設(shè)計方案(合集)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的設(shè)計方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設(shè)計方案 篇1
一、基金的架構(gòu)
當(dāng)前國內(nèi)的私募股權(quán)投資基金主要有三種組織架構(gòu):公司制、合伙制和信托制。本方案一并介紹該三種架構(gòu),并簡要比較三種架構(gòu)的特點。根據(jù)國際成功的經(jīng)驗和國內(nèi)基金的發(fā)展趨勢,我們建議優(yōu)先選擇合伙制架構(gòu)。
(一)架構(gòu)
1、架構(gòu)一:公司制
公司制基金的投資者作為股東參與基金的投資、依法享有《公司法》規(guī)定的股東權(quán)利,并以其出資為限對公司債務(wù)承擔(dān)有限責(zé)任。基金管理人的存在可有兩種形式:一種是以公司常設(shè)的董事身份作為公司高級管理人員直接參與公司投資管理;另一種是以外部管理公司的身份接受基金委托進行投資管理。
2、架構(gòu)二:有限合伙制
合伙制基金很少采用普通合伙企業(yè)形式,一般采用有限合伙形式。有限合伙制基金的投資人作為合伙人參與投資,依法享有合伙企業(yè)財產(chǎn)權(quán)。其中的普通合伙人代表基金對外行使民事權(quán)利,并對基金債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任。其他投資者作為有限合伙人以其認(rèn)繳的出資額為限對基金債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。從國際行業(yè)實踐來看,基金管理人一般不作為普通合伙人,而是接受普通合伙人的委托對基金投資進行管理,但兩者一般具有關(guān)聯(lián)關(guān)系。國內(nèi)目前的實踐則一般是基金管理人擔(dān)任普通合伙人。
3、架構(gòu)三:信托制
信托制基金由基金持有人作為委托人兼受益人出資設(shè)立信托,基金管理人依照基金信托合同作為受托人,以自己的名義為基金持有人的利益行使基金財產(chǎn)權(quán),并承擔(dān)相應(yīng)的受托人責(zé)任。
(二)不同架構(gòu)的比較
三種不同基金的架構(gòu)之間在投資者權(quán)利、稅收地位、信息披露、投資者規(guī)模限制、出資進度及責(zé)任承擔(dān)等方面具有不同的特點。本方案僅簡要介紹各架構(gòu)在投資者權(quán)利和稅收地位方面的差別。
1、投資者權(quán)利
一般而言,公司制下,基金的投資人不能干預(yù)基金的具體運營,但部分投資人可通過基金管理人的投資委員會參與投資決策。有限合伙制下,基金管理人(普通合伙人)在基金運營中處于主導(dǎo)地位;有限合伙人部分可以通過投資委員會參與投資決策,但一般通過設(shè)立顧問委員會對基金管理人的投資進行監(jiān)督。信托制下,投資人基本上難以干預(yù)到受托人(基金管理人)的投資決策。
2、稅收地位
從稅收地位來看,公司制基金存在雙重納稅的缺點:基金作為公司需要繳納公司所得稅,但符合財政部、國家稅務(wù)總局及國家發(fā)改委有關(guān)規(guī)定的公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)可以享有一定的稅收優(yōu)惠;在收益以紅利形式派發(fā)給投資者后,投資者還須繳納收入所得稅。合伙制和信托制的基金則不存在雙重納稅問題,基金本身不是納稅主體,投資者在獲得投資收益后才自行繳納收入所得稅;該等投資者是否享受創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的`稅收優(yōu)惠有待咨詢當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門。
建議:
從國際行業(yè)實踐和國內(nèi)發(fā)展趨勢來看,有限合伙制是基金組織形式較為合適的選擇。有限合伙制基金可以進行靈活有效的資產(chǎn)配置和運營管理,可以自動實現(xiàn)較為合理的利潤分配模式,降低投資人的稅賦,從而實現(xiàn)價值的最大化。因此,建議設(shè)立基金時優(yōu)先考慮有限合伙制。
一、基金設(shè)立構(gòu)想
從建立有限合伙制基金的設(shè)想出發(fā),基金的設(shè)立可以按照以下步驟和結(jié)構(gòu)進行:
(一)組建投資管理公司
投資管理公司應(yīng)由主要發(fā)起人或其下屬企業(yè)、當(dāng)?shù)剌^為知名的企業(yè)和未來基金的管理團隊(兩到三名資深專業(yè)人士構(gòu)成)共同出資設(shè)立,注冊資本最好有人民幣3000萬元,以符合國家發(fā)改委備案和享受稅收優(yōu)惠要求。管理公司設(shè)立后應(yīng)報省級發(fā)改委備案。
投資管理公司將作為未來基金的普通合伙人(管理人)和作為未來基金的有限合伙人的其他投資人共同出資設(shè)立基金。
(二)設(shè)立基金
1、基金規(guī)模:人民幣【】億元左右,向特定投資人募集?蓮男∫(guī)模做起,做出成績和聲譽,以有利于以后募資、設(shè)立新基金,形成長期滾動發(fā)展。
2、出資方式:建議一次性出資;鹂刹扇〕兄Z制和一次性出資。承諾制下,投資人一般先支付20%的認(rèn)購資金,其他資金則根據(jù)普通合伙人的項目投資或繳納管理費通知按比例繳付。一次性出資的,投資人則須在基金設(shè)立時一次性全額繳付認(rèn)繳資金。一次性繳付的優(yōu)點是保證基金資金立即到位,未來投資有資金保障;缺點是在當(dāng)前經(jīng)濟形勢下,投資人可能短缺資金。也可考慮采取折中方式:企業(yè)、機構(gòu)投資者采取承諾制出資,個人投資者則一次性出資。
3、投資人:
。1)投資管理公司:可出資1-10%,并擔(dān)任普通合伙人(基金管理人);
。2)主要發(fā)起人或其下屬企業(yè):出資3000萬元或以上,以帶動其他投資人投資;
。3)當(dāng)?shù)刂髽I(yè)、機構(gòu)或個人投資人;
。4)其他地區(qū)的投資人。
4、最低出資額:企業(yè)、機構(gòu):[500]萬元;個人:[100]萬元。
5、基金注冊地:【北京】。
6、投資方向:【生態(tài)、休閑、高尚型】社區(qū)及房地產(chǎn)開發(fā)項目。
7、投資限制:面向全國,也可限定:省內(nèi)的投資金額占基金規(guī)模不少過【50】%、但應(yīng)低于【60】%;基金一般采取與其它投資人聯(lián)合投資的方式,不謀求控股地位;單一項目的投資金額不超過基金規(guī)模的10%;單一行業(yè)的投資金額不超過基金規(guī)模的30%。
8、基金存續(xù)時間:【6】年,經(jīng)合伙人同意最多延長【3】年。
9、退出方式:股權(quán)轉(zhuǎn)讓、上市、公司/原股東/管理層回購
10、普通合伙人(管理人):投資管理公司
11、投資決策委員會/管理團隊:(投資管理公司其他股東和主要有限合伙人委派人士……….)。
12、顧問委員會:由主要投資人組成。
13、管理費用:為每年底基金資產(chǎn)凈值的【2.5】%,按季度支付。
14、利益分成:采取“保底+分成”方式,即保證投資人一個固定的回報率(一般為10%),10%以上部分由投資人和管理人按照浮動比例分成。
15、信息披露:季度財務(wù)報告(未經(jīng)審計);年度財務(wù)報告(審計)。
16、合伙人會議:年度會議。
二、工作計劃
。ㄒ唬┱С郑夯鹪O(shè)立應(yīng)爭取政府,取得政府出臺配套的優(yōu)惠政策,包括但不限于撥備或安排配套資金(如當(dāng)?shù)卣餐顿Y)、鼓勵投資當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)項目、減免企業(yè)所得稅、退還管理團隊部分或全部個人所得稅、政府登記(審批,如有)便利。
。ǘ┰O(shè)立投資管理公司:預(yù)核公司名稱、公司章程、出資、驗資、登記設(shè)立、向省級發(fā)改委備案。
(三)基金設(shè)立:制訂招募基金計劃、募集資金、簽署認(rèn)購協(xié)議及合伙人協(xié)議、設(shè)立基金、認(rèn)繳資金按約定到位。
。ㄋ模┩顿Y:物色合格目標(biāo)公司、內(nèi)部投資決策、陸續(xù)向目標(biāo)公司注入資金。
我們期待著發(fā)揮我們在私募股權(quán)投資方面的經(jīng)驗和智力優(yōu)勢,與投資人在私募股權(quán)投資基金的設(shè)立與運作方面展開積極、有效的合作。
設(shè)計方案 篇2
一、活動宗旨:
學(xué)習(xí)雷鋒精神,把握精神實質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵
二、活動要求:
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。
三、活動主題:弘揚雷鋒精神 構(gòu)建我文明和諧校園
四、活動口號:雷鋒就是你、我、他
五、活動時間:3月5日—3月29日
第一階段:3月5日宣傳動員階段,少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播,升旗講話等宣傳雷鋒
精神。
第二階段:3月8日—27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)
第三階段:3月28日—29日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體、先進個人)
六、活動內(nèi)容:
班級活動:
各班制定活動計劃,立足校園,立足街道社區(qū),立足身邊,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導(dǎo)處。各班好的做法和經(jīng)驗學(xué)校將記錄和推廣,并給予獎勵。
學(xué);顒樱
1、組織學(xué)雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學(xué)雷鋒主題班隊會。班會主題:低年級:“雷鋒精神我知曉”。中年級:我向雷鋒學(xué)什么,高年級:“今天這樣學(xué)雷鋒”。
2、立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生。
、賵猿謲徫粚W(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。 具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚
雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
3、立足家庭、社區(qū)學(xué)雷鋒。
、俳Y(jié)合3·8國際婦女節(jié),要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)活)
、诮Y(jié)合植樹節(jié),開展“春風(fēng)行動”,組織隊員學(xué)校周邊的白色垃圾活動。
4、各班的好人好事及活動情況詳細(xì)記錄在《班級日志》上,學(xué)校組織檢查評比?纯茨男┌唷⒛男┩瑢W(xué)做了最多最有意義的好人好事。
七、總結(jié)評比
每班評訊學(xué)雷鋒小標(biāo)兵》暨“文明禮儀之星”兩名,學(xué)校根據(jù)各班開展活動情況評選“學(xué)雷鋒先進班集體”三個。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月。
在月初,政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的.人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
1、各班利用板報,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。
2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學(xué)雷鋒活動實踐。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉。
3植樹節(jié)重大節(jié)日時,組織了學(xué)生為校園綠化做維護,徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。
4積極組織義務(wù)勞動,清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀,我們班組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把水房后的垃圾,柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……
7為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班級對活動進行了詳細(xì)的記載,并要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上。
設(shè)計方案 篇3
活動目標(biāo):
1、通過成人禮遠(yuǎn)足活動,讓學(xué)生懂得珍惜珍貴的友誼。
2、通過成人禮遠(yuǎn)足活動,讓學(xué)生學(xué)會感恩。
“青春感恩友誼之架起友誼的橋梁”
一、課程開發(fā)背景:
進入高中階段,青少年的人際關(guān)系發(fā)生了明顯的變化。他們對父母和教師的心理和情感依賴日益減少,而對同伴建立良好人際關(guān)系的依賴感卻在增強。同伴交往成為高中生人際交往的主體,是其身心健康發(fā)展及順利成長的基本要素。
二、友誼的內(nèi)涵:
友誼就是建立在具有共同理想和志趣等基礎(chǔ)上的個體之間的一種美好親密的情感。它產(chǎn)生于社會生活與交往,既是一種人際關(guān)系的體現(xiàn),更是一種美好的社會性情感,是人類精神家園中的寶貴財富。在人類文明史上,人們對友誼的內(nèi)涵曾有過多種多樣的`解答。在《周易?乾》中有“同聲相應(yīng),同氣相求”之說,把“聲”、“氣”的相同和交流看作友誼的基礎(chǔ)。孟子則認(rèn)為: “友也者,友其德也,不可以有挾也!(《孟子?萬章下》)他把高尚的品德看作友誼的基礎(chǔ)。古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯把友誼理解為“一種和諧 的平等”,另一位哲學(xué)家德謨克里特則強調(diào)“思想感情的一致產(chǎn)生友誼”。
三、友誼的主要內(nèi)容:
友誼大致可以包括以下三個方面:
第一是共同的思想和志向,也就是人們常說的志同道合。第二是共同的興趣和愛好。興趣是個體對客體的有意選擇并力求認(rèn)識的一種心理傾向,興趣的進一步發(fā)展就表現(xiàn)為愛好。共同的興趣愛好,對友誼的建立和發(fā)展有很大的促進作用,興趣相投就容易接近和結(jié)交。
第三是共同的利益。利益是人生中時刻發(fā)生著作用的現(xiàn)實問題,人際交往也是這樣。所以友誼一定有著共同的利益基礎(chǔ),也就是人們常說的相得益彰。
四、活動過程:
(一)、教師介紹及導(dǎo)入活動
。ǘ、學(xué)生活動
第一環(huán)節(jié)——十八歲成人禮回顧
第二環(huán)節(jié)——講述感人故事,體會友誼珍貴
。ㄒ唬┯颜x之花在遠(yuǎn)足過程中綻放
替朋友背下包,和朋友工喝一杯水,陪伴落后的同學(xué)……事情雖小,卻飽含了真摯的友誼。
。ǘ┯颜x之花在生活中處處綻放
一句鼓勵的話語,一束溫暖的目光,一壺打好的熱水……生活中處處充滿友誼。
第三環(huán)節(jié)——情景劇表演《友誼的水晶》
遠(yuǎn)足活動過程中,發(fā)生了許多細(xì)小卻感人至深的事情。同學(xué)們以此為背景,自編自導(dǎo)自演一幕情景劇,真實再現(xiàn)當(dāng)時感人的畫面。
劇情簡介:
劉倩與邢麗楠是一對形影不離的好朋友?墒,前幾天因為一點小事產(chǎn)生了矛盾,今天遠(yuǎn)足也沒有在一起走。心事重重的邢麗楠在遠(yuǎn)足的路上肚子疼痛,這時她又生氣又孤單,多么渴望朋友的關(guān)心啊?捎謩偤团笥阳[了矛盾……
第四環(huán)節(jié)——自創(chuàng)詩歌,歌頌友誼
遠(yuǎn)足給了同學(xué)們太多的感觸,同學(xué)們用詩歌歌頌這份美好的情感。
第五環(huán)節(jié)——教師總結(jié)發(fā)言
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