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(集合)元旦節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的元旦節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)作文 篇1
元旦到了,學(xué)校放了三天假,爸爸把我和妹妹、奶奶送到了商丘叔叔家,我將在商丘度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦假期。
第二天一早,我和叔叔、妹妹、弟弟、奶奶一行人浩浩蕩蕩去了人民公園。我們?cè)缇驼f(shuō)好了先玩碰碰車,我對(duì)弟弟說(shuō);“我會(huì)把你撞的暈頭轉(zhuǎn)向,讓你不敢再玩碰碰車。”我選中了一輛綠色的碰碰車,游戲開(kāi)始了我穩(wěn)坐其中,一踩油門,車子一下在原地打轉(zhuǎn)起來(lái),我輕輕轉(zhuǎn)了一下方向盤,車子便向弟弟的車子撞去,弟弟馬上向前晃了一下,我又向妹妹開(kāi)的車駛?cè),我猛的把車轉(zhuǎn)了一個(gè)身,一瞬間,妹妹便嚇的不敢再開(kāi)了,弟弟也被我撞的`暈頭轉(zhuǎn)像,不敢再玩了。我們又去玩了刺激的流星錘,我和弟弟坐在中間,因?yàn)檫@樣可以減少一些恐懼感,而叔叔和妹妹坐在我們的前后方,只聽(tīng)鈴聲一響,我們便在空中飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái),我的眼睛都不敢睜開(kāi),只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲,后來(lái),流星錘慢慢停下來(lái),我的心才慢慢平靜,真讓人害怕。
下午,叔叔又帶我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店,這兒可真大呀,共有三層。我買了一個(gè)文具盒,弟弟妹妹分別買了大富翁和鋼筆,這兒的書(shū)真多呀,有漫畫(huà),人物傳記,小說(shuō),幼兒作文等等,我來(lái)到小說(shuō)專柜,買了兩本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,和《李小龍未解之謎》,弟弟妹妹也都選到了自己喜歡的書(shū),大家都滿載而歸。
晚上,我們?cè)谝黄鹩殖粤藞F(tuán)圓飯,大家都高興極了,這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦假期。
元旦節(jié)作文 篇2
悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機(jī),就在這繼往的凝練里提;希望,就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,與諧充滿城市鄉(xiāng)村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的財(cái)富!
新年開(kāi)始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過(guò)朵朵云彩,那是前進(jìn)的.旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過(guò)清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
與諧屬于整齊的步伐。
在新年,有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國(guó),前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘與有力。
新年開(kāi)始了,在步伐面前,我們擁有汗水與付出,擁有與諧與雄壯,更擁有自豪與幸福!步伐屬于統(tǒng)一的與諧。
元旦節(jié)作文 篇3
今天是元旦節(jié),天氣晴朗,我洗了臉,吃了早餐,和我的小宇姐姐一起到廣場(chǎng)去玩。
我們先去喂鴿子,我買了鴿子喜歡吃的食物然后去喂鴿子。
在喂鴿子的'過(guò)程中,我拿了一把豆子扔向鴿子,鴿子就把豆子吃掉了,我越扔越多,我只有一點(diǎn)豆子的時(shí)候鴿子突然一片片飛起來(lái)了,我看見(jiàn)老板吹響哨子,鴿子立刻又回到場(chǎng)地上了,我又拿了 一把豆子扔向鴿子,鴿子又把豆子吃了,我邊走邊扔豆子,那些鴿子就邊吃邊跟我走,有一小群鴿子竟然跟著我走到草地邊上去了,我興奮地大喊大叫:“姐姐快看!媽媽快看!鴿子跟著我啦!”幾分 鐘后,我一摸袋子,里面沒(méi)有豆子了,我又買了一袋,繼續(xù)扔向鴿子……
我又來(lái)到了打玩具槍的位置,我打玩具槍一打一個(gè)準(zhǔn),結(jié)果子彈打完了,我還想打一槍,我又交了一元錢去打玩具槍,老板說(shuō)我打的準(zhǔn),就又送了一顆子彈,然后我又開(kāi)開(kāi)心心打起玩具槍來(lái)了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)!
元旦節(jié)作文 篇4
元旦節(jié)慶祝會(huì)
昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂(lè)的節(jié)日》,雖然這個(gè)節(jié)目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的`琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂(lè)的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》。
節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)。”聽(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品,我覺(jué)得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè)。
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