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精選元旦小學(xué)作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的元旦小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
元旦小學(xué)作文 篇1
一年一度的元旦又到了。雖然天比較冷，但是街頭巷尾的熱鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。步行街上人流熙來攘往，各種叫賣聲更是不絕于耳。
愛逛街的我們在喧鬧的步行街閑逛，恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我生日了，執(zhí)意要為我買一套新衣褲。于是，我們就一同去了附近的一家服裝店。店里掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲，而且擠滿了買衣褲的人（可能是過節(jié)的緣故）。很快的，我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上后，姑姑倒挺滿意的�？晌覅s有點顯得不太自然了。我心里琢磨：一個男孩子穿得這樣紅艷艷的`，別人還以為我是個大姑娘了。于是，我開始掃視衣架上的衣褲，看有沒有我中意的。突然，有一件藍(lán)色的運動款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意：小帥哥！你穿上我后，人會變得更帥。我便立刻指著那件藍(lán)色的衣服，對姑姑說：“我喜歡那件藍(lán)色的！”姑姑馬上叫服務(wù)員給我取下那件藍(lán)色的，讓我試穿。待我穿上后，爸媽見了樂得直點頭，姑姑夸我有眼光，表妹在旁連說好看。姑姑見我喜歡，就叫我穿在身上不要脫下了，并急著到收銀臺付錢。
為了使這個元旦過得更有意義，姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照，后來又照了一個兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。
元旦小學(xué)作文 篇2
20__年12月31日，學(xué)校組織了一年一度的別開生面的元旦聯(lián)歡會。下午1：30時，我們班全體同學(xué)冒著飄動飛舞的雪花落繹不絕紛至沓來，闊步進(jìn)入教室落坐。
1：30聯(lián)歡會準(zhǔn)時開始，主持人由我們班關(guān)美麗漂亮的__主持，她清脆悅耳和聲情并茂的嗓音加之默契的配合烘托整個會場，也是聯(lián)歡會中最大的`亮點。各位同學(xué)竟相登臺表演節(jié)目，我也不甘落伍，和__表演了一個魔術(shù)——神奇的股子。隨著__的架子鼓，大家載歌載舞，掌聲和歡笑聲連成一片。幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師在班主任和主持人惟妙惟肖恰到好處的邀請下，也相繼登場獻(xiàn)藝了。
校長表代全校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的新年賀辭，她鼓勵大家在新的一年里努力學(xué)習(xí)，爭取邁過在小學(xué)階段的最后一個門卡兒。大家又爆以雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會上，大家還高興地玩起了游戲：搶板凳、猜謎語等豐富多彩的節(jié)目。3：00時，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束聯(lián)歡會，期盼著一個新的目標(biāo)——20__。
元旦小學(xué)作文 篇3
12月31日，雁江一小舉行一場迎春天，慶元旦的活動，我們知道后，十分高興。
來到大操場，映入眼簾的是美麗莊嚴(yán)的舞臺，一塊大紅布橫掛在上面，寫著"迎接春天，歡慶元旦"幾個大字。同學(xué)們翹首期待，操場上立即炸開了鍋。紛紛議論著這次活動，等待節(jié)目開始。
在四位主持人熱情的解說下，元旦歡慶會拉開了帷幕。
瞧！兩個小帥哥上臺了。他們身穿小西裝，戴上墨鏡，邊唱邊跳起舞來，原來是現(xiàn)在人氣超爆的"南style"。們剛上臺，就博得了觀眾熱烈的掌聲。身后的男生女孩也穿戴整齊，激情的跳起來。他們時而來一個踢腿，時而來個轉(zhuǎn)身，他們時而像在騎馬，時而像在奔馳。表演剛完，臺下就響起雷鳴般的'掌聲。
看！一群"小書童"上了舞臺，他們搖頭晃腦，"人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。。。。。。"讀得朗朗上口，我們也聽得如癡如醉，仿佛帶領(lǐng)我們穿越回到古代。表演完后，博得了觀眾暴雨般的掌聲。
元旦歡慶會上，還表演了搞笑的英語話劇——小蝌蚪找媽媽;優(yōu)美的拉丁舞;氣勢磅礴的武術(shù)等。最后，在林艷老師嘹亮婉轉(zhuǎn)的歌聲下，精彩的元旦歡慶會結(jié)束了。
表演結(jié)束了，可我還沉浸在這慶元旦的活動里，久久不能忘記。
元旦小學(xué)作文 篇4
20xx年前一天的下午，我們班組織了慶元旦聯(lián)歡會。我們剛進(jìn)到教室，就傳來了一聲聲氣球爆炸的聲音，不用說，這肯定是來得早的同學(xué)在準(zhǔn)備聯(lián)歡會上用的道具。
我剛坐到座位上，老師就打開了大屏幕，放起了精彩的音樂表演。這些表演是來自我們學(xué)校挑選的優(yōu)秀選手，有的彈鋼琴，有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹葫蘆絲，有的表演手風(fēng)琴，還有的在彈古箏。每一個節(jié)目都很精彩，我們沒有一會兒就入迷了，都忘了咽下嘴里吃的`東西，直到有一塊餅干屑把我嗆醒，我才回過神來。其實這個時候節(jié)目已經(jīng)演完了。
接下來，輪到我們上場了。李明陽同學(xué)唱歌時那笨拙的樣子，把同學(xué)們笑得東倒西歪，有的同學(xué)撿起彩帶灑在他身上，節(jié)日的氣氛更濃了。陳志遠(yuǎn)和高旭東表演了葫蘆絲。揚塵為大家?guī)淼囊皇字芙軅悺肚嗷ù伞罚A得了同學(xué)們的陣陣掌聲。要數(shù)李瓊榜的拉丁舞最受歡迎，無論手臂動作還是胯部動作都顯得很瀟灑。
該游戲環(huán)節(jié)了，我們玩的是搶凳子游戲。主持人來挑選第一輪上場同學(xué)，我被挑到了。游戲規(guī)則是這樣的：有九個凳子，十個同學(xué)來搶，音樂響起同學(xué)們開始圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家開始搶凳子，沒搶到凳子的同學(xué)就下場，同時撤走一個凳子，然后留在場上的同學(xué)繼續(xù)搶凳子，直到剩下兩個同學(xué)一個凳子……最后我贏得了冠軍。老師獎了我一個又大又甜的橘子和一把糖。
這次聯(lián)歡會開得很成功，是我參加的最精彩的一次聯(lián)歡會，我希望明年辦得更精彩。
元旦小學(xué)作文 篇5
今天是元旦我們早早的就到了學(xué)校，我們上午上課，下午才慶元旦。我們都盼望著下午的到來，下午終于來了我們利用寫字的時間裝飾教室我們裝飾的教室可漂亮了。我裝飾的元旦兩個字，老師也幫著我們裝飾起來了。
楊怡的媽媽給我們送來圣誕樹可漂亮了，劉明爍的.爸爸送來了香蕉和桔子可好吃了。
我們第一項是看同學(xué)們弄得個人文集弄得可漂亮了。
第二項是大家表演節(jié)目可好看了。
我今天真是過了一個快樂的元旦！我知道過了元旦就會很快迎來新的一年。
元旦小學(xué)作文 篇6
后天就是元旦節(jié)了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動。
中午時分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室。“哎！那個掛在那邊！”“你小心點兒！”“那個，那個！給我！”“快來幫忙！”“膠布！”教室里鬧哄哄的，盡是同學(xué)們的大喊聲，吵鬧聲。不多時，教室便布置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。
表演就要開始了，第一個節(jié)目就是大合唱，音樂響起“Happy new year！happy new year……”婉轉(zhuǎn)、清脆的童音在教室中回響，一下子將氣氛轉(zhuǎn)到了白熱化的階段，歐陽宏瑜的獨舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向云惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。
馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心里像揣著只兔子，跳啊跳的�！跋旅�，是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫(yī)生�！钡搅诉@時候，我反而不怎么緊張了，一翻身進(jìn)入了包圍圈，剛開始，十分順利，我和康欣鈺的配合得很好，盡管她有點像朗誦，但至少沒有忘詞、笑場。
到了另一邊，變故出現(xiàn)了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來，我十分的納悶，她手里拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行��？她這是怎么啦？不一會兒，她又說了一句和臺詞不搭邊兒的`話，我該怎么辦？硬轉(zhuǎn)話題？那就不搞笑了。十幾分鐘時間，她給我出了一個又一個難題，幸好我的應(yīng)變能力還行，但也沒有使我們的表現(xiàn)獲得同學(xué)們的青睞。
雖然我們這次表現(xiàn)不太理想的原因，不只是因為我們之間的不默契、怯場，更是因為我們的排練時間不多，才會這樣。
元旦小學(xué)作文 篇7
時光飛逝，20xx年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認(rèn)真對待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回首20xx年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么?常常會這樣的問自己。細(xì)想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的，并不一定就是自己喜歡的;失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認(rèn)無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學(xué)會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還
有什么不能釋懷的?
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的`起關(guān)心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
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