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      • 職業(yè)的作文

        時間:2025-05-16 09:05:48 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

        職業(yè)的作文6篇[集合]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的職業(yè)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        職業(yè)的作文6篇[集合]

        職業(yè)的作文 篇1

          在每個人的心中,都有一個美好的理想,都希望長大之后能夠?qū)崿F(xiàn)這個理想,俗話說:“理想是人生的導(dǎo)航!”而我的理想就是成為一名白衣天使醫(yī)生。要說這個理想的來源,就是因為那件事了。

          那是個晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我們有說有笑,這時,一位賣菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地掙扎著,讓過往的行人看了,都忍不住停下了腳步。這時,大家都只是圍觀,老奶奶口吐白沫,全身抽動著,人們看了都遠離她,老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光,但是人們還是沒有一個去關(guān)心老奶奶。在這時,一位阿姨走來,連忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到這兒,人們都向那位阿姨投來異樣的目光,因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久之后,老奶奶醒了過來,連聲道謝,那些圍觀的'人,臉紅了,因為他們在老奶奶有危險時去幫助,而是躲避,這位阿姨…原來,那位阿姨是一位醫(yī)生阿!醫(yī)生,救命如救火,拋開一切,只為拯救一個生命,多么的偉大!在此刻,我便有了做醫(yī)生的理想。

          在成長的過程中,如果,努力,那么就會進步,我離我的理想越來越近了,我懂得了在家長生病時,去幫助,在同學(xué)受傷時,去包扎,在別人跌倒時,知道,如果去快速的解決問題……

          醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命,那么,我愿意!

        職業(yè)的作文 篇2

          這是一個傍晚,一位女士帶著自己的孩子走到亞太公司的花園內(nèi),看樣子這位女士好像在教訓(xùn)自己的孩子,而孩子在不停的哭。她立馬拿紙巾去擦孩子的眼淚,擦完了便往地上一扔。旁邊有一個穿著像清潔工的老人慢慢的撿起紙屑,扔進垃圾桶。這位女士隨手扔了幾張,老人都慢慢地撿起?墒沁@位女士卻變本加厲,她對孩子說:“如果你不好好讀書,你也會和他一樣!

          就在這時旁邊的一位經(jīng)理忍不住了。

          “這里是亞太公司職員才能進入的`!

          “我就是這個公司的主管!边@位女士不屑地說。

          這時那位經(jīng)理突然對那位老人說:“總裁,您的車準備好了!

          那位女士驚奇地問道:“他就是總裁?”

          老人說:“是的,我現(xiàn)在就解雇你。”他臨走前還對孩子說道:“以后千萬不要無視任何職業(yè)!

          那位女士呆在那目瞪口呆。

          這個故事里總裁向我們表達著一個精神——身邊每個人都有他的對世界的貢獻,所以千萬不要無視任何職業(yè),哪怕是個清潔工。

        職業(yè)的作文 篇3

          年輕漂亮的上海交大女碩士,畢業(yè)后進入一家著名的會計師事務(wù)所,看似走進了一條前途光明的金光大道,堪稱年輕人讀書就業(yè)的典范,不知要羨煞多少望子成龍、望女成風(fēng)的家長。

          可惜,上班才半年,女孩竟然累死了。

          曾經(jīng),“四大”、投行成為名校畢業(yè)生眼中的就業(yè)天堂。我曾親耳聽到某投行老總的××萬年薪的美麗預(yù)期,也聽到他介紹的.“每周8天、每天25小時”的恐怖工作制度;另一家著名投行則在京城某五星級大酒店舉辦招聘見面會,除了聆聽臺上高管講解“我們有多!敝,奢華的自助餐更令當年那些“土包子”大學(xué)生印象深刻。

          十幾年過去了,金融危機到來,雷曼兄弟破產(chǎn),投行沒那么牛了。相應(yīng)地,在這樣的名外企打工也不似當初那么光鮮。

          在這樣的企業(yè)工作,累,是肯定的,雖然不像“每周8天、每天25小時”那樣恐怖,也足以把身體不好的年輕人累出急性腦膜炎;收入呢,有報道稱“剛?cè)肼毚T士起薪可以達到每月五六千元,工作幾年后月薪過萬的不在少數(shù)”,這個價位,在物價飛漲的今天,似乎也不那么令人稱羨了。

          這倒讓我想起另一種職業(yè)——出租車司機。20世紀80年代,市場經(jīng)濟剛剛起步,出租車行業(yè)得風(fēng)氣之先,在“研究導(dǎo)彈不如賣茶葉蛋”的時代,他們就可月人數(shù)千,絕對是“先富起來的一部分人”。

          無須十年寒窗,不用復(fù)雜培訓(xùn),會開車就能賺這么多,清貧半生的老爸差點兒讓我選擇了的哥之路。我那時雖然年輕,卻也不甘心地反駁:“開出租車,不就跟書上講的駱駝祥子差不多……”20多年過去了,的哥的收入仍是當初的兩三千,世界卻已天翻地覆。

          我那時能預(yù)見的哥行業(yè)的沒落,并非我天生英明,而是略略懂得一些常識:市場經(jīng)濟的最大特點,就是在充分競爭的情況下,利潤會越來越平均化。勞動力作為商品,同樣具有這一特性,在某一行業(yè)剛剛興起的時候,從業(yè)人員的短缺會造成壟斷利潤,但充分競爭之后,昔日高居云端的職業(yè),就會回歸正常價值。

          在這個意義上,的哥早晚會變成祥子,“四大”的審計師,也終歸是會計。二者一度成為年輕人的職業(yè)首選,沾的還是轉(zhuǎn)型期市場競爭不充分的光。

          新西蘭大地震,幾位中國護士魂斷異鄉(xiāng),同時讓我們了解到,原來那里護士的收入竟超過部分醫(yī)生。這同樣符合市場原則,在市場經(jīng)濟已經(jīng)爛熟的西方,大多數(shù)職業(yè)都已競爭到社會平均水平,收入高的行業(yè),要么是需要特殊才能、準入門檻高,要么就是危險、苦累的工種。那里的護士收入高,不是因為從事這個職業(yè)有多難,而是因為臟、累,少有人愿意干。

        職業(yè)的作文 篇4

          每個人都有自己的理想,我的理想是當一位世界著名的歌唱家;唱歌是種樂趣,它可以使人在不快樂或不順心的時候就大聲的唱出你認為自己最拿手的歌。這樣,心里就可以痛快一些。

          英國皇家劇院可不是一般可以進去的,薩頂頂?shù)母杪暿古_下的英國觀眾陶醉在她的歌聲下,她不僅能唱出動聽的聲音,而且還可以用梵文唱歌,這使我有一些心動,因為我知道,人沒有知識是不可能地這里生活下去的,我們必須得有知識。

          當歌手也必須得嗓音好,如果她嗓音不好,哪家經(jīng)濟公司會要她,不過也不是沒有辦法,一個辦法也不知道可不可試用一下,就是每天早晨5點鐘起來練嗓子,大聲的`朗讀一些詩歌,但我不確定嗓子會不會啞了。

          努力就能成功,不是每一位都可以當舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅信,只要自己努力了,沒有半途而廢,就一定能成功的。

          俗話說:心動不如行動,讓我們一起努力吧!

          我們必須在心中種下一個信念,那就是知識能改變?nèi)说囊簧?/p>

        職業(yè)的作文 篇5

          今天陽光明媚,照在身上暖暖的。一輛輛大巴和公交車載著全校師生一起去往新方向游玩。這次的秋游與以往的不同,以往的都是邊看風(fēng)景邊玩,而這次是在室內(nèi)體驗各種職業(yè),用自己的汗水換來“工資”。

          來到三樓的職業(yè)體驗區(qū),各種職業(yè)體驗區(qū)閃耀著燈光,好像在等待著大家的到來。同學(xué)們沒等劉老師宣布完自由活動,便迫不及待的立刻沖進去,去體驗自己喜歡的職業(yè)。

          看著各種職業(yè)體驗區(qū),我先走進了“孔子學(xué)院”。里面是一席大桌子上擺著毛筆、紙,座位是一個圓圓的小草席,一派古風(fēng)的模樣。我穿上寬大的'白色黑邊古袍,按照古人的坐姿盤腿坐下。通過老師的講解,我知道了“孔子學(xué)院”是讓外國人了解中國的文化而開設(shè)的等等。發(fā)“工資”,我心里很是興奮:這是我用勞動換來的錢。老師付給我兩倍工資。接著,我又去玩了想盡一切辦法把自己裝扮得搞怪的“黃昏派對”。

          不久,劉老師又帶著我們來到了二樓,同學(xué)們更是歡呼著飛奔過“八一大橋”。二樓有警察、化妝師、消防隊等一些職業(yè),大家穿著各種職業(yè)的服裝,臉上洋溢著快樂的笑容……

          車行駛在回學(xué)校的路上,同學(xué)們興奮地議論著誰掙得“錢”多。這次的旅游真有意義啊,讓同學(xué)們在體驗職業(yè)中去體會長大了的感覺,去感受父母工作的不容易。通過自己的勞動獲得工資,這讓我深深地體會到了,每一分錢都是汗水與勞動的回報!我希望學(xué)校能多多開展這樣的活動。

        職業(yè)的作文 篇6

          同學(xué)們,給你們猜一種職業(yè):每到一個地方總會有人帶領(lǐng)你去參觀,舉著旗子,用喇叭介紹景點。沒錯,這就是導(dǎo)游的工作了。而在周五,我們班集體都當了一次校園小導(dǎo)游。

          我們早早的吃完中飯,拿著自己的名片、導(dǎo)游評價表和自己制作的導(dǎo)游旗來到了食堂門口,等待著外校的老師出來。當一個又一個老師從食堂出來,我們也是紛紛迎了上去,對他們介紹自己的個人信息。而輪到我的時候,一個走了出來,我跟所有同學(xué)一樣,介紹了自己。但是這個老師卻說他跟章校長有事,不跟我走了,不過我還是沒有放棄,終于,一位穿黃衣服的女老師走了出來,我對她說:“老師您好,我是601班風(fēng)帆小隊的王婷,很榮幸能成為您的校園小導(dǎo)游。”我們走下食堂,開始在學(xué)校里的`游覽。

          我?guī)е蠋熢趯W(xué)校里參觀了月牙灣、心理輔導(dǎo)室、棋譜等等景點,開始,我還是有些緊張的,說話有些斷斷續(xù)續(xù),但老師還是微笑著聽著我的介紹,在遇到其他老師的時候,她也是說:“小導(dǎo)游很棒!”我也是更加有信心,把想要表達的景點介紹都講了出來。而且,老師提出的問題我也是有求必應(yīng),有很多和老師的一問一答。在沒有景點的時候,我和她則進行了腦筋急轉(zhuǎn)彎的問答。最后,我給老師了自己的名片,還讓她填好了導(dǎo)游評價表,就在金色演藝廳結(jié)束了我的導(dǎo)游工作。

          不一樣的“職業(yè)”體驗,不一樣的導(dǎo)游工作,不一樣的快樂!

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