書法比賽通訊稿集錦

　　大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)通訊稿吧，我們可以接觸到通訊稿的地方越來(lái)越多，通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映。你所見過(guò)的通訊稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的書法比賽通訊稿集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書法比賽通訊稿集錦1

　　為了傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，規(guī)范漢字書寫，展示學(xué)校書香校園文化建設(shè)及學(xué)生的硬筆書法才能,張閣鎮(zhèn)王莊小學(xué)三年級(jí)于20xx年5月26日下午開展書寫規(guī)范漢字的硬筆書法比賽活動(dòng)。

　　硬筆書法比賽旨在，糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢(shì)，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學(xué)們練字的興趣，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的`書寫習(xí)慣。通過(guò)這次比賽，我們欣喜地看到，開展練字活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。同時(shí)我們也要找到不足,今后對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。 這次比賽，激起了學(xué)生練習(xí)硬筆書法的熱情，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，為學(xué)生寫好漢字打下了扎實(shí)的基本功。

書法比賽通訊稿集錦2

　　建筑設(shè)備工程學(xué)院學(xué)習(xí)部于20xx年3月25日下午在建環(huán)樓舉行了院級(jí)書法大賽。本次大賽由學(xué)習(xí)部部員組織策劃實(shí)施，活動(dòng)對(duì)象主要針對(duì)大一學(xué)生。

　　舉辦此次活動(dòng)的目的是為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，并為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。本次書法大賽流程是由各個(gè)班級(jí)的學(xué)委來(lái)統(tǒng)計(jì)參賽的`人數(shù)，并讓每人交上一份征稿，進(jìn)行比賽初賽，再?gòu)闹卸ǔ隽艘徊糠秩�參加決賽。比賽時(shí)每個(gè)人臨場(chǎng)進(jìn)行毛筆字書寫并有相關(guān)的負(fù)責(zé)人拍照。比賽結(jié)束后，再次召開了學(xué)習(xí)部成員的會(huì)議，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)吸取了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。比賽設(shè)計(jì)了五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)了部門人員團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高了部門的凝聚力，讓部門成員認(rèn)識(shí)到了群眾的力量和團(tuán)結(jié)一心的重要性，對(duì)他們以后團(tuán)結(jié)工作奠定了基礎(chǔ)。

書法比賽通訊稿集錦3

　　20xx年12月22日下午，我校誠(chéng)約全國(guó)著名書法家、書法教育專家胡一帆老師來(lái)我校做“‘好字好人生’快樂(lè)習(xí)字示范觀摩課暨教師書法素養(yǎng)培訓(xùn)講座”實(shí)地授課、交流活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)是胡一帆老師“教師寫字全國(guó)萬(wàn)里行公益巡講”第1123場(chǎng)，我校也是河北省小學(xué)第一場(chǎng)，他將自己的在書法方面的研發(fā)成果結(jié)合自己多年來(lái)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶給了我校師生及家長(zhǎng)一場(chǎng)書法知識(shí)素養(yǎng)、技能學(xué)習(xí)的盛宴

　　本次聽講臺(tái)下座無(wú)虛席，其中包括是教育局領(lǐng)導(dǎo)、滄州市教育學(xué)會(huì)書法專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)龐順東主任、來(lái)自我市其他學(xué)校的書法學(xué)會(huì)7位理事長(zhǎng)、我校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)科教師，還有在各班精心挑選而來(lái)的137名書法學(xué)習(xí)小精英，學(xué)校還特地邀請(qǐng)了他們的家長(zhǎng)，和孩子們一起分享這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　授課過(guò)程中，胡老師以幽默風(fēng)趣、熱情投入而極具感染力的授課方式贏得了在場(chǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)的陣陣歡笑和掌聲，1——6年級(jí)137名同學(xué)被胡老師的精彩授課所深深吸引，近三個(gè)小時(shí)沒(méi)有一個(gè)孩子因?yàn)槿魏吻闆r離場(chǎng)，創(chuàng)作了一個(gè)學(xué)習(xí)的奇跡。

　　據(jù)悉，胡老師上午已在我市頤和中學(xué)授課講演4小時(shí)有余，下午繼續(xù)在我校連續(xù)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的授課和講座，之后又為我校74位老師和十多位參加現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的孩子設(shè)計(jì)了個(gè)性簽名、為學(xué)校題字，共計(jì)5個(gè)多小時(shí)。我校最有收獲的是在陳連才校長(zhǎng)的倡議下，大家出謀劃策，將未來(lái)的書法室定為3個(gè)階梯型級(jí)別，從低到高分別為：“蒙書堂、翰墨苑、蘭亭軒”、此外好友美術(shù)活動(dòng)室“集雅軒”，均由胡老師親筆題寫墨寶，今后將裝裱作為我校各活動(dòng)室的牌匾，給我校留下了一筆珍貴的、永遠(yuǎn)保留的財(cái)富。

　　和家長(zhǎng)、孩子們一樣，老師們的感受就是震撼，震撼于胡老師的授課方式，一切都從孩子興趣的'角度出發(fā)，讓孩子陶醉于其中，知識(shí)技能的掌握是水到渠成的。聽講后，我們將徹底調(diào)整之前的教學(xué)方式，讓孩子們從坐姿、握筆、書寫速度、占格位置等方面接受科學(xué)系統(tǒng)、生動(dòng)有趣、豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我校的書法特色教學(xué)更上一層樓。

書法比賽通訊稿集錦4

　　不論現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展多么快速，多媒體也代替不了教師的板書。寫一手好字仍是當(dāng)今教師應(yīng)具備的重要基本功。為了加強(qiáng)我校教師教學(xué)基本技能訓(xùn)練，不斷提高我校教育教學(xué)水平，促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)，20xx年6月8日，我校舉行了教師粉筆字、鋼筆字比賽活動(dòng)。

　　第一項(xiàng)進(jìn)行的是粉筆字比賽。

　　一根小小的'粉筆居然能在參賽老師的手中輕舞飛揚(yáng)、飄逸灑脫，好似八仙過(guò)海各顯神通。作品或氣質(zhì)敦和渾厚、骨堅(jiān)內(nèi)潤(rùn)，或雍容大方、舒展開闊，或端正俊麗、圓轉(zhuǎn)流美，或運(yùn)筆純正、雄健有力。

　　隨后進(jìn)行的是鋼筆字比賽。參賽老師們?nèi)�力投入，精心書寫，在小小的方格之間揮灑書寫之豪氣，將蘇軾的《念奴嬌》演繹出不同的版本。

　　在此次比賽中，李海曉、陳蓉、謝陳麗等四位教師獲得粉筆字比賽一等獎(jiǎng)，李海曉、陳蓉等四位老師教師獲得鋼筆字一等獎(jiǎng)。

　　此次硬筆比賽展現(xiàn)了我校教師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功，體現(xiàn)了教師們努力提高自身技能的熱情和決心

書法比賽通訊稿集錦5

　　為了傳承我國(guó)悠久的文化精髓，加深同學(xué)們對(duì)我國(guó)書法、繪畫藝術(shù)的了解，讓廣大書法、繪畫興趣愛(ài)好者互相交流、學(xué)習(xí)、進(jìn)步，校宣傳部特聯(lián)合各院系宣傳部籌劃了華院首屆書畫、繪畫大賽。

　　7月15日，比賽的細(xì)則以及形式已通知的.形式下發(fā)到各院系宣傳部，根據(jù)各院系的實(shí)際情況作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　首屆書法、繪畫比賽定于11月25日進(jìn)行比賽，11月30日復(fù)賽，12月8日進(jìn)行最后一輪決賽，并與XX年12月5日舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

　　活動(dòng)從籌劃到舉辦，宣傳部所有成員都付出禮辛苦的汗水，但汗水的付出也給我們帶來(lái)了成功的喜悅。這次活動(dòng)的意義不僅僅局限于豐富了同學(xué)的課余生活，也為熱衷于書法、繪畫藝術(shù)的同學(xué)提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

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