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      • 我們開學了中班教案

        時間:2025-04-06 07:21:37 教育 我要投稿
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        我們開學了中班教案(精選5篇)

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我們開學了中班教案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們開學了中班教案(精選5篇)

          我們開學了中班教案1

          活動名稱:拋皮球

          活動目標:

          1.鍛煉幼兒上肢力量。

          2.培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)力。

          3.培養(yǎng)孩子玩球的興趣。

          活動準備:

          練習隊列、操。

          皮球若干個,多于幼兒人數(shù)。

          活動過程:

          開始部分:

          1.糾正個別操節(jié)。

          2.練習隊列。

          基本部分:游戲拋皮球

          幼兒人手一個球,教師做示范,雙手拿住球,用力向上拋,提醒幼兒雙手用力要均勻,拋出撒手時雙手停留位置要找好。

          結(jié)束部分:幼兒分散練習拋球、原地拍球。

          我們開學了中班教案2

          一、活動目標:

          1、根據(jù)作品提供的線索續(xù)編故事。

          2、嘗試用自己的語言表達對小精靈克比的理解。

          3、體驗以畫畫為形式續(xù)編故事的快樂。

          二、活動準備:

          白紙人手一張、油畫棒。

          三、活動過程。

         。ㄒ唬┗仡櫣适隆缎【`克比》。

          出示掛圖,讓幼兒講述故事內(nèi)容。

         。ǘ└鶕(jù)故事線索想象,幼兒說一說克比還會去幫助誰?

          1、結(jié)合掛圖,根據(jù)故事角色特點,引發(fā)幼兒續(xù)編的故事的興趣。

          2、森林里的小動物遇到困難或危險的時候,小精靈克比來了,他會怎么幫助朋友們呢?

          3、教師對于幼兒說的小結(jié)后,示范以繪畫的`形式去續(xù)編故事。

         。ㄈ┯變涸诓僮骷埳侠m(xù)編故事情節(jié)。

          1、請小朋友每人拿一張操作紙,想一想一個小動物會遇到什么困難?克比的怎么幫助他的?可以用筆在紙上畫出來。

          2、請個別幼兒在集體中講述續(xù)編的故事。

          3、教師把每一小組的操作紙用訂書機制作成圖書,投放在語言區(qū),讓幼兒分享閱讀。

          我們開學了中班教案3

          活動名稱:螞蟻排隊走

          活動目標:

          1.練習排隊齊步走。

          2.通過互相配合,協(xié)作完成游戲。

          活動準備:

          大的報紙團或皮球作“豆子”。

          活動過程:

          開始部分:

          1.幼兒活動身體。

          2.練習排隊齊步走。

          基本部分:游戲螞蟻排隊走

          1.請幼兒2-3人組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)

          2.請一組組的'“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

          3.定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看哪組搬得快。

          結(jié)束部分:幼兒2人一組練習拋沙包。

          我們開學了中班教案4

          活動名稱:夾物跳

          活動目標:

          1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳,體驗下肢不同力量的'運動。

          2、讓幼兒體驗動腦、成功的快樂。

          活動準備:練習隊列、操。

          飲料瓶、紙板、球等若干。

          活動過程:

          開始部分:

          1.幼兒活動身體。

          2.復習游戲《螞蟻排隊走》。

          基本部分:游戲夾物跳

          1.練習雙腳連續(xù)跳。

          2.教師啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳,提醒幼兒夾穩(wěn)。

          3.對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給與肯定,并說一說放在哪里好夾。

          結(jié)束部分:鼓勵幼兒自由選擇材料,練習夾物跳,可設置障礙練習。

          我們開學了中班教案5

          活動目標:

          1、熟悉歌曲旋律,感受切分音符節(jié)奏。

          2、初步學習踏踮步,掌握其動作要領。

          3、感受;顒又攸c:熟悉歌曲的旋律,初步學習踏踮步。

          活動難點:

          感受切分音符節(jié)奏及新疆舞曲歡快的情緒。

          活動準備:

          1、音樂磁帶和錄音機。

          2、鋼琴。

          活動過程:

          一、律動、練聲

          《小烏鴉愛媽媽》

          《豆?jié){真好喝》

          《頭發(fā)、肩膀,膝蓋、腳》

          《手腕轉(zhuǎn)動》

          《摘果子》

          二、基本部分

          1、教師:今天老師給小朋友帶來了一首好聽的樂曲,這首樂曲的名字叫《新疆舞》。小朋友你們聽聽。

          教師播放新疆舞樂曲引導幼兒欣賞,幫助幼兒熟悉樂曲旋律

          2、教師:這首歌曲播放完啦,你們聽起來有什么樣的感覺呢?覺得好聽嗎?這首歌曲的名字叫做《新疆舞》

          (引導幼兒說出感受到樂曲歡快的,高興的.)

          3、你們知道樂曲的名字叫什么?(請幼兒完整的回答,樂曲的名字叫《新疆舞》)

          4、再次引導幼兒聽音樂,幫助幼兒熟悉新疆音樂的特點。

          三、根據(jù)音樂打出節(jié)奏

          1、教師:剛才我們一起聽了這段好聽的《新疆舞》的音樂,那現(xiàn)在我們就一起邊聽邊來打出相應的節(jié)奏吧!

          2、教師彈奏樂曲請幼兒隨音樂自由表演動作。

          3、教師:新疆舞是一個少數(shù)民族的舞蹈,每個少數(shù)民族舞蹈都有一個屬于民族特色的動作新疆舞也一樣。它的特點就是腳步(踏點步)。那小朋友你們想學嗎?

          4、教幼兒學習踏點步。

          教師示范做踏點步動作,幼兒集體學習踏點步動作。

          5、請幼兒跟隨音樂完整做踏點步動作。

          6、請個別做的好的幼兒下來表演踏點步動作。

          7、小朋友學的真好。我們大家跟著音樂一起來表演一下踏點步吧!

          三、結(jié)束活動

          1、教師:新疆音樂的最基本的特點是鼓點節(jié)奏非常強,所以我們一定要把這種感覺表現(xiàn)的非常有。

          2、結(jié)束活動。

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