(yè)的組織框架和運(yùn)行流程之外,也讓我知道了一個企業(yè)經(jīng)營管理的難度,為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了經(jīng)驗(yàn),無論是對未來的就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都有很大的指導(dǎo)意義。

        沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)15

          09-10學(xué)年第2學(xué)期專業(yè)年級實(shí)訓(xùn)目的:ERP實(shí)習(xí)是在模擬企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作對抗課程是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),課程將復(fù)雜、抽象的經(jīng)營管理理論以最直觀的方式讓學(xué)生體驗(yàn)、學(xué)習(xí),在此課程中教師的角色更傾向于顧問講解和引導(dǎo),幫助學(xué)生系統(tǒng)整理已掌握的知識,切身體會企業(yè)經(jīng)營管理的本質(zhì),使學(xué)生們對所學(xué)的管理課程理解更透,記憶更深。目的旨在通過此次實(shí)習(xí),幫助學(xué)生剝開經(jīng)營理念的復(fù)雜外衣,直探經(jīng)營本質(zhì);把復(fù)雜、抽象的經(jīng)營管理理論以最直觀的方式呈現(xiàn);以切實(shí)的方式幫助廣大同學(xué)體會深奧的商業(yè)思想,看到并觸摸到企業(yè)運(yùn)作的方式。

          實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容(或環(huán)節(jié)):將全班分成由7~8人組成的6家模擬企業(yè),隊(duì)員分別扮演總經(jīng)理、生產(chǎn)、營銷、財務(wù)、采購等部門經(jīng)理。隊(duì)員在1周內(nèi)通過沙盤推演,要經(jīng)營運(yùn)作6年,需要隊(duì)員根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理知識對該企業(yè)每季度的經(jīng)營和未來市場環(huán)境的變化,成員們必須做出眾多的決策,例如新產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)設(shè)施的改造、新市場中銷售潛能的開發(fā)等等將企業(yè)向前推進(jìn)、發(fā)展。并與同一市場的其他5家企業(yè)競爭。實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)、研發(fā)、營銷、投資及財務(wù)等方方面面,同時還穿插著金融、貿(mào)易、會計(jì)、投資、談判、公共關(guān)系等許多重要的實(shí)物性學(xué)科,最大限度地模擬一個公司在市場經(jīng)濟(jì)條件下真實(shí)運(yùn)作狀況。實(shí)訓(xùn)成果:按時完成規(guī)定實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

          實(shí)訓(xùn)的收獲和感受(至少500字)通過本次的實(shí)訓(xùn)我對ERP企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)有了一個更深刻的認(rèn)識和了解。我體驗(yàn)了一個制造型企業(yè)管理者的工作本職,對于企業(yè)運(yùn)營環(huán)節(jié)更加了解,對實(shí)際工作起到了引導(dǎo)作用。我深刻的體會到生產(chǎn)制造企業(yè)的運(yùn)作流程。營銷,生產(chǎn),采購,財務(wù),環(huán)環(huán)相扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程。生產(chǎn)部分的計(jì)劃根據(jù)市場訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計(jì)劃排定后進(jìn)行物料需求計(jì)劃的計(jì)算,接著采購原料。還要時刻計(jì)算資金的流動。從這整個過程中我汲取了很多經(jīng)驗(yàn),我將會繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí),以使自己以后能夠在真正的企業(yè)經(jīng)營中立于不敗之地?偟膩碚f,工作既是程序性十分強(qiáng)的,而又可以從中發(fā)現(xiàn)很多樂趣的。通過這次實(shí)訓(xùn),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離而且還讓我對不論是策略的制定,還是其他各種相關(guān)的計(jì)算以及團(tuán)隊(duì)的合作等方面都有了更具體更深刻的了解.實(shí)訓(xùn)雖然只進(jìn)行了四天,但我仿佛真實(shí)地經(jīng)歷了六年的.企業(yè)運(yùn)行。實(shí)訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這四天里,我著實(shí)受益匪淺。

          首先我對自己及小組提出一些建議,作決策之前要考慮充分,不要盲目的自以為怎么怎么樣,就像是第一年,我們組沒有作充分的討論在廣告上投入太大,栽了跟頭。還有要做好資金的預(yù)算工作,這一點(diǎn)上我作為一個財務(wù)助理在開始兩年沒能作好,導(dǎo)致資金運(yùn)行出現(xiàn)短缺。以上建議是站在我以及我們小組的角度上提出來的。接下來,我覺得有的地方老師講解的不太清楚,就像我們組第二年底,個人權(quán)益值計(jì)算來是負(fù)的,已經(jīng)破產(chǎn),老師看過后說第一年生產(chǎn)不用折舊的,減去折舊后我們權(quán)益值為零還沒破產(chǎn)。20xx年4月13日備注:

          1、表中需要填寫事項(xiàng)或內(nèi)容,所用文字除標(biāo)題采用宋體、二號字外,均采用宋體、五號字;

          2、“實(shí)訓(xùn)目的”即填寫本次實(shí)訓(xùn)所應(yīng)達(dá)到的目的或目標(biāo);

          3、“實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容(或環(huán)節(jié))”即填寫本次實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們完成的主要內(nèi)容,如果能夠分清實(shí)訓(xùn)基本步驟或環(huán)節(jié),應(yīng)按照實(shí)訓(xùn)的基本步驟或環(huán)節(jié)填寫。

          4、“實(shí)訓(xùn)成果”即本次實(shí)訓(xùn)完成后,每個人或每個實(shí)訓(xùn)小組在實(shí)訓(xùn)過程中、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,制作或完成的各種實(shí)訓(xùn)資料,包括書面資料、電子文件,應(yīng)列明資料的名稱。

          5、“實(shí)訓(xùn)的收獲或感受”是由同學(xué)們就本次實(shí)訓(xùn)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識談?wù)勛陨硎斋@或感受。

          6、“需要改進(jìn)地方和建議”即同學(xué)們就本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)時間安排、實(shí)訓(xùn)的組織工作等方面,指出存在的問題、需要改進(jìn)的地方,提出合理化建議。

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