(精華)科技作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的科技作文10篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　假期里，我常常纏著爸爸帶我去泰州老家玩，他總推辭說(shuō)有公務(wù)在身，推不開(kāi)。這天，他卻突然提出要帶我和媽媽去泰州老家玩，我開(kāi)心得一蹦三尺高，媽媽聽(tīng)了則高興得嘴都合不攏了，立馬去收拾東西。

　　下午，我們到了汽車站，剛準(zhǔn)備買(mǎi)票，只聽(tīng)爸爸“啊”的一聲，我和媽媽連忙問(wèn)怎么了，爸爸說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)�！眴�(wèn)了媽媽，媽媽也只帶了些零錢(qián)。我在心里嘟噥了一聲，真是一到關(guān)鍵時(shí)候就會(huì)掉鏈子的老爸。爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“哈哈，沒(méi)關(guān)系，我有‘支付寶’，我們一定可以買(mǎi)到票。”看著爸爸那胸有成竹的模樣，我和媽媽只好相信了爸爸。爸爸來(lái)到售票員面前，滑動(dòng)手機(jī)，頁(yè)面上出現(xiàn)了一個(gè)由黑色長(zhǎng)線條組成的'長(zhǎng)方形，售票員用一個(gè)頂頭閃爍著紅光的東西掃了一下，只聽(tīng)“嘀”的一聲，售票員就給了爸爸三張票，爸爸拿著三張票走了過(guò)來(lái)。

　　一路上，我成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，馬不停蹄地問(wèn)爸爸各種問(wèn)題：“為什么手機(jī)掃了一下就算付完錢(qián)了呢？別人錢(qián)收到放在哪里呢……”爸爸卻笑而不答。

　　到了泰州車站，我心里依然想著買(mǎi)票的問(wèn)題。“爸爸，我口渴了，想喝飲料。”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“走，買(mǎi)飲料去�！钡搅顺�市，媽媽選了一塊巧克力，我選了一瓶飲料，到了結(jié)賬的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“可以‘微信’支付嗎？”“可以，一共18元。”收銀員回答道。爸爸在手機(jī)里輸入18，又聽(tīng)“嘀”的一聲，爸爸拿起巧克力和飲料就往外走。

　　我追上他，問(wèn)道：“沒(méi)給錢(qián)，你怎么就走了？”

　　爸爸解釋道：“我其實(shí)付過(guò)錢(qián)了，我剛剛是用‘微信’支付的，‘微信’里有一個(gè)小錢(qián)包，連接著我在銀行里存的錢(qián)�！�

　　哦，原來(lái)是這樣，我恍然大悟。

　　爸爸憑著一部手機(jī)，為外公外婆買(mǎi)禮物，給小妹妹紅包……真是一機(jī)在手，走遍天下都不愁��！

科技作文 篇2

　　科技是一支奔騰的火箭，帶我們飛馳一望無(wú)際的太空�？萍际且凰倚⌒〉臐撍�艇，帶我們潛入波濤浩渺的海底�？萍际腔哪�里的一縷甘泉，給我們新的希望。

　　5G時(shí)代的到來(lái)，科技帶給我們的.便利已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。網(wǎng)購(gòu)，高鐵，支付寶，共享單車的出現(xiàn)，已經(jīng)成為中國(guó)的新四大發(fā)明。新四大發(fā)明改變了人們的生活習(xí)慣，為人們提供了生活的便利，讓我們的生活變得更美好。

　　特別是支付寶掃碼付款，堪稱人類史上最偉大的發(fā)明之一。出門(mén)不用帶錢(qián)，只用一部手機(jī)就能輕松搞定。在中國(guó)的大街小巷，各個(gè)商鋪都貼著小小的二維碼。操作簡(jiǎn)單的移動(dòng)支付讓人們過(guò)上了無(wú)現(xiàn)金的生活。正所謂：“一碼在手，天下我有�！本W(wǎng)購(gòu)可以做到足不出戶的購(gòu)物，不用幾天就可以收到從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的東西，非常方便。淘寶，京東，拼多多……這些購(gòu)物平臺(tái)的出現(xiàn)，為人們的日常生活提供了便利。清晨醒來(lái)，只需用手機(jī)在京東購(gòu)物上點(diǎn)一點(diǎn)，30分鐘后，一袋新鮮的蔬菜就能送到家。網(wǎng)購(gòu)的出現(xiàn)，既省時(shí)又方便，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一大福音。

　　高鐵讓你去一個(gè)地方的時(shí)間成倍減少，它還引進(jìn)先進(jìn)的電子信息技術(shù)，全程監(jiān)控異常情況時(shí)自動(dòng)調(diào)整速度。和航空、汽運(yùn)相比更加安全，高鐵不僅要在國(guó)內(nèi)全覆蓋，而且還要和國(guó)際接軌，這樣我們不僅可以乘高鐵領(lǐng)略祖國(guó)的錦繡河山，還可以乘高鐵去國(guó)外感受不同的風(fēng)土人情。記得有一次，我和媽媽去貴陽(yáng)。早上8：00坐上高鐵，不到10：00便到了貴陽(yáng)。高鐵速度之快，讓我們?yōu)樽鎳?guó)而感到自豪。

　　共享單車的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。既省錢(qián)又環(huán)保，還可以鍛煉身體，提高資源利用率，減少空氣污染。保護(hù)地球，綠色出行，人人有責(zé)。

　　科技已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，比如我的智能音箱——天貓精靈，小米自動(dòng)洗手機(jī)，食材凈化機(jī)，機(jī)器人餐廳，衛(wèi)星導(dǎo)航，現(xiàn)在用五G網(wǎng)絡(luò)下載一部電影只需幾秒鐘……

　　科技的發(fā)展，為人們的衣、食、住、行提供了便利�？萍嫉陌l(fā)展，能使一個(gè)國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)。因?yàn)榭萍�，我們的生活更美好。因�(yàn)榭萍迹�我們的�?guó)家更繁榮。作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為科技興國(guó)出自己的一份力。

科技作文 篇3

　　今天，我和媽媽來(lái)到重慶新建的科技館游覽。此館占地37畝，建筑面積4。53萬(wàn)平方米，總投資5。67億元，內(nèi)部展品數(shù)目達(dá)到440余套。

　　一樓是小餐廳與臨時(shí)展廳。二樓是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂(lè)園展廳：生活科技展廳中有穿衣打扮、飲食健康、科學(xué)家居、人體健康、能源與環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)與生活，此區(qū)專門(mén)展示衣食住行用等日常生活中蘊(yùn)含的科學(xué)原理，傳播“生活離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)改善生活”的理念，展廳里有鼻子模型與水槍（讓人懂得人為什么打噴嚏）、蔬菜水果模型（讓人理解各種植物）、骨骼模型（了解人體）……這些東西以解說(shuō)、視屏等形式使人理解。兒童科學(xué)樂(lè)園中有可愛(ài)的家、愛(ài)心社區(qū)、快樂(lè)工廠、夢(mèng)想學(xué)校、科學(xué)公園，里面有眾多科技體驗(yàn)，如：壓力水泵、磁鐵吊車、極限樹(shù)屋、肥皂泡泡……都是充滿了科學(xué)氣息。

　　三樓是國(guó)防科技展廳與防災(zāi)科技展廳；國(guó)防科技展廳在我們面前展示了軍事的威力，說(shuō)明了“科技用于軍事，軍事保衛(wèi)國(guó)家”的意義，運(yùn)用實(shí)物模型、多媒體等多種表現(xiàn)形式，模擬了戰(zhàn)爭(zhēng)的“新、奇、險(xiǎn)特”，展示形象有坦克狙擊戰(zhàn)、掃地雷、模擬空戰(zhàn)等。防災(zāi)科技廳體現(xiàn)了我國(guó)首創(chuàng)意義上的安全教育展示，模擬各種自然災(zāi)害，并讓人親自體驗(yàn)各種自然災(zāi)害的發(fā)生過(guò)程，同時(shí)教導(dǎo)人們?cè)谟錾夏撤N自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)采取的應(yīng)急措施，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

　　四樓是宇航科技展廳，介紹了從宇宙大爆炸開(kāi)始至現(xiàn)在的療闊宇宙，有宇宙之謎、宇宙之夢(mèng)，還有宇宙中的'種種神奇景觀、奇妙事物，以及人類在宇宙中探索的歷史，主要有太空登月、星際大戰(zhàn)、火星歷史、太空站對(duì)接……是人類在太空的足跡的簡(jiǎn)介。

　　此館好玩入時(shí)流，館里館外盡人流，奇妙旅途開(kāi)眼界，歡迎你也來(lái)游游。

科技作文 篇4

　　暑假快要結(jié)束了，我也抓住了假期的尾巴。我和媽媽一起坐車去上�？萍拣^參觀。

　　下了地鐵我便飛奔過(guò)去。哇！科技館真大啊。它一共有五層，整座大樓都是用玻璃建筑的，看上去無(wú)比的壯觀！

　　今天參觀的人可真多��！開(kāi)門(mén)的時(shí)間還沒(méi)到就已經(jīng)排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍就像長(zhǎng)龍一樣似。，我隨著人流來(lái)到科技館動(dòng)物世界，眼前的美景讓我驚呆了：里面全都是來(lái)自五大洲的動(dòng)物，分別是美州動(dòng)物群、亞歐動(dòng)物群、非洲動(dòng)物群等。大量的栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本與地景相結(jié)合，模擬出動(dòng)物們的'生活環(huán)境與生存習(xí)性跟真的一樣。我們又來(lái)到生物萬(wàn)象，我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看熱帶雨林植物，耳邊時(shí)不時(shí)的傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌的聲音，我仿佛進(jìn)入了原始森林一樣。

　　接著，我迫不及待地來(lái)到機(jī)器人展區(qū)，我第一眼就看到機(jī)器人在下棋，動(dòng)作十分整齊，棋藝高超。機(jī)器人會(huì)彈鋼琴，我們找什么歌曲，它就會(huì)坐在鋼琴前為我們彈奏曲子。最厲害的是機(jī)器人會(huì)射箭，每射一箭都是百發(fā)百中，好多人都排著隊(duì)和機(jī)器人比賽，沒(méi)一個(gè)人能射中。各種各樣的機(jī)器人表演真精彩，科技真發(fā)達(dá)！

　　我們還參觀了地殼探秘、信息時(shí)代、宇航天地等�？萍拣^真是一個(gè)既有趣又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好地方！

科技作文 篇5

　　我的奇思妙想有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡。 現(xiàn)在我就講一講我的小發(fā)明吧！首先我來(lái)講一講我這個(gè)小發(fā)明是關(guān)于什么來(lái)的。

　　因?yàn)榭吹嚼蠋熒险n用黑板擦擦字，經(jīng)常會(huì)弄得滿頭滿臉的.灰塵，這樣既不環(huán)保又有害于身體，所以我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保清潔書(shū)寫(xiě)擦。 “嘿，《我愛(ài)發(fā)明》節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎，我也要發(fā)明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來(lái)一塊長(zhǎng)15厘米、寬5厘米的長(zhǎng)條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫(xiě)字了，同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后，帶回來(lái)黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩(wěn)，怎么辦呢？我突然想出一個(gè)好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了�！昂昧�，完成了。擦

　　拭不理想的問(wèn)題也解決了。”連爸爸也說(shuō)我這個(gè)發(fā)明比上一次好，可不是嗎，我這個(gè)發(fā)明費(fèi)盡了三天兩夜才做出來(lái)的，能不好嗎。它既能書(shū)寫(xiě)不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過(guò)得可真慢，總算等到第二天早上，第二節(jié)課下課，我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師，老師告訴我，如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了，也許能獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我一聽(tīng)，差點(diǎn)一蹦三尺高，喊出聲來(lái)“我成功了�！边@是我第一次做小發(fā)明，沒(méi)想成功了。

　　這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè)，也明白了這樣一個(gè)道理：如不經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢？

科技作文 篇6

　　當(dāng)今世界的科技創(chuàng)新，紛紜重生，但是，說(shuō)到創(chuàng)新別是一番風(fēng)味。當(dāng)今世界的創(chuàng)新，在于更替的速度和質(zhì)量。要想在質(zhì)量上得以變化，就必須學(xué)會(huì)“取精”。取其精華，在以前人們的基礎(chǔ)上加以改革，出新。先還原其基礎(chǔ)與核心，加之以現(xiàn)代的實(shí)際情況，使之新穎，新奇。

　　首先，創(chuàng)新在科技領(lǐng)域必須存在真實(shí)性。保持原有性質(zhì)，加強(qiáng)運(yùn)用的價(jià)值，靈活運(yùn)用。比如，實(shí)用價(jià)值，在生活中能有多少人用到，在生活中又有多少人真正用到，用好它。價(jià)錢(qián)是多少，價(jià)值是多少，劃算不劃算。實(shí)際生活中，幫助了多少人，如何劃分有用。創(chuàng)作多少利潤(rùn)，科學(xué)進(jìn)步的空間是多少，科技含量的本質(zhì)是多少�？萍荚�素在生活中體現(xiàn)了多少實(shí)用性，真實(shí)性，科技的流利率是多少。

　　其次，創(chuàng)新在速度問(wèn)題，速率讓時(shí)代超前，速度讓科技延綿不斷，度量讓人寸步行還是飛越美國(guó)，日本等國(guó)家。這是速度的時(shí)代，要提及速度，就要從原有的，或者說(shuō)前輩的基礎(chǔ)上做出大膽地，新的實(shí)踐。像殲-22之類，就是在美國(guó)，俄羅斯的其他殲-20，隱形機(jī)等等之下，加之以創(chuàng)造性思維，大膽地運(yùn)用其創(chuàng)造核心，變弊為利，變害為利。改變前者的不足，

　　讓后者更加實(shí)際，更加有用，在質(zhì)變的基礎(chǔ)上，飛躍質(zhì)變。標(biāo)準(zhǔn)之標(biāo)準(zhǔn)，甚至飛躍別人幾十年，再者標(biāo)準(zhǔn)加之優(yōu)秀甚至世界科技前沿。創(chuàng)造的速度更是不可厚非，速度也讓時(shí)代有飄逸之感。

　　還有，創(chuàng)新本質(zhì)是什么。核心是什么。是知識(shí)的輸出，是知識(shí)的`發(fā)現(xiàn)。從知識(shí)點(diǎn)入手，即就是立足于知識(shí)，進(jìn)行重新組合，像基因重組那樣。知識(shí)的重組合，知識(shí)的二次利用。知識(shí)也新立足與實(shí)際生活，來(lái)自于實(shí)際生活，走向?qū)嶋H生活，還有文化的碰撞，刺激出新文化。創(chuàng)造也是與時(shí)代相融，或者說(shuō)，有矛盾的問(wèn)題。也許是新矛盾，有矛盾才會(huì)有新的創(chuàng)造空間，創(chuàng)新進(jìn)步的潛力。“新”，創(chuàng)新的相融合，充實(shí)新知識(shí)，新科技得以更新的創(chuàng)新。知識(shí)的核心加以現(xiàn)實(shí)的運(yùn)用，加之新的元素。如時(shí)代的元素，青春的元素，活力的元素，韻味的元素，時(shí)尚的元素，潮流的元素，等等�；蛘撸�科技在多種核心技術(shù)的雜合，雜核，新問(wèn)題新看法，新問(wèn)題新見(jiàn)解。創(chuàng)意思想，創(chuàng)造與眾不同，令人欣喜之處。也就是個(gè)性化的運(yùn)用，科技上的個(gè)性化，求異思想，科技上的大膽創(chuàng)造，想象的翅膀，加之知識(shí)的飛揚(yáng)。追溯科技頂級(jí)前沿，但不應(yīng)存在假，大，空，用好科技這把雙刃劍，變知識(shí)為創(chuàng)新，力量的源泉，變知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合 ，融化之為創(chuàng)新。

　　科技創(chuàng)新的成本可能很大，但是要敢于投資，敢于不同與人�？萍紕�(chuàng)新不是一朝一夕的事情，而是淵遠(yuǎn)流傳加之以推陳出新。大力鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，增強(qiáng)科技創(chuàng)新，研發(fā)力度，更新次數(shù)，更替程度。致力于核心創(chuàng)新與局部創(chuàng)新，即小變與大變�！白儭�，時(shí)代的變化，科技的變化。科技創(chuàng)新，要站在屹立在科學(xué)巨人的肩膀上攀登科學(xué)的巔峰，創(chuàng)新的巨峰。

　　科技創(chuàng)新，是人類的靈魂和唯美光環(huán)的修辭與創(chuàng)造力。

科技作文 篇7

　　“嗖！——嗖！——”，我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了公元20xx年。今年，我已經(jīng)31歲了。我是一名光電專家，正在研制改進(jìn)新一代超光速引擎，可以讓人類進(jìn)入太空的更深處，現(xiàn)在最快的引擎能夠達(dá)到光速的5倍。

　　快速便捷的超光速引擎，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于大型的公共飛船和軍隊(duì)的戰(zhàn)艦上，在火星周圍建造了一座座宏偉的太空城，成為一個(gè)個(gè)適于人類居住的太空綠島，人類開(kāi)始揭開(kāi)更廣闊宇宙的神秘面紗。

　　人類的科技飛速發(fā)展。小時(shí)候，我從南京去探望在烏魯木齊的爺爺奶奶，最快乘飛機(jī)也需要4個(gè)多小時(shí)�，F(xiàn)在，利用適于較遠(yuǎn)距離的民用飛船，只需要幾分鐘，就抵達(dá)了目的地。

　　20xx年，人們幾乎家家都有一輛小型飛車，方便短距離的快速交通。道路從地面升到了空中，從有形的.道路變成了無(wú)形的航線，有的寬，有的窄；有的高，有的低，干線與支線在空中形成了看不見(jiàn)的有序網(wǎng)絡(luò)。

　　一輛小型飛車，有3排座位，一排2人，能乘坐6人。車輛呈流線型，車門(mén)似甲殼蟲(chóng)的翅膀，自動(dòng)地向兩側(cè)打開(kāi)，又能自如地緊密閉合，車頂也可以方便地掀起與蓋上。駕駛手柄，方便靈活，過(guò)去的油門(mén)和剎車都成了手柄上的按鈕。新型家用核電能源，安全清潔高效，飛車反應(yīng)敏捷，行駛安靜。

　　科技的發(fā)展，推動(dòng)人類的活動(dòng)空間迅速向太空拓展，大大降低了對(duì)地球的壓力，解決了人口危機(jī)。人們使地球變成了藍(lán)寶石般的太空明珠，藍(lán)天碧水，綠樹(shù)成蔭，讓地球重新成為陸地和海洋生物自由生活，與我們?nèi)祟惞餐�享有的大家園。

　　這就是我的20xx。

科技作文 篇8

　　暑假前，老師告訴我們7月5日學(xué)校組織小記者去新北區(qū)聯(lián)通大廈參觀。聽(tīng)到這個(gè)消息我們高興得歡蹦亂跳。

　　到了7月5日這一天，我早早地起床，雖然外面下著小雨，陰沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，但是我還是精神飽滿地去了學(xué)校。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍乘著B(niǎo)12向目的地出發(fā)了。一座座高大的樓房展現(xiàn)在我們眼前，我們?cè)谲嚿献h論著，聯(lián)通大廈里面有什么高科技呢？我們正談的起勁的時(shí)候汽車到站了。

　　我們下了車直奔聯(lián)通大廈，進(jìn)了大廈里面，看到里面的叔叔阿姨很有禮貌的對(duì)待每一位顧客。不一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)帶我們到了13樓的'會(huì)議室給我們介紹聯(lián)通的技術(shù)。叔叔告訴我們：“聯(lián)通公司在全國(guó)的網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量超過(guò)20000個(gè)�！蔽覀兟�(tīng)完了，感覺(jué)很驚訝，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)據(jù)�。�

　　隨后我們又去6樓參觀機(jī)房。 懷著好奇的心來(lái)到了6樓，一進(jìn)去就看到了許多機(jī)器設(shè)備，上面有許多的電線和數(shù)據(jù)傳輸線，我們很好奇就問(wèn)阿姨這些干什么用的啊。阿姨告訴我們這些機(jī)器就是讓很多人可以上網(wǎng)的，我一聽(tīng)驚呆了，這么小的一個(gè)機(jī)器可以讓常州數(shù)萬(wàn)家庭，幾十萬(wàn)人上網(wǎng)，這是件多么神奇事情�。�

　　中午休息了一會(huì)，我們隨后就去一樓體驗(yàn)聯(lián)通上網(wǎng)的速度，聯(lián)通工作的阿姨還發(fā)了一個(gè)單子給我們說(shuō)，你們體驗(yàn)玩這些游戲，蓋完章就可以領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品，于是我和邵一栩一起去游戲區(qū)體驗(yàn)了，我們安順序分別體驗(yàn)了游戲區(qū) ，3G終端應(yīng)用區(qū) ，聯(lián)通服務(wù)區(qū) ，行業(yè)應(yīng)用區(qū)，智慧城市區(qū)，體驗(yàn)完的時(shí)候我們把單子交給阿姨去換獎(jiǎng)品。阿姨發(fā)了獎(jiǎng)品拍了一張合影我們才依依不舍地離開(kāi)。

　　愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)中心。我心中有個(gè)想法悄悄的露頭了，我想趕快回去告訴媽媽：那就是——我將來(lái)想：像他們一樣做一個(gè)技術(shù)師。

科技作文 篇9

　　一個(gè)星期天，雖然下著暴雨，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地來(lái)到了徐州展覽館，參觀流動(dòng)科技館。

　　一進(jìn)展覽大廳，我一看奇妙的東西可真不少！我迫不及待的跑進(jìn)去玩了起來(lái)，有轉(zhuǎn)椅、鸚鵡學(xué)舌、無(wú)弦琴、隱身術(shù)、自己拉自己、光學(xué)轉(zhuǎn)盤(pán)……

　　玩著玩著我直感到納悶，這些現(xiàn)象在生活中我們經(jīng)常能碰到呀，可這都是些什么道理呢？我情不自禁地向爸爸媽媽討教。

　　媽媽神秘地笑了笑，不緊不慢地告訴了我其中的奧秘�！稗D(zhuǎn)椅”是一個(gè)人坐在轉(zhuǎn)椅上，手里拿著一個(gè)車輪，當(dāng)使得車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人的身體一傾斜，椅子也就隨著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。這種現(xiàn)象是根據(jù)陀螺定位儀的原理，把轉(zhuǎn)動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換為進(jìn)動(dòng)而產(chǎn)生的�！白约豪�自己”是根據(jù)動(dòng)滑輪的工作原理設(shè)計(jì)的，當(dāng)我坐在椅子上，拉動(dòng)椅子旁邊的繩索時(shí)，可以只用自己重量幾分之一的力量，毫不費(fèi)勁地就把自己拉了上去，真神奇！“鸚鵡學(xué)舌”是將語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理之后又還原為語(yǔ)音信號(hào)，這樣我們就聽(tīng)到“鸚鵡”在學(xué)我們說(shuō)話了。

　　媽媽給我講的'這些道理我聽(tīng)得似懂非懂，但是我明白了生活中有許多的科學(xué)知識(shí)，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能解開(kāi)生活中無(wú)窮的奧秘。

科技作文 篇10

　　放暑假了，張小明到爸爸開(kāi)的飯店幫忙。為了讓飯店的生意更加興隆，張小明特意去未來(lái)科學(xué)院定做了—個(gè)機(jī)器人廚師。未來(lái)科學(xué)院按他的要求做出了—個(gè)名為“萬(wàn)能廚”的機(jī)器人。

　　萬(wàn)能廚來(lái)上班的第一天，朝大家深鞠了一躬，用電子語(yǔ)音說(shuō)道：“初來(lái)乍到，請(qǐng)多關(guān)照�！�

　　幾個(gè)廚師客氣地回道：“歡迎你！”有人問(wèn)萬(wàn)能廚會(huì)做多少菜，它答道：“我會(huì)做一萬(wàn)多種世界各國(guó)的名菜�！贝蠹业淖彀投紡埑闪薕形。萬(wàn)能廚見(jiàn)大家不相信，聳了一下肩膀說(shuō)：“是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛�！崩蠌N師姜師傅說(shuō)：“那就炒一個(gè)魚(yú)香肉絲吧�！�

　　只見(jiàn)萬(wàn)能廚從一排瓶瓶罐罐中飛快地選出了正確的調(diào)料，然后把各種原料整整齊齊地切好，接著上灶，一會(huì)兒工夫，一盤(pán)香噴噴的魚(yú)香肉絲就炒好了。廚師們看得目瞪口呆，嘗了嘗，味道還真不錯(cuò)。

　　張爸爸告訴大家，未來(lái)科學(xué)院研制的這種烹調(diào)機(jī)器人，能將佐料按最佳比例配置，即使是沒(méi)做過(guò)的菜，也只要看一遍就可以復(fù)制。廚師們聽(tīng)了，都佩服得五體投地，唯獨(dú)姜師傅不屑地哼了一聲：“有什么了不起的！”

　　沒(méi)過(guò)幾天，客人們紛紛點(diǎn)名要吃萬(wàn)能廚做的菜，其他廚師都被晾在了一邊。在萬(wàn)能廚沒(méi)來(lái)之前，姜師傅一直深受張老板器重。如今，堂堂的高級(jí)廚師竟不如一個(gè)機(jī)器人，姜師傅怎會(huì)服氣？在廚藝界，他也算是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，自�?chuàng)多道招牌菜，以前很多客人就是沖著他來(lái)的，可現(xiàn)在都沖萬(wàn)能廚去了。

　　姜師傅越想越不服氣，他找到張老板，提出要與機(jī)器人PK，來(lái)一場(chǎng)廚藝大比拼。消息傳開(kāi)后，電視臺(tái)記者主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　比賽這天，觀眾人山人海，大家都想一睹萬(wàn)能廚的風(fēng)采。

　　緊張的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是知識(shí)問(wèn)答。主持人先問(wèn)了姜師傅幾個(gè)烹調(diào)方面的問(wèn)題，他對(duì)答如流。輪到萬(wàn)能廚時(shí)，萬(wàn)能廚從自己的數(shù)據(jù)庫(kù)里調(diào)出了答案，一字一句地念出來(lái)，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)錯(cuò)。

　　第一回合，姜師傅勉強(qiáng)與萬(wàn)能廚打成平手。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽，規(guī)定菜品是西湖醋魚(yú)、錢(qián)江肉絲、麻婆豆腐三個(gè)菜，姜師傅的第二個(gè)菜還沒(méi)下鍋，萬(wàn)能廚的三個(gè)菜已經(jīng)熱氣騰騰地端到評(píng)委面前了。

　　萬(wàn)能廚做的菜，色香味俱全，挑不出一點(diǎn)毛病，評(píng)委們都打了滿分。而姜師傅的三個(gè)菜，評(píng)委先后點(diǎn)出了西湖醋魚(yú)太酸，錢(qián)江肉絲太老，麻婆豆腐里的花椒有點(diǎn)搶味等毛病。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是做一道自選菜。姜師傅想：說(shuō)什么也要贏萬(wàn)能廚一回。為了這道自選菜，他已經(jīng)在家里琢磨好幾天了。

　　第三回合開(kāi)始了。姜師傅先是用冬瓜、南瓜雕出亭臺(tái)樓榭，再將削薄的蘑菇染上菠菜汁，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做出了一道“荷塘春色”，并獲得滿堂彩。

　　輪到萬(wàn)能廚了，主持人問(wèn)它的自選菜是什么，不料，它支支吾吾地說(shuō)：“我……我想放棄這場(chǎng)比賽�！痹趫�(chǎng)的.所有人都大吃一驚，一直期待萬(wàn)能廚精彩表演的觀眾更是異口同聲地喊道：“不要放棄，不要放棄……”

　　萬(wàn)能廚對(duì)觀眾說(shuō)：“這場(chǎng)比賽本身就是不公平的，我是機(jī)器人，已經(jīng)被科學(xué)家們智能化了。就算我在比賽中勝出，也不會(huì)覺(jué)得高興。姜師傅的自選菜做得很完美，作為一名廚師，他這樣用心研究新菜式，這種精神值得我學(xué)習(xí)。(作文大全 )而且，我們是同事，應(yīng)該齊心協(xié)力，而不是成為互不相讓的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……”

　　姜師傅聽(tīng)了萬(wàn)能廚的一番話，又是感動(dòng)又是慚愧，最后走上臺(tái)去，和萬(wàn)能廚握手言和。臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。張小明看在眼里，喜在心上。

　　從此，在萬(wàn)能廚和姜師傅的配合下，飯店的生意更紅火了。

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