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      • 高中音樂(lè)研修總結(jié)

        時(shí)間:2025-01-11 13:39:08 音樂(lè) 我要投稿
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        高中音樂(lè)研修總結(jié)

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的高中音樂(lè)研修總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高中音樂(lè)研修總結(jié)

        高中音樂(lè)研修總結(jié)1

          在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我與本教研組的同事在網(wǎng)上學(xué)習(xí)研修,深入了解全新的教學(xué)理念和教學(xué)模式,以及學(xué)習(xí)音樂(lè)思想方法。這次培訓(xùn)活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富。作為一位參與培訓(xùn)的音樂(lè)教師,我覺(jué)得收獲頗豐,現(xiàn)就這次參加培訓(xùn)的情況做一個(gè)總結(jié)。

          一、思想認(rèn)識(shí)的提高:

          學(xué)習(xí)到了一種全新的學(xué)習(xí)手段,以前的培訓(xùn),都是采用傳統(tǒng)的方式,集中一個(gè)時(shí)段,采用課堂教學(xué)的方式,集中學(xué)習(xí)。這種方式學(xué)習(xí)時(shí)間較短,然后費(fèi)用也比較大。本次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式,不但節(jié)約我們受訓(xùn)老師的成本,而且學(xué)習(xí)時(shí)間更充裕了,通過(guò)此次培訓(xùn),我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求,我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多?梢哉f(shuō)遠(yuǎn)程研修的即時(shí)性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。可以說(shuō)遠(yuǎn)程研修的快捷性,有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。可以說(shuō)遠(yuǎn)程研修的互動(dòng)性,有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問(wèn)題。

          二、現(xiàn)代教育技能的提高:

          學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育模式和不同的教學(xué)手段:我們學(xué)習(xí)的培訓(xùn)課程,都是精選的優(yōu)秀的專(zhuān)家學(xué)者的課程,內(nèi)容詳實(shí),例證生動(dòng),通過(guò)一些新穎的模式和講解方法,讓傳授知識(shí)變得簡(jiǎn)單和容易。

          這次培訓(xùn)活動(dòng),我認(rèn)真聆聽(tīng)每位專(zhuān)家的精彩講座,并結(jié)合自身的教育實(shí)際進(jìn)行反思,找到了自身的不足之處,對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長(zhǎng)。培訓(xùn)視頻中的一些專(zhuān)家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師,從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā),暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。在這些專(zhuān)家的引領(lǐng)下,我的思想受到極大的震撼:平常我在教學(xué)學(xué)中,考慮的是如何上好一堂課,對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期全面發(fā)展考慮得并不周全。專(zhuān)家的講座為我指明了努力的方向!

          三、知識(shí)的增長(zhǎng):

          通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)海量的知識(shí)點(diǎn)和例證,結(jié)合生動(dòng)靈活的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)和參加培訓(xùn)的'其他老師進(jìn)行交流,分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,相互學(xué)習(xí)和探討,讓自己長(zhǎng)期以來(lái)的固有教學(xué)模式有了進(jìn)一步的改進(jìn)和升華。

          四、觀(guān)念的轉(zhuǎn)變:

          本人從教十多年來(lái),且一直認(rèn)為只要下了足夠的功夫,學(xué)生就一定能學(xué)習(xí)到知識(shí),在一定層面上來(lái)看,也確實(shí)有一定的效果;但通過(guò)這次學(xué)習(xí),通過(guò)專(zhuān)家、教授的講解,結(jié)合其他優(yōu)秀教師的成功例證,使我不禁對(duì)自我的教學(xué)方式有了一定的反思,開(kāi)始考慮到嘗試新的教學(xué)方法、根據(jù)不同的學(xué)生在不同的階段采用不同的教學(xué)方式,因材施教,區(qū)別對(duì)待。

          作為一名高中音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)是辛苦緊張的,但是讓我享受了收獲的快樂(lè)。通過(guò)培訓(xùn),我的理論和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,讓感受到遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我?guī)?lái)陽(yáng)光、空氣、雨露,拓展了我的教育視野,提升了我的教研能力,讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。

        高中音樂(lè)研修總結(jié)2

          通過(guò)培訓(xùn),我深深體會(huì)到了自己的不足,培訓(xùn)督促我,讓我不斷進(jìn)行反思與思考,不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)而可行的教學(xué)方法。遠(yuǎn)程研修讓我煩躁的心沉靜下來(lái)。在遠(yuǎn)程研修短短的十天里,我在思想上、觀(guān)念上、行為上接受了一次又一次的沖擊與洗禮。是大家在思與思的碰撞中,心與心的交流中,情與情的融合中,充分地感受到音樂(lè)教學(xué)獨(dú)特的魅力,感受到精神相遇的愉悅,感受到心靈成長(zhǎng)的.幸福。十天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,讓我們受益匪淺,這得感謝課程團(tuán)隊(duì)的所有老師們?yōu)槲覀兙陌才藕驮O(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程,使我們能夠在輕松快樂(lè)的狀態(tài)下完成研修學(xué)習(xí)任務(wù)。

          一、思想洗禮

          認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家教授們的精彩講座,名師一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的課堂教學(xué)事例,旁征博引、深入淺出地闡述了自身的的觀(guān)點(diǎn),既有代表性又有說(shuō)服力,給我以莫大的啟迪。讓我的思想站在一個(gè)全新高度上。對(duì)當(dāng)前國(guó)際教育的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)中國(guó)教育發(fā)展的現(xiàn)狀,有了一個(gè)冷靜客觀(guān)的認(rèn)識(shí)和分析。更重要的是通過(guò)這些分析,使我充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)展課程改革的重要性與緊迫感,進(jìn)一步明確了課程改革的方向。

          二、須獨(dú)立思考

          選修課要求老師與時(shí)俱進(jìn),不能一味依賴(lài)教學(xué)參考書(shū),而應(yīng)不斷更新觀(guān)念,提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解。只有善于思考的老師,才會(huì)培養(yǎng)出更多善于思考的學(xué)生。

          三、志同道合經(jīng)驗(yàn)的收獲

          這次研修培訓(xùn),有很大的收獲,大部分教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,大家在一起暢所欲言,或談心得、或議困惑、或侃人生,通過(guò)相互之間的學(xué)習(xí)、交流、切磋,收獲頗豐。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家通過(guò)爭(zhēng)鳴,都達(dá)成了共識(shí)!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。希望把這次研修培訓(xùn)的收獲,應(yīng)用到今后的具體的教學(xué)實(shí)踐工作中。進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)、反思、整改。雖然前進(jìn)的道路并不平坦,充滿(mǎn)著荊棘與挫折,但只要用整個(gè)生命傾心去演奏“教書(shū)育人”這部交響樂(lè),那必將是一曲曲動(dòng)人心魄的華彩樂(lè)章。

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