【必備】三年級傳統(tǒng)文化作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級傳統(tǒng)文化作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇1
過年是每個小孩子最盼望的，因為可以一家團(tuán)圓，可以放鞭炮，還有壓歲錢；多么開心呀！可是同學(xué)們，你知道過年的來歷嗎？
傳說在很早以前，有一種叫“年”的怪物。它很兇；常常來吃東西，只要是牛，羊，豬，被它見到都得遭殃，“年”獸會把他們都吃了。
人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍眮砥茐倪@些，于是外出的人都要回來保護(hù)家園。就有過年一家團(tuán)聚的習(xí)俗。還有貼對聯(lián)、貼福字、放鞭炮，都會嚇跑年獸，于是過年的風(fēng)俗就流傳下來了。
我喜歡過年，喜歡這種傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化——春節(jié)
張玉潤
春節(jié)是一年中最隆重的'節(jié)日，家家戶戶都掛起了紅紅的燈籠，媽媽也給我買來了禮花和小鞭炮呢！
到了晚上，我和幾個小伙伴一起去樓下放禮花和小鞭炮。噼里啪啦！噼里啪啦！禮花有的像美麗的菊花，有的像淘氣的小孩子，還有的像美麗無比的仙女……還有很多樣的呢！
轉(zhuǎn)眼間，就到了看聯(lián)歡晚會的時間了，演員們都表現(xiàn)得很出色。 看！小朋友，這就是春節(jié)，你們喜歡嗎？
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇2
同學(xué)們，你們知道一個陶器能賣幾元嗎？好了，讓我來告訴你們吧：“如果你在山上挖到了一個陶器，別人向你買時，你完全可以理直氣壯的對那個人說幾億元或更多。”陶器為什么那么貴呢？原來，不是陶器有很大用處，而是陶器的歷史很悠久，所以陶器很貴。
同學(xué)們，那你們知道嗎？風(fēng)箏也是中國傳統(tǒng)文化。山東濰坊是著名的`風(fēng)箏之都，從1984年開始，那里每年都要舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié)。世界上最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。在我們中國，風(fēng)箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了。
啊！原來中國的傳統(tǒng)文化有那么多呀！只要認(rèn)真查資料，認(rèn)真看課外書的同學(xué)，我剛才說的知識，他們肯定早就知道了。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇3
中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩，其中有：龍井茶、剪紙、中國書法、國畫等，但是，我最喜歡的還是中國結(jié)。
我喜歡中國結(jié)的`原因有六個。
第一是中國結(jié)的顏色很多，比如：紅色、藍(lán)色、黃色……
第二是中國結(jié)的每一個結(jié)都用一根線編織而成。
第三是中國結(jié)有著久遠(yuǎn)的年代。
第四是中國結(jié)的種類也很多，比如：同心結(jié)、魚結(jié)、金錢結(jié)等等。
第五是中國結(jié)是代表吉祥如意、年年有余的，所以我喜歡中國結(jié)。
第六是中國結(jié)可以記事，比如：某某看了一頁書，就在繩子上打一個結(jié)，如果看了5頁書，就在繩子上打五個結(jié)。
中國結(jié)還有其他用途呢！中國結(jié)可當(dāng)裝飾品，在掛鉤上、枕頭上、香袋上。小的中國結(jié)掛在小靈通上，大的掛墻上，使人感覺很漂亮、很快樂。
有一次，我忽然想用毛線來自己編中國結(jié)，編啊編，被我編的一團(tuán)糟，我想：怎么那么難編呢？后來，我在電腦、電視上看到了中國結(jié)的做法，我心里下定決心：長大以后要學(xué)編中國結(jié)。為我國爭光。
中國結(jié)體現(xiàn)出了我國勞動人民的手巧、聰明、才干和智慧，是我國寶貴的遺產(chǎn)。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇4
中國的傳統(tǒng)文化博大精深，幾千年文化的精髓體現(xiàn)在我們身邊的點點滴滴上。當(dāng)我看到那栩栩如生的剪紙作品時，我不禁感嘆，中國的傳統(tǒng)文化真的不是一朝一夕就能形成的。
“今天，我們要完成一幅剪紙作品�！崩蠋熣f道，我頓時一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成，豈不是比登天還難？
可是我的'想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。
“光說不練假把式�！蔽也荒芗埳险劚Ｎ壹辈豢赡偷亻_始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”�？墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細(xì)地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”�？�！美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
通過這次的剪紙，我體會到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，剪紙這門技藝一直在流傳著，我希望更多的人可以體會到剪紙這門藝術(shù)的魅力，體會到剪紙中國傳統(tǒng)文化的博大精深！
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇5
11月21日下午，在爸爸媽媽的陪同下，我們267班四個小組17位同學(xué)興致勃勃地參觀、學(xué)習(xí)了孝義市博物館和孝義市皮影藝術(shù)研究會。
我們來到博物館，那里的胡師傅熱情地接待了我們，他向我們講解了皮影的制作過程和歷史。皮影距現(xiàn)在已有2400多年的歷史了，20xx年被批位全國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目，是我國稀有的.傳統(tǒng)民間藝術(shù)。皮影用牛皮做成，工具有二十多種，然后染色。
胡師傅看著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，手把手地親自教我們刻牛皮。我們的那股專注勁兒讓在場的家長們贊嘆不已。
來到孝義皮影藝術(shù)研究會那里的侯老師告訴了我們皮影戲的四個特點：第一、麻紙窗。第二、麻油燈。第三、皮腔。第四、用牛皮做成。精彩的演出開始了，瞧！同學(xué)們那么入神地看著，一會兒露出會心的微笑；一會兒發(fā)出爽朗的大笑�？粗y幕上一個個妖魔鬼怪現(xiàn)出原形，惟妙惟肖的樣子，同學(xué)們開心極了。
通過這次活動，既增長了我們的見識，又鍛煉了我們社會實踐活動的能力！還培養(yǎng)了我們?nèi)伺c人之間、小組與小組之間的分工合作能力！
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