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      • 小制作作文400字

        時(shí)間:2025-04-12 07:31:10 生活常識(shí) 我要投稿
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        小制作作文400字[優(yōu)]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小制作作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小制作作文400字[優(yōu)]

        小制作作文400字 篇1

          星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制做。

          我準(zhǔn)備好了剪刀、美工刀、釘書(shū)機(jī)、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開(kāi)了。

          我們先把兩個(gè)大泡木接在一起,再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來(lái)一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)的框架結(jié)構(gòu)就作好了。我的小伙伴費(fèi)力的把一塊泡木削成門(mén),然后我用紙板做了一到能活動(dòng)的門(mén),還在上面做了一朵精致的小花。

          我發(fā)現(xiàn)這倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長(zhǎng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來(lái)一個(gè)硬紙板。量好和門(mén)一樣的尺度,拿起描筆畫(huà)了三個(gè)點(diǎn),順著點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好的`暗槽。這樣倉(cāng)庫(kù)的地板就做好了。

          一個(gè)真正的倉(cāng)庫(kù)呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細(xì)的瞧了瞧,覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào),就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個(gè)通風(fēng)的小窗戶。用黃色的膠帶來(lái)裝飾門(mén)窗。一個(gè)守財(cái)寶的老爺爺,讓他招財(cái)進(jìn)寶。一個(gè)監(jiān)視器,可以監(jiān)視小偷和田鼠的一舉一動(dòng),如有來(lái)犯,立刻報(bào)警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準(zhǔn)備。還特意裝備了一個(gè)太陽(yáng)能的小風(fēng)扇,調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,防止倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物資變質(zhì)。

          我拿起我們精心制做的小制品,左看看,右瞧瞧,感覺(jué)做的不太好,沒(méi)我想象中那么漂亮。但應(yīng)該還是挺結(jié)實(shí)。有了這次的經(jīng)驗(yàn),我一定會(huì)研究出更科學(xué)、更漂亮的小制做。

        小制作作文400字 篇2

          今天,我們班主任“突發(fā)奇想”,要我們大家每人動(dòng)手做一個(gè)小橘燈,她大概是因?yàn)樽x了冰心奶奶的《小橘燈》后想到的吧。

          我接下這個(gè)“重任”后,表面上很平靜,但心里卻有些煩躁,因?yàn)檫@會(huì)讓我休息的時(shí)間“跳樓大減價(jià)”。不過(guò),我很快就想出了一個(gè)“兩全其美”的辦法,就是回家后把“幸存”的作業(yè)干掉,然后休息。老媽回來(lái)后,我再跟她一起做。

          這個(gè)辦法真好,我如愿以償了。老媽回來(lái)后,我們就開(kāi)始一起制做一個(gè)邪惡而又有趣的小橘燈。由于家里沒(méi)有橘子,所以我們用橙子代替。首先,我們先把橙子在桌上滾一滾,這樣橙皮和橙肉就分開(kāi)了。接著,我們把橙子切掉四分之一的.部分,用一把勺子將橙肉全部挖出來(lái),這樣小橘燈的燈殼就形成了。緊接著,我們?cè)跓魵さ纳戏酱蛉齻(gè)小孔,用三根細(xì)繩子穿起來(lái),并把它們?cè)谝黄稹H缓,我們把扎起?lái)的繩子系在一根小棍子上,這樣就可以提起來(lái)了。最后呢,我們把一顆點(diǎn)燃的蠟燭放在燈殼里面,哈哈,小橘燈制作大功告成啦!

          一切完成后,我們把點(diǎn)燃的小橘燈提到黑暗的房間里去。小橘燈看上去很恐怖:兩只眼睛噴出兇殘的光,嘴巴上露出一絲詭異的壞笑。最可怕的是,它看上去根本就是漂浮在空中,根本看不到小棍子和線。真是要把人嚇得肝膽俱裂!

          雖然這個(gè)小橘燈有點(diǎn)恐怖,但這是我童年是美好二純真的記憶,它將永遠(yuǎn)伴隨我,直到永遠(yuǎn)……

        小制作作文400字 篇3

          今天,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然有了一個(gè)想法。自己做一個(gè)小筆筒,做這個(gè)筆筒是用來(lái)放筆的,如果想知道過(guò)程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里吧!

          我準(zhǔn)備了一個(gè)罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開(kāi)始了,我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的,然后做了各式各樣的花型,然后把小花一個(gè)一個(gè)的固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽?zhuān)骸皨寢尶靵?lái)看一看我的筆筒快做好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花,我一看這個(gè)筆筒還需要加工,得烤干,媽媽又幫我在微波爐里烤干。時(shí)間到了,媽媽把筆筒從微波爐里取出來(lái),好燙,這時(shí)候千萬(wàn)不有用手摸它,會(huì)燙著的。我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”

          怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的.課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!

        小制作作文400字 篇4

          又是一屆科技節(jié),哈哈,又到了我大顯身手的時(shí)候了,今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號(hào)”,它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧:

          它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它,我足足花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)呢!

          下面就來(lái)說(shuō)一下我的`制作步驟吧:

          我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上,這可以使它在水中浮起來(lái),再用兩個(gè)牙簽,裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè),接下來(lái)就只剩下動(dòng)力裝置啦,我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個(gè)小耳朵上,和電池盒上,再在馬達(dá)上裝一個(gè)小扇葉,用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著,最后裝上電池,我的“水陸兩用號(hào)”就制作完工啦。

          制作是否成功,試試就知道。我把“水陸兩用號(hào)”輕輕放入水中,打開(kāi)開(kāi)關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音,在水中的實(shí)驗(yàn)成功了!還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀矣职选八憙捎锰?hào)”放在地板上,隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng),它不斷前行,這證明我的“水陸兩用號(hào)”,實(shí)驗(yàn)成功啦!

          瞧!我的科技小制作,不錯(cuò)吧。

        小制作作文400字 篇5

          今天,老師布置了家庭作業(yè),要求每個(gè)學(xué)生利用課余的時(shí)間在家里做一個(gè)“小制作”,并且要求把制作的經(jīng)過(guò)和體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。

          回到家后,我開(kāi)始思索做什么呢。突然我看見(jiàn)對(duì)面桌上有幾根吸管,于是我靈機(jī)一動(dòng),心想,可不可以用這幾根吸管做一只七星瓢蟲(chóng)呢?我連忙來(lái)到爸爸面前,把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸很贊成并說(shuō)這是一個(gè)好主意。

          我拿出幾張彩色的卡紙,又準(zhǔn)備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆,開(kāi)始了我的小制作。我先在白色的'紙上畫(huà)了七星瓢蟲(chóng)的身體,剪下來(lái),又拿來(lái)紅色的紙,剪成一個(gè)圓,中間剪開(kāi),粘在白色的身體上,七星瓢蟲(chóng)的翅膀就做好了。再用黑色的紙剪出身上的七個(gè)斑點(diǎn),粘在翅膀上,接著拿來(lái)吸管,粘在七星瓢蟲(chóng)的兩邊,這樣六條腿也做成了。

          我該給它做圓圓的小腦袋了,我用白紙剪了個(gè)圓圓的腦袋粘在身體上,最后用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)就做成了。

          我又在紙上畫(huà)了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花,七星瓢蟲(chóng)在葉子上自由自在地爬來(lái)爬去。好可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)!爸爸說(shuō)它們是益蟲(chóng),它們是農(nóng)民伯伯們的好幫手。

          你會(huì)做了嗎?我很希望你做的七星瓢蟲(chóng)比我做的更加可愛(ài)!

        小制作作文400字 篇6

          星期一上午的語(yǔ)文課上,馮老師神秘地走進(jìn)教室,說(shuō):“我們開(kāi)始做小制作——土電話吧!”同學(xué)們歡呼雀躍。

          我拿出準(zhǔn)備好的'材料:兩個(gè)紙杯和一根粗棉線,制作起土電話來(lái)。我先用鉛筆在杯底各戳了一個(gè)小洞。然后,我想把線穿過(guò)去,可是線就像一條小蛇,怎么也不肯鉆進(jìn)去。我把線的兩頭放到嘴中抿了抿,這樣線寶寶就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣從小洞中鉆了進(jìn)去。鉆進(jìn)去之后,我又把線拉出來(lái)打了個(gè)結(jié)?墒,我一拉直,線就從杯中的小洞里滑了出來(lái),像個(gè)小娃娃在玩滑滑梯。我仔細(xì)一看,原來(lái)是洞太大,結(jié)太小了。我就在繩子上多打了幾個(gè)結(jié),這樣就不容易掉了。

          我拿起做好的土電話獨(dú)自玩了起來(lái)。我把一個(gè)杯子對(duì)著嘴巴,一個(gè)杯子對(duì)著耳朵,想聽(tīng)聽(tīng)土電話能傳播多大的聲音。我輕輕地說(shuō)了幾句話,可是耳朵聽(tīng)到的聲音卻放大了好幾倍!我又和好朋友互相打起“電話”來(lái),我們一個(gè)人說(shuō),一個(gè)人重復(fù)。這樣就更好玩了,還測(cè)試了聽(tīng)力,真開(kāi)心呀!

          制作小制作真有趣,真希望馮老師再帶我們舉行這樣的活動(dòng)!

        小制作作文400字 篇7

          假期里媽媽說(shuō)一三五允許我每天有20分鐘上網(wǎng)時(shí)間可以玩。超時(shí)就把時(shí)間減到下一次。因?yàn)榕挛业囊暳ο陆,所以這事兒看得很緊,可我有時(shí)就不守信用,超時(shí),難免挨尅,弄得灰鼻子土臉的,哎!有時(shí)二四六我也加加班,老媽就會(huì)對(duì)我大吼,說(shuō)再這么不自覺(jué),就取消一三五,二四六周六日門(mén)都沒(méi)有了!我只好老老實(shí)實(shí)守規(guī)矩,為了那份“小小的自由”

          眼看開(kāi)學(xué)的日子臨近,我翻看了假期的`任務(wù)還有低碳環(huán)保小制作沒(méi)做呢!今天就忙乎這個(gè)吧!可是做個(gè)什么呢?年年如此利用家里看過(guò)的舊報(bào)紙、裝東西的紙殼子、喝完的飲料瓶子做點(diǎn)什么,我想讓老媽做,老媽說(shuō):“自己的事情自己做!兒童的智慧都在手指尖上,你懶的動(dòng)手做,說(shuō)明你的智……"算了,還是自己想吧!上網(wǎng)搜搜看有什么好主意?可今天是周四……“媽媽?zhuān)乙阉循h(huán)保低碳小制作……”“你不上網(wǎng)就是節(jié)約用電,就是身體力行環(huán)保低碳……”“媽媽?zhuān)鸵粫?huì)!”沒(méi)回答,就是允許了!哈哈,看到了一個(gè)比較符合我的想法,就做這個(gè)吧!等做好了還真能用呢!我還真不賴!

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