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中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)觀后感
品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感，不能虛假刻意。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)觀后感，歡迎大家分享。
中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)觀后感1
今天，我觀看了于丹老師的講座《中小學(xué)生人格教育》。
于丹老師在人格教育中主要為我們強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)：在我們中中學(xué)生所要完成的必修課中，不僅僅是學(xué)習(xí)。我們還要懂得怎樣自我控制一些不好的習(xí)慣，還要學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬老師，學(xué)會(huì)如何正確地處理一些人際關(guān)系還要幫助父母做一些力所能及得家務(wù)活。
于丹老師說的孔子的一句“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的話，這一點(diǎn)其實(shí)也不假，學(xué)習(xí)并不是最重要的，比學(xué)習(xí)更重要的還有許多我們需要學(xué)會(huì)做的事，而最重要的，便是怎樣做人。只有學(xué)會(huì)了做人，自己所學(xué)的知識(shí)才能夠正確的利用。
做人其實(shí)也是一門學(xué)問，其中包括道德、禮儀等等。而我們中學(xué)生除了要做好道德、禮儀方面的學(xué)習(xí)之外，還要在生活自理能力方面有所提高。一個(gè)人，就算學(xué)習(xí)再好，但卻不能自己照顧自己的話，那么就算他四肢健全，也是一個(gè)廢人。像三國時(shí)期的司馬懿教育孩子一樣，不要過多的讓爸爸媽媽幫你干一些事情，要先自己學(xué)著試探性的先做，實(shí)在不會(huì)的話再讓爸爸媽媽來幫忙。(或自己先找出解決問題的方法，然后和父母探討更好的方法。)
于丹老師講的這一堂課，讓我明白了一個(gè)道理：在我們中學(xué)生的必修課內(nèi)，最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人是排在第一位的，如果連這些都不會(huì)的話，就算學(xué)習(xí)成績再好，也是一個(gè)不具備健全人格的人。
觀看完于丹老師的'講座后，我深深地明白了做人不可太孤傲這一道理。大家都知道楚霸王項(xiàng)羽吧!他的出身不比劉邦卑微，他的軍隊(duì)也許比劉邦的更強(qiáng)大，但他為什么最后失敗了呢?最主要的原因就是他不信任別人，他的身邊不乏有文武雙全的人物，但是他生性多疑，總是不相信別人，導(dǎo)致自己最后遭受十面埋伏。關(guān)羽的遭遇和項(xiàng)羽也類似，關(guān)于身為武圣，卻太孤傲，就是因此，他才會(huì)敗走麥城，至自己于死地。所以，搞好人際關(guān)系還是很重要的。
大人們常說，要想成才得先成人。所以，我們身為一名中學(xué)生，肩負(fù)著祖國的希望，要想成長為一名優(yōu)秀的合格人才，需要學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更重要的是還要學(xué)會(huì)做人!
中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)觀后感2
今天，我看了于丹教授講的題為《中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)能力》的教育講座。感觸很深!她教給了我們許多做人的道理，其中我最有感觸的是：有好多以自我為中心的孩子，會(huì)覺得給他的一切都是本分，不給他的一切都是虧欠!
于丹老師講這個(gè)主題之前，她先給我們講了一個(gè)小故事：有一個(gè)很嬌縱的小男孩，他認(rèn)為別人都應(yīng)該是慣縱他的，他只要好好學(xué)習(xí)，他就應(yīng)該是這個(gè)“自我中心”。所以他每天都會(huì)因?yàn)楦鞣N不如意，亂發(fā)好多脾氣。有一天，父親把兒子帶到后院的籬笆旁，對兒子說：“你每天都發(fā)脾氣，這樣不好，現(xiàn)在你每發(fā)一次脾氣，就在籬笆墻上釘一顆釘子，看看自己一天發(fā)了多少次脾氣�！眱鹤诱崭赣H的話做了，一天下來他去看了看，發(fā)現(xiàn)籬笆上密密麻麻地釘著三十來顆釘子。
這孩子忽然很驚訝，他想：哎呀!我一天里發(fā)了這么多脾氣嗎?我自己不覺得呀!他爸爸說：“你看，數(shù)字?jǐn)[在這兒你才知道，你這一天讓多少人不痛快。我們來試試，能不能控制減少直至消失?”這個(gè)孩子就學(xué)習(xí)開始自我控制，過幾天去看看釘了二十多顆釘子;再過幾天看看，一天只釘了十幾顆釘子，變到幾顆釘子，五顆釘子、三顆釘子……終于他控制，再控制，終于有一天，他很高興地跟爸爸說：“您看，今天我一顆釘子都沒有釘!”
這個(gè)時(shí)候，爸爸又把他帶到那兒，說：“那你把所有的釘子都拔了吧!”他把釘子都拔了以后，爸爸指著那個(gè)密密麻麻的釘子洞跟他說：“你現(xiàn)在已經(jīng)能控制自己不發(fā)脾氣了，但是你知道嗎?你每發(fā)的一次脾氣，就是往別人的心里釘了一顆釘子，你現(xiàn)在很真誠地把釘子都拔掉了，但是這些洞永遠(yuǎn)都在!”
當(dāng)我聽到這個(gè)寓言故事時(shí)，我的臉上感到火辣辣的。想起自己平時(shí)，每當(dāng)媽媽叫我學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我都不情愿，很多時(shí)候還給媽媽發(fā)脾氣。我雖然把氣撒在了媽媽身上，但卻在媽媽的心里釘了一顆釘子，也留下了釘子洞，這真是一件很殘忍的事情。今天，于老師的講座讓我明白了一個(gè)道理：我們在付出跟交流中應(yīng)該懂得，父母、老師乃至所有人給我們的一切是情分，如果不給那才是本分。有了情分，我們要懂得感恩，并在以后的日子里，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母，感恩親友，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩所有的遇見!
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