小學英語教師工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的小學英語教師工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想：

　　本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真學習新課標，緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研，深入了解并及時解決教學中存在的困難和問題。在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚英語教研組團結(jié)奮斗的精神，努力提高我校的英語教研水平。

　　二、工作目標：

　　1、加強理論學習，組織全組教師鉆研教材，提高整體水平。

　　2、積極開展課堂教學有效性研究工作，認真?zhèn)湔n，加強反思，努力提高教學質(zhì)量。

　　3、組織教師參加上級教研部門組織的各類教學研究活動和競賽。

　　4、發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，促進青年教師的發(fā)展。

　　5、組織教師總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫優(yōu)秀教案

　　三、具體措施：

　　1、加強理論學習，提高整體師資水平

　　本學期，我們將繼續(xù)深入學習課改理論和《英語課程標準》，明確小學英語教學的基本任務(wù)和小學階段語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識五個方面提出的一、二級目標的內(nèi)容。遵循現(xiàn)代語言教學的理念，在教學中突出語言的交際性和實際性，通過形式多樣、情景真實、語言自然、趣味性強的語言實踐活動，使學生感悟語言、活躍思維、展現(xiàn)個性、發(fā)展心智、拓寬視野，從而形成初步運用語言進行日常交流的能力。

　　教師的自身素質(zhì)對學生的英語學習有著重要的影響。教師的語言基本功、教學基基本功等決定著學生的英語學習程度。因此，要著力加強自身素質(zhì)的提高。全組教師要嚴格要求自己，從每一節(jié)課入手，多學習，多思考，多切磋，保持源頭的清流活水，為學生的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、開展課堂教學有效性研究，提高教學質(zhì)量

　　認真學習教材內(nèi)容，提高備課質(zhì)量。認真鉆研教材，分析教材，明確教學目標，了解教學內(nèi)容�？紤]學生的實際水平和理解能力，從學出發(fā)，因材施教。注重教材的實用性、趣味性和創(chuàng)造性。在教學工作中，教師相互交流，研究和分析教材，積累教輔資料，學習和探索新的教學方法和手段，共同解決遇到的困難。

　　開展豐富多樣的教學活動，提高教學質(zhì)量。根據(jù)小學生的認知特點，探索學生學習英語的規(guī)律和有效形式，倡導任務(wù)型的教學模式，激發(fā)學生興趣，調(diào)動學習動機，培養(yǎng)學生意志，樹立學生信心。營造輕松、民主、和諧的教學氛圍，建立良好的師生關(guān)系，尊重學生，平等對待學生；通過聽、說、讀、寫、做、唱、游、畫、演等多種活動，讓學生在學中玩，在玩中學，保持英語課堂的趣味性；以有意義的教學內(nèi)容激發(fā)學生的興趣，以恰當?shù)慕虒W要求調(diào)動學生的參與熱情，以積極的評價使學生產(chǎn)生成就感。

　　組織教師上好校內(nèi)公開課，做到每人一節(jié)研究課。通過聽課、評課，互相交流，取長補短，促進教學水平的提高。

　　3、加強畢業(yè)班工作的指導和管理

　　畢業(yè)班工作是學校的一項重要工作之一，要做好畢業(yè)班教師和學生的思想工作，統(tǒng)一認識，充分重視，積極爭取各方面的支持配合，全組教師團結(jié)互助、高效合作，做好提優(yōu)補差工作。要加強溝通，協(xié)調(diào)好英語學科與其它學科的教學活動，為六年級學生的英語學習創(chuàng)造良好的環(huán)境，共同提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

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