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      • 科技館作文

        時(shí)間:2025-02-01 08:11:15 科技 我要投稿

        科技館作文3篇【集合】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的科技館作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        科技館作文3篇【集合】

        科技館作文 篇1

          7月12日下午,我和媽媽、姐姐一起去上?萍拣^參觀。到了科技館,只見(jiàn)門(mén)口人山人海,擁擠在買(mǎi)票的窗口旁邊,我們也跟著隊(duì)伍一起買(mǎi)好了參觀票,走進(jìn)了科技館的大門(mén)。

          一陣清涼的風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉龐,我們眼前一亮,向動(dòng)物館走去。走進(jìn)了黑黝黝的隧道,隧道下面,就是煥然一新的動(dòng)物館了。哇!高大的長(zhǎng)頸鹿

          媽媽慈愛(ài)的看著小長(zhǎng)頸鹿,威武的犀牛氣呼呼地跺著腳,鼻角尖得發(fā)出銳利的鋒芒。最恐怖又最逼真的來(lái)了:矮小而兇猛的胡狼們抓到一只小羚羊,胡狼們又發(fā)

          起猛烈的攻擊,把不堪一擊的小羚羊開(kāi)膛剖腹,內(nèi)臟流了出來(lái),鮮血直淌,領(lǐng)頭的胡狼叼起小羚羊的脖頸拖向洞口美餐一頓。胡狼旁邊的一棵樹(shù)上,趴著一只獵豹,獵豹也抓打了一只羚羊,跑到了樹(shù)上,免得其它肉食捕食者搶去自己的食物。

          再向另一邊看去,兇猛的百獸之王,老虎,捕捉著一群馬鹿,壯實(shí)的河馬向?qū)κ诌B連吼道,矮小的豪豬那尖利的刺向后垂下。北極那邊,高大又長(zhǎng)著尖尖角的.馴鹿向草場(chǎng)走去,正在休息的美洲獅趴在大石頭上休息,高大又威武的北極熊站起來(lái)?yè)]舞著手爪,像是警告威脅者不許踏入它的領(lǐng)地,否則必將它粉身碎骨。

          我們又向一條小路走去,又到了一條隧道里,是一些熱帶植物,有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌,再往前看,一只幼小的東北虎標(biāo)本栩栩如生地立在一個(gè)透明的玻璃灌子里,刺猬標(biāo)本朝我們吼叫著,像對(duì)我們說(shuō);不要過(guò)來(lái),在過(guò)來(lái)就別怪我沒(méi)提醒你了。我們走到一塊牌子前面,上面寫(xiě)著基因?qū)っ,我想,那肯定跟基因有關(guān)系。就走了進(jìn)去,走進(jìn)去后,看到一個(gè)面包形的物體,上面有很多毛發(fā)似的一根根白線,仔細(xì)一看,原來(lái)是大腸桿菌啊,又看到了一個(gè)透明的面包形物體,即白線,透明的面包型物體里還有泡泡似的圖型。一看介紹牌,是草覆蟲(chóng),草覆蟲(chóng)的外型既像草鞋,又像面包,全身纖毛擺動(dòng)向前旋轉(zhuǎn)行駛。它有兩個(gè)細(xì)胞核……看完基因?qū)ひ捄,走過(guò)了一座礦石橋,看到了多姿多彩的礦石:有黃鐵晶簇、瑩石、綠柱石、方解石……

          因?yàn)闀r(shí)間的原因,我們離開(kāi)了科技館?萍拣^真是多彩!

        科技館作文 篇2

          秋游總是令人興奮不已的。這一次,我們秋游的目的地是廣州科技館。

          廣州科技館遠(yuǎn)近聞名,它又叫做廣州大學(xué)城科技館?萍拣^規(guī)模宏偉,建筑造型外觀獨(dú)特,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一艘巨大的航母。

          廣州大學(xué)城科技館展示的內(nèi)容十分豐富。擁有八個(gè)主題展館。八個(gè)主題展館分別是“兒童天地”、“數(shù)碼世界”、“交通世界”、“綠色家園”、“感知與思維”、 “人與健康”、“飛天之夢(mèng)”以及“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”。若要仔細(xì)地參觀所有館的話,估計(jì)要數(shù)天時(shí)間。于是我們主要參觀了“感知與思維”館還有“兒童天地”館。

          科技館里面人山人海,我們四人的小組粗略地瀏覽了幾個(gè)館后,就去了“兒童天地”館。一進(jìn)門(mén),首先看到的'便是一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),上面畫(huà)著不同動(dòng)作的火柴人。仔細(xì)一看,不難發(fā)現(xiàn)盡管這些火柴人的樣子都一樣,但是動(dòng)作卻略有不同。轉(zhuǎn)盤(pán)旁邊是一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著科學(xué)道理。原來(lái),這是最原始、最簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)!從這個(gè)實(shí)驗(yàn),你可以知道一部動(dòng)畫(huà)或者電影,是通過(guò)無(wú)數(shù)幅圖片快速地閃過(guò)的視覺(jué)切換!

          組員胡潤(rùn)祺已經(jīng)迫不及待地跑過(guò)去了,他按照說(shuō)明轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán),然后透過(guò)圓盤(pán)上的縫隙去看,不由得驚叫起來(lái):“哇!你也過(guò)來(lái)看看!”我也湊上去一看,發(fā)現(xiàn)圓盤(pán)上的所有火柴人似乎都活動(dòng)起來(lái)了!他們都在做同一個(gè)動(dòng)作:跑步!這就是動(dòng)畫(huà)原理“楨”,一幅圖片就好比一楨。當(dāng)圖畫(huà)從一張圖飛速切換到另一張圖片上時(shí),我們的視網(wǎng)膜上還停留著第一張圖片,等我們看到第二張圖片時(shí),看起來(lái)就像兩張圖片正在連貫起來(lái)一般。我還發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)得越快,小人就跑得越快。當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)的呼呼生風(fēng)時(shí),小人跑步的速度快得連腳也看不清了!我們平?吹碾娪埃棵腌姸紩(huì)閃過(guò)24幅圖畫(huà)。

          好奇心驅(qū)使我們進(jìn)入了下一站:“感知與思維”館。由于我以前來(lái)過(guò)這里,所以我依稀還記得這里有個(gè)很有趣的展項(xiàng),便帶領(lǐng)著大家一起找,果然,“鏡子迷宮”找到了!鏡子迷宮由無(wú)數(shù)面大鏡子組成,鏡子利用互相反射的原理迷惑大家?雌饋(lái)虛虛實(shí)實(shí),眼前似乎有路,走過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)是一面鏡子。而眼前明明看起來(lái)像鏡子,走過(guò)去卻發(fā)現(xiàn)又是一條新路!

          大家每個(gè)人都領(lǐng)了兩條用來(lái)探路的泡沫塑料棒,然后我們小組一起進(jìn)入了迷宮。一進(jìn)入迷宮,我仿佛就陷入了一個(gè)沒(méi)有盡頭的異次元空間一般。第一次進(jìn)入,你還會(huì)有迷失的感覺(jué),讓你好像叫天天不應(yīng),叫地地不靈,怎么也找不到出路。我拿著棒子左敲敲、右打打,終于找到了一條路,我一路摸索著前進(jìn)。突然,我發(fā)現(xiàn)我和其他人走散了!

          “hey!”我嚷道,“你們?cè)谀??/p>

          “我們?cè)谶@里!”我突然聽(tīng)到胡潤(rùn)祺和另外一個(gè)組員梁皓然在我的右邊叫我。哈!我還愣在這里干嗎呢?他們已經(jīng)找到了出路!我喜出望外地跑過(guò)去。

          “砰!”我直直撞到了一面鏡子上。

          竟然是鏡子!我方才太高興了,卻忘記了留心探路!就在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“胡潤(rùn)祺”在我的左側(cè),有了剛才的教訓(xùn),我便拿探路的棒子敲了一下他的腦袋,沒(méi)想到對(duì)面的那個(gè)“胡潤(rùn)祺”捂著頭說(shuō):“哎喲。!”

          我還以為這是鏡子的折射呢!沒(méi)想到真的是胡潤(rùn)祺!

          我們好不容易出了鏡子迷宮,下一站,我們?nèi)ソ煌^,據(jù)介紹,那里面有兩個(gè)很好玩的地方:第一個(gè)是模擬翻車,第二個(gè)則是模擬開(kāi)車?上,集合的時(shí)間快到了,于是大家趕忙跑向集合點(diǎn)。

          廣州科技館里面到處都是新奇的科學(xué)知識(shí),可惜由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)有看完所有展館。不過(guò),我們?nèi)匀灰?jiàn)識(shí)了許多先進(jìn)和有趣的東西,并學(xué)到了許多知識(shí)!真是不枉此行啊!

        科技館作文 篇3

          暑假,我參觀了家鄉(xiāng)的溫州科技館,科技館外觀有一個(gè)大大的玻璃球建筑,讓科技館有種神秘感,吸引著我們?nèi)ヌ矫亍?/p>

          進(jìn)去后首先看到一樓展廳的水晶字:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們來(lái)到二樓展廳,里面很多設(shè)施都充滿了神奇的色彩,凝聚了科學(xué)的力量,我東摸摸西摸摸,感嘆科學(xué)的力量,雖然很多原理我們都還不懂,但這更能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。隨著一股電流,我和妹妹玩得興起突然相互觸電了,原來(lái)我們來(lái)到了高壓電流實(shí)驗(yàn)區(qū)域,這時(shí)話筒里傳來(lái)工作人員的講解:“古時(shí)候有一個(gè)人,只要他一生氣頭發(fā)就會(huì)豎起來(lái),叫做怒發(fā)沖冠,當(dāng)然這是夸張的形容,但今天讓我們來(lái)感受真正怒發(fā)沖冠的`樣子,我們通過(guò)電流能讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái),有哪位勇敢的長(zhǎng)發(fā)女孩愿意來(lái)試試呢?”我也想去,可我又怕觸電,最后一個(gè)漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一只手放在大圓盤(pán)上,電流開(kāi)始運(yùn)行了,她的頭發(fā)慢慢地豎了起來(lái),真是有趣!

          最有趣的,當(dāng)然要數(shù)三樓展廳的機(jī)器人了,第一個(gè)魔方機(jī)器人,它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復(fù)原樣。機(jī)器人說(shuō):”我給你十秒鐘的時(shí)間打亂,再把魔方放回原地方!蔽亿s緊胡亂的轉(zhuǎn),不一會(huì)兒機(jī)器人就說(shuō):“好了,十秒鐘到了,快把魔方還給我。”我正要放回去,舅舅嫌我打的不夠亂,還說(shuō)站在機(jī)器人面前會(huì)不會(huì)被它看到,還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)機(jī)器人接著說(shuō):“誰(shuí)看見(jiàn)我的魔方了嗎?我的魔方不見(jiàn)了,誰(shuí)幫我找一找?”這句話惹得我們哈哈大笑。接著機(jī)器人研究了一下魔方又說(shuō):“哈哈,這太簡(jiǎn)單了,給我50秒的時(shí)間我就能把魔方恢復(fù)原樣。”只見(jiàn)一個(gè)魔方在它手里靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,又過(guò)了一會(huì)兒它又說(shuō):“我怎么感覺(jué)不對(duì)呢,看來(lái)是我太大意了!蔽覀兌紴樗蟀押梗瑱C(jī)器人繼續(xù)轉(zhuǎn)著,正到50秒后魔方就恢復(fù)原樣了,真是太厲害了。接下來(lái)是表情機(jī)器人,只要我們做什么它就會(huì)跟我們做,我做了很多表情讓它學(xué),它抗議道:“你的表情太豐富了,但是能不能慢點(diǎn),我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑。”

          我不僅參與了許多好玩的游戲,還親身實(shí)踐了很多科學(xué)活動(dòng),真是讓我受益匪淺。

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