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      • 學(xué)校六一兒童節(jié)主持稿

        時(shí)間:2022-06-27 02:16:21 文化 我要投稿

        學(xué)校六一兒童節(jié)主持稿

        一、開場(chǎng)

        學(xué)校六一兒童節(jié)主持稿

        我:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        謝:老師們

        胡張:親愛的同學(xué)們

        四合:大家好!

        張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

        胡:六月是青蘋果誘人的季節(jié);

        謝:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

        我:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

        張:噢,六月的日子是多么地精彩;

        胡:六月的日子多么令人向往。

        謝:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

        我:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

        胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

        張:在六一兒童節(jié)到來之際,奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹碓浇耍?奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!

        胡:在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間

        我們放飛心中的夢(mèng)想

        讓激情化作絢麗的禮花

        我:我們盡情歡歌載舞

        為中國(guó)健兒加油

        為北京奧運(yùn)喝彩

        謝:讓激情化作和平的祈盼

        我們虔誠(chéng)祈愿祝福

        祝福中國(guó)平安昌盛

        祝福世界和平進(jìn)步

        四合:明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!

        二、節(jié)目

        1、張:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》。表演者:幼兒園

        指導(dǎo)教師:張自然

        2、胡:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。

        在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。

        請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等 指導(dǎo)教師:孫麗

        3、我:說起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!

        謝:為什么這么說啊?

        我:他們不光增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!

        謝:是嗎?我有點(diǎn)不相信。

        我:不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

        請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛曲藝》表演者:郭雅倩等 指導(dǎo)教師:楊青

        4、張:此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

        胡:今天是個(gè)開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

        胡張:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 表演者:孫麗 時(shí)爽等

        5、張:奧運(yùn)的腳步越來越近了,奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

        胡:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

        我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

        張:請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:幼兒園

        指導(dǎo)教師:張文

        6、謝:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

        我:我們期待著北京2008年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。

        謝:我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會(huì)上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。

        張:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》 朗誦者:張雅娜等 指導(dǎo)教師:田海燕

        7、我:現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者:霍寶琪等

        指導(dǎo)教師:張敏

        8、張:過六一真好!

        胡:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ),小朋友們載歌載舞,太高興了

        張:那要是讓你用一個(gè)詞來形容,該怎么說?

        胡:嗯~~喜樂年華

        張:對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華,請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》

        演唱者:徐瑾 伴舞:幼兒園 指導(dǎo)教師:徐瑾

        9、胡:幼兒園的小朋友真是多才多藝!

        張:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》 表演者:幼兒園 指導(dǎo)教師:朱其穩(wěn)

        10、音體美才藝展示 (謝:詳細(xì)介紹)

        古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

        11、張:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

        可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》

        請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》 表演:幼兒園 指導(dǎo)教師:徐瑾

        12、張:孩子們的節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。

        胡:我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?》

        三、結(jié)束

        我:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?

        謝:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

        我:“六一”的故事為什么這樣引人?

        謝:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

        胡張合:因?yàn)槲覀冎,六一是屬于我們自己的?jié)日!

        張:我們是今天的小苗,明天必將長(zhǎng)成參天大樹。

        胡:我們是出巢的小鷹, 明天將飛得很高很高。

        張:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

        胡張:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

        請(qǐng)看明天 ,我們將舉起山,挑起河,

        捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)……

        謝:明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!


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