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      • 初中交通安全主題班會教案

        時間:2025-03-17 09:13:03 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

        初中交通安全主題班會教案

          在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編幫大家整理的初中交通安全主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初中交通安全主題班會教案

        初中交通安全主題班會教案1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識

          2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命

          3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

          教學(xué)重點:

          讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

          教學(xué)難點:

          加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

          教學(xué)過程:

          講解交通安全事故案例

          一、導(dǎo)入:

          通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們

          二、交通法規(guī)法律條文

          法規(guī)篇:

          1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號 5、看圖識標(biāo)志

          常識篇:

          1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

          2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

          3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

          4、為什么不能翻越護(hù)欄?

          5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

          6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

          7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

          8、乘汽車時要注意什么?

          9、遇到交通事故怎么辦?

          警示篇:

          1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)

          3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

          三、觀看小品--《爸媽,對不起》

          情景一:

          一個孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦

          情景二:

          一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

          情景三:

          因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的'爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

          老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應(yīng)該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說出感受

          本課小結(jié)

          同學(xué)們,我們通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

          四、交通知識問答課堂練習(xí)

          1、 行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?()

          a、一直向右看 b 、一直向左看

          c 、先向左看,再向右看

          2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( )

          a 、跑步快速通過 b、示意機(jī)動車讓行后直行通過

          c 、確認(rèn)安全后直行通過

          3 、黃燈持續(xù)閃爍時表示( )

          a 、有危險,車輛、行人不準(zhǔn)通過

          b 、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過

          c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過

          4 、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么含義?( )

          a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備

          b 、清理路口,不準(zhǔn)通行

          c 、道路通暢,快速通過

          5 、機(jī)動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( ) a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人

          六、課后作業(yè)

          1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時,你可以( )

          a 、站在機(jī)動車道上攔乘 b、站在路口攔乘

          c 、站在人行道上攔乘

          2、當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )

          a 、從機(jī)動車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動車右側(cè)上下車

          c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以

          3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應(yīng)該站在( ),依次排隊

          a.機(jī)動車道上 b.站臺或指定位置

          c.非機(jī)動車道上 d.人行道上

          4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該( )

          a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口,觀察后通過

          c.一停,二看,三通過

          d.在 欄桿放下時搶先通過

          5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了

          安全明明應(yīng)該( )

          a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式

          c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛

          七、應(yīng)采取的措施

          1、提高學(xué)生交通安全意識

          2、知道交通安全有些行為是不安全的

          3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀

          4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

          5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理

          總結(jié):

          通過此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價值觀。

        初中交通安全主題班會教案2

          活動目的:

          1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。

          2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

          通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;珍惜生命,健康成長。 活動過程

          【開場白】

          A:老師們

          B:同學(xué)們

          A:安全問題和我們每個人的生活,生命健康息息相關(guān),只有我們的身體健康,生命安全得到了保障,才能談到擁有幸福的生活。

          B:安全問題是我們的立生之本,而且也與我們每個人息息相關(guān),因此,我們每個人都有責(zé)任遵守各項規(guī)則,做好自己的本分,為維護(hù)安全盡自己的一份力,使我們的社會多一份安全,多以份和諧,變的更加美好!

          合:現(xiàn)在我宣布"安全伴我行" 主題班會現(xiàn)在開始

          一、第一篇章:交通安全伴我行

          【導(dǎo) 語】交通與我們的生活是息息相關(guān)的,可我國每年都有近1.6萬名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡,這一個數(shù)字足以讓我們警醒,也更加說明了交通安全的重要性。下面讓我們一起走進(jìn)交通安全篇章。

          1、事故猛如虎(圖片和文字資料)

          2、出示圖片(他們這樣做對嗎?)

          3、進(jìn)行故事大討論:

          小明是五年級學(xué)生,今年11歲,一個星期天,他想到游樂園玩。他想先騎自行車然后再乘公交車去,途經(jīng)姑媽家,就把自行車放置在那里。然后,步行100米到了十字路口。這時,他發(fā)現(xiàn)是紅燈,可為趕時間,他趁沒車時悄悄跑了過去,幸好沒有被人看見。到了公交站,看到一輛車過來了,就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手。車停了下來,他就從后門擠上了車。跑到前面投幣。車到站了,游樂園就在對面,左邊是斑馬線,查是他覺得橫穿馬路方便些,就一溜煙的'跑過去。趁別人不注意,又偷偷翻躍過了欄桿。小明總算“順利”地到了游樂園,可大家覺得他的出行方式對嗎?請大家討論一下。

          4、同學(xué)們交流討論一下:我們生活中有哪些交通安全隱患呢?

          5、結(jié)束語

          通過以上的學(xué)習(xí),想必大家已經(jīng)了解了許多知識,只有多掌握交通安全知識,靠自己自覺,才能做到“防范以未然”。不讓悲劇重演。

          二、第二篇章:課間安全伴我行

          1、 由材料引入人們關(guān)注課間安全

          2、 交流討論課間安全應(yīng)注意事項

          3、課間安全歌謠

          4、安全小組討論:矛盾處理

          同學(xué)之間發(fā)生摩擦怎么辦? 有人拉你去打架怎么辦? 你看到有同學(xué)吸煙、喝酒怎么辦?

          三、第三篇章:活動課安全伴我行

          1、 兩個事例投影,展開討論

          2、A、認(rèn)真向體育教師學(xué)習(xí)運動技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項

          B、身體不適或體弱的同學(xué)要及時告知體育老師

          C、上體育課,在體育老師的指導(dǎo)下,做好準(zhǔn)備和整理活動,避免肌肉、韌帶拉傷

          D、參加體育活動時,衣服要寬松,不應(yīng)穿帶有口袋的制服,身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體,要穿運動服和無跟軟底鞋

          E、體育活動要服從組織,嚴(yán)格紀(jì)律

          F、體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固,不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施

          四、第四篇章:食品安全關(guān)系你我他

          1、聽故事,答問題!

          說到食品安全,我有一個故事可以跟大家分享——

          有一次,我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進(jìn)超市,我迫不及待地奔向了賣零食的地方,挑起零食來。超市里的東西可真多哪!看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包楊梅正準(zhǔn)備放進(jìn)購物籃里,這時候,媽媽走來接過楊梅看了看,和藹地對我說:“這東西不衛(wèi)生,連生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期都沒有呢!”我將楊梅放回了貨架。媽媽牽著我的手向牛奶柜走去。來到牛奶柜前,我興高采烈地奔了過去,拿起了一袋酸奶放在籃子里,媽媽拿過來前后瞧了一瞧,突然眼睛一亮,對我說:“你看,這保質(zhì)期是14天,它已經(jīng)過期了,吃了對人身體不好,換一袋吧!”媽媽又拿起一袋酸奶看了看,說:“拿這袋吧,這袋沒過期,你瞧!”“哦,我知道了,以后我會記住的!”我說。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀,各式各樣的,我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里,媽媽一看這牌子,就搖搖頭,說:“這種牌子不好,上回不是電視上說,這牌子不衛(wèi)生,不要去買,你忘了嗎?”“哦!”我慚愧地點了點頭。我又拿了一袋上面標(biāo)著“綠色食品”的牛肉干,放進(jìn)了購物籃。媽媽看了微笑著點點頭。下面,我們又去了賣火腿腸的地方,這回,我不再犯以前的錯誤,這些要求我都看了一遍,這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。

          問:同學(xué)們,從我的購物故事中,你明白了購買食品時要注意哪些問題嗎?

          【答:如我們購買食品要看生產(chǎn)廠家,看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,看牌子,還要看它是不是綠色食品,不要買三無食品和過期變質(zhì)的食品??】

          2街邊小吃大揭秘

          3十大垃圾食品你知道嗎?

          【班會總結(jié)】

          A:我們希望能通過這次主題班會進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。

          B:讓安全系著你、我、他.愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!原平安永遠(yuǎn)伴隨著大家! 合:1204班主題班會“安全伴我行”到此結(jié)束,謝謝大家!

        初中交通安全主題班會教案3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

          2、掌握緊急情況下的逃生策略。

          教學(xué)過程:

          一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

          當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的.安全防衛(wèi)心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可無。

          采取的應(yīng)對措施:

          第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。

          第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。

          第三、要有機(jī)警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

          第四、要謹(jǐn)慎交友。

          二、緊急情況下的逃生策略

         。ㄒ唬┑卣 (二)火災(zāi)

          三、交通安全

          1、 行走時怎樣注意交通安全

          2、 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

          四、家居安全

          釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

          1、 用電安全

          2、 安全使用煤氣

          3、游泳時要注意安全

          五、食品安全

          六、校園活動的安全

          1、在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。

          2、在勞動和冬季掃雪時正確使用工具,以免誤傷自己。

          3、上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運動時,也要注意安全。

          七、保持心理健康與身體健康

          1、有基本的醫(yī)療保健知識,和對常見傳染病的預(yù)防保健知識,可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。

          2、按時打防疫針。

          3、加強(qiáng)體育鍛煉,提高肌體免疫力。

          4、自覺抵制不良生活習(xí)慣,拒絕誘惑。

          5、保持健康的心理,樂觀向上。

        初中交通安全主題班會教案4

          一、中學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn)

          中學(xué)生的交通行為是比較廣泛的,但主要表現(xiàn)在行路、騎車、乘車乘船等方面,下面就這些方面中學(xué)生不良的交通行為作一列舉。

         、胖袑W(xué)生在路上的不良行為:

          在道路上行走時不走人行道;在沒有人行道的道路上行走時,不是靠路的右邊行走,而是在路的左邊或中間行走。

          橫過車行道時不走人行橫道、人行過街天橋或地道,而是任意橫穿,或在車輛來臨時突然橫穿。

          只顧行路,不注意道路和車輛信號的顯示,不服從交通指揮和管理。

          在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。

          在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、木塊等。

          穿越、攀登或跨越道路和鐵路的隔離設(shè)施。

          從鐵路橋梁、隧道和沒有道口或其它平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上通過。

          不聽從鐵路道口工作人員或信號的指揮,鉆、爬、越道口欄桿,強(qiáng)行通過已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口。

         、浦袑W(xué)生騎自行車的不良行為:

          未滿12歲的中學(xué)生上路騎車。

          在人行道、機(jī)動車道、逆行道上騎車;在機(jī)動車道上學(xué)騎自行車。

          騎車橫沖直闖,爭道強(qiáng)行,只顧自己行駛,不管前方情況和左鄰右舍的安全,當(dāng)機(jī)動車臨近時也毫不相讓。

          騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時不減速,不向后望,不打手勢,突然猛拐。

          通過路口時猛蹬猛騎,遇有禁行信號時搶行或闖行。

          騎車時雙手離把或單手持物,或再牽引一輛車,或馱帶他人。

          騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎。

          三五人騎車并列行駛或扶肩并行。

          在沙土路面遇機(jī)動車輛為搶占風(fēng)頭,突然駛向路左或路或。

          緊隨機(jī)動車后面行駛,或手扒機(jī)動車行駛。

         、侵袑W(xué)生乘車乘船的不良行為:

          候車時不在車行道上,或在車行道貌岸然上招呼出租車。

          不按秩序依次候車候船,在上下車船時擁擠爭搶。

          上車船后,不坐在座位上,隨意走動、打鬧,或?qū)⑸眢w探出車船之外,或向車船外任意拋投物品。

          在車船上隨意觸動車船上的設(shè)施。

          二、道路交通安全常識

         、逍新烦WR

          行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握如下一些常識。

          1、路上行走要走在人行道上,沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊,橫排不要超過兩人。

          2、橫過車行道,須走人行橫道、人行過街天橋或地道,在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時,須直行通過,不要在車輛臨近時突然橫穿;長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過,有條件的可佩帶明顯標(biāo)志,如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過劃有中心實線的車行道。

          3、行路時要注意各種信號燈的指示,尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

          4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動車與非機(jī)動車隔離設(shè)施上時,上下車要避讓車輛,并直行通過非機(jī)動車道。

          5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動。

          6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

         、骝T自行車常識:

          目前我國中學(xué)生上、下學(xué)大多以騎自行車為主,特別是在城市,這一現(xiàn)象更為突出,有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、下學(xué),這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握騎自行車的安全常識列為必要。

          1、不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機(jī)動車道上騎自行車;不要在車行道上學(xué)騎自行車。

          2、要在非機(jī)動車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,不能在機(jī)動車道和人行道上行駛。

          3、以過較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,路面雪大結(jié)冰時要推車慢行。

          4、轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車時,不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得妨礙被超車輛的正常行駛。

          5、不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互競駛,不要兩輛以上并排行駛。

          6、兩輛車行駛時,兩人不要相互勾肩搭背,相互擠抹,相互追逐。

          7、不要騎一輛車,再牽引一輛車,不要緊隨機(jī)動車后面行駛,不要手失機(jī)動車行駛。

         、绯藱C(jī)動車的常識:

          乘機(jī)動車是學(xué)校組織師生外出活動的主要交通方式之一,也是廣大中學(xué)生出行經(jīng)常選擇的交通方式,因此應(yīng)該教育中學(xué)生掌握如下一些安全常識。

          要選好車,特別是學(xué)校組織學(xué)生的集體交通活動,要取得與交通管理部門的聯(lián)系,并在他們的指導(dǎo)下,確認(rèn)駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)駕資格后,選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運資格的,質(zhì)量優(yōu)良的客運車;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車。

          不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車,應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩(wěn)時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

          上車后,應(yīng)找座位坐好,沒有座位時,應(yīng)該抓好把手站穩(wěn);乘坐小型客車,前排的要主支系好安全帶;不要乘坐貨車或拖拉機(jī);乘坐二輪摩托車必須要12歲以上,并戴好頭盔,在駕駛員身后兩腿分開跨坐,不能偏坐或倒坐。

          在車輛行駛中,不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作;不要隨意開啟車門、車廂,不能將身體的任何部位伸出車外,不要向車外拋投物品;不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧。

          車到站后,下車不可擁擠搶下;在車行道上不得從機(jī)動車左側(cè)下車,開關(guān)車門時不能妨礙其它車輛和行人通行;下車后,需橫穿車行道時,應(yīng)在確定沒有車輛過往時,從車尾部穿行,切不可從車頭部貿(mào)然通過。

          機(jī)動車發(fā)生故障或交通事故須在車行道停車時,除救險外,乘車人須迅速離開車輛和車行道。

          三、交通安全應(yīng)急常識

          在交通活動中,首先應(yīng)該做好交通安全的防范工作,避免出現(xiàn)交通危險或發(fā)生交通事故,但是盡管如此,有時也還會有預(yù)料不及的危險出現(xiàn)和事故發(fā)生。一旦出現(xiàn)交通危險或發(fā)生交通事故,如果當(dāng)事能夠迅速果斷地采取應(yīng)急措施和進(jìn)行一些救護(hù)、自救,那么就會爭取時間,緩解險情,減少或者避免事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。因此,懂得一些這方面的常識是十分必要的`。

          應(yīng)急措施

          首先要保持頭腦冷靜,切不可驚慌失措,要抱以積極的態(tài)度對待出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生的交通事故。

          要緊急請求救援,其方式有:

          撥打“120”救護(hù)電話和撥打“110”“122”報警電話,或通過撥打“114”查詢電話,查詢并撥打當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T的電話等,請求緊急求援。

          通過可利用的通訊方式,迅速將情況向本單位主管機(jī)關(guān)及運輸工具所有人、經(jīng)營人報告,請求緊急求援。

          通過可利用的方式向外界傳遞信號,向就近的單位或人員請求緊急求援。

          請求緊急求援時,要將出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生交通事故的時間、地點、危險或受損情況、受助要求向求援方講清楚,或者將向外界請求緊急求援的信號顯示或表達(dá)明確。

          如果交通危險出現(xiàn)在飛機(jī)、輪船和火車上,由于這些載客工具都有較完備的交通安全設(shè)施和較嚴(yán)密的組織、指揮系統(tǒng),因此一定要聽從這些載客工具上的工作人員的統(tǒng)一指揮和安排,不要擅自行事。

        初中交通安全主題班會教案5

          班會活動目標(biāo)

          1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

          2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

          3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

          4、通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

          班會活動過程

          一、教師講解交通安全的重要性:

          教師:大家都知道,人最寶貴的`是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

          學(xué)生自由談。

          教師總結(jié):

          就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

          二、交通知識競賽(搶答形式)

          1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

          2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

          3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

          4、什么燈亮?xí)r才可以走?

          5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

          6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

          三、騎自行車的交通安全

          主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

          安全騎車歌

          同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。

          車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

          上街注意看信號,千萬不要冒險行。

          信號就是指揮員,騎車第一講安全。

          看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

          綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

          十字路口人車多,左右觀察聽八方。

          騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

          中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

          騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

          手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

          雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

          騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

          不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

          馱載東西別超寬,超高超長也危險。

          騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

        初中交通安全主題班會教案6

          授課時間:20xx年10月21日

          班級:九年級(3)班

          活動形式:安全講授、圖片展示、知識競答

          出席人員:九年級(3)班全體學(xué)生、班主任

          一、教學(xué)目的:

          1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,增強(qiáng)安全意識。

          2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

          4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識。

          二、教學(xué)重、難點:

          【 教學(xué)重點 】: 讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識 。

          【 教學(xué)難點 】:

          1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

          2、組織各種安全教育活動,增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識

          三、教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

          2、搜集文明交通小知識。

          四、教學(xué)過程:

          (一)認(rèn)識文明交通的重要性。

          1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

          我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。要知道,“車禍猛于虎”!據(jù)統(tǒng)計,近10年來,我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

          當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。 交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。

          因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。 尤其是近期以來,校園附近及

          涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的'教訓(xùn)。

          2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)交通小知識

          1、走路:

         。1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

         。2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時,應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。

         。3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時,信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

         。4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

          2、乘車安全:

         。1)不要搭乘無牌或超載車輛

         。2)乘坐公共汽車或旅游車時,不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

         。3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會車或車外物的碰刮。

         。4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人

         。5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故

          3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法

          遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

          第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別

          人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險。

          第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。

          第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

          (三)交通安全知識競賽問答

          1、乘車出行莫坐“四種車”?

          一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。

          2、什么是紅綠燈?

          紅綠燈,其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

          3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

          車輛信號燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

          4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

          車輛信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

          5、綠燈閃爍時,車輛應(yīng)該怎么辦?

          車輛信號燈綠燈閃爍時,表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

          6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

          車輛信號燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

          7、黃燈閃爍時,車輛應(yīng)該怎么辦?

          車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人,小心通行。

          8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

          行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

          9、行人信號燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

          行人信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。

          10、行人信號燈綠燈閃爍時,行人應(yīng)該怎么辦?

          行人信號燈綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。

          11、什么是警告標(biāo)志?

          警告標(biāo)志:黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志,是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。

          12、什么是禁令標(biāo)志?

          禁令標(biāo)志:白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志,是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。

          13、什么是指示標(biāo)志?

          指示標(biāo)志:藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志,是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。

          14、什么是指路標(biāo)志?

          指路標(biāo)志:藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志,是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。

          15、什么是輔助標(biāo)志?

          輔助標(biāo)志:由白底色、黑字符構(gòu)成,是主標(biāo)志下,對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。

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