藝術(shù)作文集錦【7篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)作文 篇1

　　藝術(shù)，生活不可缺少的部分，它始終以典雅的面孔來面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔，從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示著藝術(shù)的魅力，更讓我們藝術(shù)生驕傲的是現(xiàn)代旅游，藝術(shù)更是他發(fā)展的瓶頸。

　　羅丹的冷漠，讓大家知道什么叫個性的發(fā)展，因為藝術(shù)；莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個性的張揚，因為藝術(shù)；凡高的隨意，讓大家知道什么叫做個性爆發(fā)的致極，也因為藝術(shù)，所以藝術(shù)更能引導21世紀走在世界的前沿，藝術(shù)為時代的先行者。

　　因此，藝術(shù)教育在社會上也是顯得致關(guān)的重要。從大的方面說：建筑讓大家傾嘆：比如北京網(wǎng)狀立交橋，南京長江大橋，現(xiàn)代日本給我們留下的廢墟圓明園，北京廣場的紀念碑，從小的方面來說，我們穿的衣服，我們用的鉛筆，我們彈的鋼琴，都無不滲透著藝術(shù)的氣息。

　　若沒有計師，那飛機不可能起飛，那火車不可能奔跑；如果沒有設(shè)計師那么我們會少掉旅游景點，洛陽的大佛，敦煌的壁畫，都讓我們藝術(shù)生活得更自信。同學之間也要這種值得驕傲的專業(yè)，用我們學到的知識，在以后的日子里，來培養(yǎng)更多的學生，培養(yǎng)更多的人才，有可能在我們的`將來的學子中就有達芬奇，在班上的同學中就有莫奈，在親近的社會中就有凡高，所以，藝術(shù)教育的意義對社會對全人類的貢獻都致關(guān)的重要。

　　人，生活于現(xiàn)實中，我們也就是社會的部分，所以，藝術(shù)教育對我們來說是重擔。但我相信憑著我們的不斷追求，能在走出校園后，培養(yǎng)一批又一批的藝術(shù)家，設(shè)計師。這是我們的追求，是我們的夙愿。

藝術(shù)作文 篇2

　　今天，我們迎來了勝利而歸的“校園藝術(shù)家”——合唱隊的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎。

　　校園藝術(shù)家給我們作了演講。他們一直有著這樣一個信念：堅持，不放棄！用生命的力量去歌唱！失敗了沒關(guān)系，只要付出！我聽了，心頭不由升起了一股對他們的敬佩之情。

　　他們還說了，自己的堅持，離不開老師的教導。老師是辛苦的，一早就扯著嗓子教他們唱歌，有幾次嗓子都啞了。老師身體不好，總是帶病還堅持上課。能成為合唱隊的一員，是我們的驕傲。聽了這感人的演講，大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣，久久不能平息……

　　指導老師上來了，她臉上布滿了笑容，來到上面，她便提起合唱隊里感人的'事情：合唱隊有個小女孩，她媽媽認為到合唱隊會影響學習，在她去比賽時在她背后罵她，可她每次比賽都堅持來。她的行為將在場的同學感動了，大家都在心中默默地贊美她，這個堅強的女孩。

　　接著，老師又提到了合唱隊的艱辛，同學們早上要來，中午也要來，犧牲了自己的休息時間。人家玩時，他們還得補作業(yè)，可從來沒人放棄過。

　　老師又說，她每天真的像瘋子那樣指揮大家的，而且有時還罵人，在這要對他們說聲對不起。此時，一股暖流，流入我心田。

　　我的心，一直被深深感動著，活動結(jié)束了，我腦海里，還在浮現(xiàn)著那一幅幅感人的畫面。

　　是��！金獎，是多少汗水，多少付出的結(jié)晶��！

藝術(shù)作文 篇3

　　今天下午，在學校報告廳舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)，我們班準備的節(jié)目名叫《大夢想家》。

　　上午十點，家長志愿者就早早地來到教室，他們有的負責化妝，有的負責拍照，有的'負責熨衣服……在家長們流水線般嫻熟作業(yè)下，女生們一個個貌美如花，男生們一個個都英俊帥氣。

　　來到報告廳，我的心情莫名緊張了起來，好像一張嘴心臟就會跳出來似的。“一個一個夢飛出了天窗……”音樂響起，我的手心直冒冷汗，但我暗暗告誡自己：“別緊張，就當做是一場面對觀眾的日常排練吧！”不一會兒，我的身心便融入了音樂之中，那緊張的感覺也隨著這充滿激情音樂飄走了。

　　十位同學激情澎湃地講述著各自的遠大理想，宏大的志向在音樂烘托下撼動著觀眾的心靈�！靶膽褖粝�，奮勇攀登，我們都是追夢人！”斗志昂揚的口號聲響起時，我的心又提到了嗓子眼兒，擔心直徑三米的大五角星無法成功拉起，我不禁偷偷朝后忘了一眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)星星完美地展現(xiàn)在聚光燈下，我不由得會心一笑，回想起兩個周五的熬夜排練，覺得那些辛苦都沒有白費，那些汗水都沒有白流。

　　一分耕耘，一分收獲。只要堅持努力就一定會有收獲！臺下的觀眾給我們報以熱烈的掌聲，瞬間我覺得所有的付出，都在此刻獲得了回報。

藝術(shù)作文 篇4

　　上周老師要求我們下次上課的時候帶6塊餅干，從那時起，我就在想老師是讓我們帶餅干干什么呢？是讓我們品嘗各種餅干的味道呢？還是讓我們吃餅干比賽呢？這讓我百思不得其解。今天一上課老師就在黑板上寫出“咬出來的藝術(shù)”幾個字，還講了活動的規(guī)則，這才讓我恍然大悟，原來老師是讓我們在餅干上咬出自己喜歡的圖形。

　　活動開始了，老師在黑板上畫了許多圖形，有正方形、三角形、圓形等等讓我們參照，然后我們根據(jù)自己喜歡的`圖形在餅干上咬出來，這讓我冥思苦想，咬個什么好呢？因為餅干很脆，咬上一口就可能碎成幾瓣。干脆咬個三角形，于是我小心翼翼一點一點咬掉餅干多余的部分形成一個三角形，成功了！我非常興奮，于是我又信心滿滿的咬了5個三角形，在咬第6個圖形的時候我想咬一個飛鏢形狀，在咬第二下的時候一不小心咬重了，餅干碎成了2半，我感到有一點失落。

　　各種圖形咬好以后開始展示我們的作品，把我們的圖形放在一張白紙上，然后照相評獎，咬了5個以上的同學得了文具盒，咬了4個以上的同學得了尺子或者毽子，得獎的同學洋洋得意，沒有得獎的同學垂頭喪氣。

　　通過這個活動讓我們知道了藝術(shù)可以畫出來，可以雕出來，還可以咬出來，所以我們的生活中藝術(shù)無處不在。

藝術(shù)作文 篇5

　　藝術(shù)，這個奇特的字眼，就是它，給了我歡樂與幸福！它，改變了我小小的“人生”。

　　電子琴，是我的愛好，它占用了我的雙休日的四分之一的時間，有人會想：占用了那么多時間，你不煩他嗎？說實話，我真的`沒有想到要放棄它！

　　要是說起學電子琴的來歷，那還得從入學前說起：

　　你是在我入學前的某一天，媽媽帶我去琴班。看到那些學生們，手在秦上跳來跳去�？纯茨檬�，簡直是一種享受�？赡墚敃r爭強好勝，便下定決心要學琴。第二天，我便去了琴班。

　　去了琴班，先是練：哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個基本音，一天一練，終于可以彈第一冊啦。這種書一共三冊，其中第三冊極為復雜，但是都是名曲。

　　我看那些同學，都彈二至三冊，心里很不自在。我就很認真地彈，過了一年，彈到了考級書。又彈了二冊書。終于，可以考級了。我考完級，并沒有放棄。

　　當時我彈到一首叫《春天》的曲子時，就感受到了春天般的溫暖，春天一樣的幸福。

　　我彈著彈著，好象也看到了我面對春天：小草正從泥土中鉆出來。彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來。倚音的地方，好象小鳥歡唱。結(jié)尾和著小鳥的歡唱，使人感到無限的美好。

　　這首曲子，不但感動了我，也堅定了我的信心。我對音樂產(chǎn)生了不可分開的感情。我被它感染了，以致它成為我生活的一部分。

　　它，突破了"手"的藝術(shù)，突破了我人生“小小的路”。作文

藝術(shù)作文 篇6

　　藝術(shù)品的種類有很多，一幅畫、一張剪紙、一個木雕、一個花瓶……都是藝術(shù)品，而在我家有一個特殊的藝術(shù)品，那就是一個看上去并不起眼的陶罐子。

　　那可是我老老老老爺爺傳下來的，可能是從清朝或者更久遠的`時候傳到現(xiàn)在。它外表黃黃的，感覺像一塊塊小泥土拼成的，里面的空間也非常的小，我聞了聞味道跟現(xiàn)在的罐子不一樣,大概是因為以前的材質(zhì)不同,又可能是因為它經(jīng)歷的時間太長了。它有一個蓋子和一個托盤，蓋子和托盤是青灰色的,陶罐子卻是土黃色的,蓋子和這個罐子剛好符合，而托盤卻比罐子大了一些。

　　我家的陶罐子和現(xiàn)在的陶罐子一點也不一樣，以前的陶罐子從遠處看就像一只土黃色毛發(fā)的一只鳥兒了，近看卻能看出很深的年代感，雖然外表粗糙但是內(nèi)在卻很完美,簡直可以說是低調(diào)奢華有內(nèi)涵。而現(xiàn)代的陶罐子就像一個個精美別致的陶瓷，從遠處看就像青花瓷,精致鮮艷又很美觀。

　　一代代傳下來的陶罐子應(yīng)該經(jīng)歷了很多很多的故事吧，爸爸說這罐子都差不多是古董了，我們也要好好地傳承下去！

藝術(shù)作文 篇7

　　學校舉行了20xx體育藝術(shù)節(jié)，我們很期待也很興奮。

　　藝術(shù)節(jié)剛開始，我們拍著整齊的隊伍，高喊著我們的口號：“一（3）、一（3），猛虎下山”來到了我們班的場地。一切就緒后，體育比賽就開始了。有50米賽跑、毽子投準等。最激動人心的是拔河，大家都很用力往后拉。雖然天氣很熱，但是再熱的.天也擋不住我們的激情！

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