工作計劃經(jīng)典(9篇)
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
各位領導、同事們：
大家好，過去的一年里，在公司領導和辦公室領導的正確引導和關懷下，在同事們的幫助下，車隊完成了一年的相關工作，在此對各位表示衷心的感謝。
辦公室車隊是公司的重要輔助部門，負責公司生產(chǎn)、基建、生活中的.相關運輸、職工通勤及領導出差、來賓接待等重要工作，新一年的工作已經(jīng)開始，為了更好的完成新一年的車隊工作，特此制定了20xx年工作計劃：
一、重點工作：
1.加強安全意識、確保各車輛行車安全。不定期組織各駕駛員學習《道路交通安全法》，和公司車輛管理辦法，增強駕駛員安全意識，在小車出差前要求駕駛員熟悉相關路況，做到安全行駛。礦區(qū)通勤車、送水車嚴格按照公司規(guī)定的車輛管理辦法行駛，不得出現(xiàn)超速等危險情況。安全工作是車隊工作的重點，要防范第一，做到常抓不懈，警鐘常鳴。確保全年安全行車、無重大交通責任事故發(fā)生。
2.增強節(jié)約意識，嚴格控制車輛維修、換件、用油等費用，杜絕各類浪費現(xiàn)象發(fā)生。
3.認真做好公司領導和其他部門全年服務工作用車，保證職工全年度的通勤及外出等用車服務；
4.加強固定資產(chǎn)管理工作，確保車容車貌狀況良好，使車輛做到定期維護，按時保養(yǎng)，全年完成全部車輛年度檢測，使車輛檢測一次性通過；
5.完善、充實車隊有關規(guī)章制度
二、日常工作：
1.堅持出車單制度，繼續(xù)保證每次出車詳細登記，仔細核算。
2.堅持安全檢查工作，在防火期尤其重要，進入林區(qū)認真檢查車輛，保證無火險現(xiàn)象發(fā)生。
3.配合主管領導安排好每天的固定工作，調(diào)整好臨時出車任務。做好車輛相關的管理工作：（1）做好車輛日常保養(yǎng)工作，（2）做好車輛年度檢驗工作，（3）做好車輛各種證件的辦理工作和管理工作。
4.與部門及其他部門同事通力合作，做好文體活動等組織和籌備工作。
5.做好領導交辦的其他相關工作。
20xx年2月24日
工作計劃 篇2
一、本月工作重點：
1、歡慶“六一”節(jié)，組織幼兒參加園舉行的朗誦兒歌比賽。
2、做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
3、做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題：主題活動：《小朋友過節(jié)了》主題目標：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。主題活動：《冷和熱》主題目標：
1、親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。
2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。3、知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。主題活動：《我要升中班啦》主題目標：
了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家長工作：
1、帶孩子感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。
3、培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。
4、家長提醒孩子吃冰糕等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
5、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1、師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。
2、布置主題墻飾：涼快招術。
3、做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。
社會主題《我們是朋友》
活動一《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情，萌發(fā)對友誼的基本認識。
活動二《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂，萌發(fā)熱愛班集體的情感。
活動三《我的好伙伴》知道每個人都有自己的長處和短處，同伴交往時要多看別人的長處，學習尊重他人。
活動四《沒關系》知道和朋友在一起時，要寬容朋友無意中犯下的過錯，才能友好相處，培養(yǎng)寬容他人的`心理品質(zhì)。
科學主題《有趣的動物》
活動一《特殊本領的車》分清書上的各種車，并了解車本領。
活動二《可愛的兔子》了解兔子每天是怎樣活動的。
活動三《小兔吃什么》了解小兔吃什么，引導幼兒了解要怎樣愛護小動物。
活動四《小兔請客》了解書上各種動物愛吃什么食物，并說出愛吃書中食物的其他動物。
健康主題《可愛的動物》
活動一《摘桃子》練習跳起觸物和在寬25厘米的平行線中間行走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
活動二《勇敢的小兔》練習雙腳向前跳動及從25---30厘米高處自然跳下，訓練幼兒協(xié)調(diào)性、大膽性。
活動三《滑滑梯》學習滑滑梯的正確方法，增強自我安全意識，培養(yǎng)膽大心細，友愛謙讓的品質(zhì)。
活動四《蕩秋千》學會蕩秋千的正確方法，增強自我安全意識。
藝術主題《走出去真有趣》
活動一《春天來了》能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲，在活動中感受歌曲的優(yōu)美。
活動二《春天》大膽使用各種材料，表現(xiàn)春天的美，通過美工活動表達對春天的喜愛。
活動三《雨》嘗試用自然的聲音演唱歌曲，有喜歡參加音樂活動的愿望。
活動四《花雨傘》學習對邊、對角折的折紙手法進行染指行動，大膽使用漂亮顏色，激發(fā)幼兒對染紙的興趣。
數(shù)學主題《紅色面包房》
活動一《什么時間》在“講講、猜猜”的活動中區(qū)分早上、中午、晚上，激發(fā)幼兒好奇心、培養(yǎng)邏輯思維能力。
活動二《香香的面包》能排除物體的大小、形狀等干擾，正確判斷4以內(nèi)物體的數(shù)量。具有觀察、思維及判斷能力。
活動三《腦筋急轉(zhuǎn)彎》能初步嘗試把2個和3個實物進行合理分配。
活動四《飲料臺》復習5以內(nèi)數(shù)的形成，會根據(jù)數(shù)量不足取相應物體的數(shù)量補齊。
工作計劃 篇3
孫林為了更好開展班主任工作，本學期我的班主任計劃如下：
一、初步摸清情況基本情況：我班為剛組建的班，共有62人，其中男生45人，女生17人
二、逐步完善班級管理建設。剛組建這個班時，首先物色班委和團支委人選，指定人選組成新班委、團支委，制定班規(guī)（獎懲條例），對班干部工作進行指導，充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出，為了發(fā)揮每一位學生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，也讓每一位學生來體驗當班干的滋味，同時從中比較準確地選擇得力的學生干部。故此，實行全班輪流當班干，經(jīng)過半個多學期再由民主選舉工作能力強、責任心強、威信高的學生當班干部。并進一步進行整頓班風，重新修改班規(guī)，并實行制-----班干責任制、舍長負責制、一票兩票否決制。這些制度的實施初步收到較大的'成效，班風、學風都有較大的轉(zhuǎn)變，每月都被評為文明班。
三、抓典型，以點帶面以點補面。本班學生特點是兩極化，成績兩極化，思想也兩極化，特別雙差生較多。所以要帶好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和較化差生，即抓好典型。正確將-學生分好層次，分批集中進行指導教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關心和鼓勵，對雙差生實行天天跟蹤記錄，由他本人作記錄和班任記錄，如果沒有大問題，每周上交一份回報表。
四、建立緊密的家校聯(lián)系為更好地開展教育工作，使每一個孩子得到充分的發(fā)展，也使家長更好地了解子女在樣的表現(xiàn)，本學期召開了兩次家長會，還有一次部分學生的小型家長會。在家長會上，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。每天，通過家庭聯(lián)系本把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。必要時通過校迅通與家長進行聯(lián)系或告知相關事項同，做到工作不僅要具體還要考慮到細節(jié)，盡量避免節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生。
五、本學期工作準則作為一名新班主任，在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗，好在有經(jīng)驗豐富的老教師的指點，避免了我的許多不足之處。在本學期的工作中，除了繼續(xù)向老教師請教經(jīng)驗外，自己應學會探索與積累，及時將自己工作中的成功與不足進行總結，多看班集體建設方面的書籍，提高自身的理論修養(yǎng)與水平。本學期的工作重點是狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育，使之習慣成自然，便于班級形成良好的班風，增強班級凝聚力。
工作計劃 篇4
一、班級概況
本班共有47人，男生24人，女生23人。其中有1名學生是今年從村校新轉(zhuǎn)來的。這個班學生是我從一年級一手帶上來的，學生的基本功比較扎實，整體成績很好，每學期期末考試均是第一名。班級學風較濃，讀書風氣很好。學生都能遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成教育比較好。學生能在老師的引導下，主動參與學習，掌握了基本的學習方法。但也有極個別學生貪玩，不愛學習，不遵守紀律，成績較差。
本學期將通過開展各項有益活動，使班上形成良好的班風班紀，培養(yǎng)中隊干部的工作能力，努力抓好班級工作，形成良好的學習氛圍，促進學生全面發(fā)展。
二、教育總目標
1、重視學生的思想教育，對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質(zhì)。
2、加強安全教育工作，學習《小學生守則》《教學樓管理規(guī)定》《安全教育管理規(guī)定》，切實加強學生的'行為規(guī)范。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4、利用班隊課或其他活動時間，開展豐富多彩的活動，豐富學生課余生活，提高的綜合素質(zhì)。
5、繼續(xù)抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，認真了解學生具體情況，多與學生進行思想交流，幫助學生端正學習態(tài)度，放下思想包袱，提高學習成績。
6、繼續(xù)開展1幫1的活動，抓好班級小骨干、小老師的培養(yǎng)和后進生工作，通過活動的開展，加強學生思想交流，互幫互學，增進同學之間的友誼，培養(yǎng)學生的工作能力。
三、教育內(nèi)容和措施
1、 文明行為教育：
(1)充分發(fā)揮學生的主體精神，結合班級實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立班級好習慣章。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，班會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)�；�。
(3)認真抓好一分鐘預備鈴，班干部輪流值日(背城西小學生行為規(guī)范、詩歌、口算、成語等)。
(4)以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，找出上課課間、保潔、作業(yè)等不足之處，進行自我教育。
工作計劃 篇5
一、基本情況分析
本教研組共有教師xx人，整個教師隊伍呈年輕化，均是本科學歷，具備豐富的教學經(jīng)驗，對教材的編排體系及內(nèi)容有較全面的了解，且對多媒體教輔工具應用自如，有效提高了我校英語教學水準。
xx老師任教四年級英語學科，她任教英語學科已有兩年，經(jīng)驗豐富，學生成績優(yōu)異，進一步充實了我校英語老師隊伍。xx老師專職三、五年級英語,工作一年來，勤勤懇懇，對學生傾注一腔愛心,為我校英語教學注入了生機和活力。
總體而言，本教研組有較強的凝聚力，教師間相互學習、共同提高，圍繞工作目標團結協(xié)作，克服困難，力爭取得優(yōu)異的成績,更上一層樓。
二、指導思想：
以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。繼續(xù)認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》和《英語課程標準》和《小學英語教學建議》，深化各項研究，加強自身建設，及時總結經(jīng)驗，切實加強教育理論、專業(yè)知識的學習和研究，努力提高本校英語教師的業(yè)務素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學生發(fā)展為根本宗旨，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。我們的教研組工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
三、教研目標及任務
1、繼續(xù)圍繞研究課題，結合教材及各年齡段學生特點，從課堂教學入手，研究課堂內(nèi)如何開展英語活動。
2、圍繞“三環(huán)節(jié)”展開教學，研究如何切合英語學科特點的具體措施，組織教學。
3、從課外活動入手，結合校園英語氛圍的營造，研究英語活動的可行性、實效性及多樣性。
4、提高備課質(zhì)量，集中群體智慧，求真務實，結合學科特點研究小班化教學。
5、有機結合學情，以學定教，深入研究分層教學。四、工作重點及具體措施：
(一)學習理論，轉(zhuǎn)變觀念，確保課改的穩(wěn)步深入
1、課改實踐告訴
我們，要進一步提高課改實施水平，轉(zhuǎn)變觀念是關鍵。要繼續(xù)深入學習《英語課程標準》，正確領會課標精神，要總結近年來課改的得失，從思想觀念、課堂教學和考核評價等教學的各個層面上進行反思，從理論的高度進行比較分析。平時要注重自身的英語素質(zhì)的提高.
2、組織教師開展教學改革實踐。以備課、上課為切入口，研究新課程理念下的小學英語課堂教學策略，把課程標準落實在教學設計中，落實在課堂教學中，使先進的理念運用于課堂，外顯于學生的發(fā)展。要創(chuàng)設有利于學生學習的教學情景，通過教學時空的拓展變換，教學評價方法的多元化，師生之間和生生之間的多向交流，為學生營造一種開放的學習空間，激發(fā)學生的學習活力。本學期，每位教師每個月完成一篇讀書心得，每周完成一篇較高質(zhì)量的教學反思。
3、積極鼓勵教師撰寫教學論文和教學反思，這是提升實踐經(jīng)驗的行之有效的方法，只有通過不斷總結并撰寫文章，才能使自己的感悟和體會理性化，才能真正內(nèi)化為個人的'內(nèi)涵素質(zhì)。本學期，要發(fā)動好、挑選好選優(yōu)秀論文參加市級的論文評比。
(二)規(guī)范英語教學常規(guī)管理，全面提升教學質(zhì)量
1、認真?zhèn)湔n。教案是教師實施教學的藍本。要備好課必須鉆研課程標準，鉆研教材，熟悉教材的內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重點、難點。要備好課必須研究面對的學生，熟悉他們的已有認知和能力，讓他們處在智力的最接近發(fā)展區(qū)，要備好課必須發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢，要虛心好學，取人之長、補己之短。這學期的備課重點是平時要加強語音的研修，在上每一節(jié)課之前，都要認真聽錄音，模仿錄音中的語音語調(diào)，以確保教學的準確性。
2、認真上課。課堂教學是所有教學環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)，小學英語課堂教學中要關注學生的生活和情感。要關注語言的運用，引導學生在生活中學習語言和運用語言表達情感，通過操練獲得的語言技能在進一步的運用中轉(zhuǎn)化為初步的語言運用能力;要關注語境的創(chuàng)設，更要關注語境的真實、自然;要關注活動的設計，更要關注活動的有效性，切實抓好學生英語寫作能力的培養(yǎng)和提高，四月份參加校級高年級的寫作比賽，選拔出的優(yōu)秀選手將代表學校參加五月份XX市級的高年級英文寫作比賽。并且要重點訓練學生的整體朗讀能力，糾正好他們的語音語調(diào)，六月份參加XX市級的全班學生英語朗誦比賽，比賽內(nèi)容為每單元的a部分。這學期，每一位教師必須上一節(jié)公開課，有計劃的安排好自己的課程。
3、認真聽課。每學期教師聽課不少于10節(jié)，聽課時要做好記錄和反思，課后集體進行評課。
4、認真批改作業(yè)。要切實減輕學生的過重負擔，作業(yè)要精心挑選，精心批改，要求書寫端正清楚，必要時應課上評講甚至個別面批面評，訂正要嚴格認真，一絲不茍。并且要重點抓好學生的書寫習慣的培養(yǎng)，三月份四年級全體學生準備好參加XX市級的英文書寫比賽。
5、認真組織考試。要根據(jù)課程標準，大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評講和分析必須有重點，有針對性，既要全面分析，又要個別指導，落實到每位學生。
6、認真組織輔導。做好提優(yōu)補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，建立學困生檔案，制定切實有效的幫困措施并落到實處，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們，使他們成為優(yōu)秀學生并形成群體。
7、對學生的學繼續(xù)開展深入的研究。學生是一切教育活動的主體，對學生的學習進行研究，既體現(xiàn)對學生的人本關懷，也能大大提高教的有效性和針對性，最終達到師生雙贏。
(三)加快教師專業(yè)成長
1、以學科教研、爭先創(chuàng)優(yōu)、營造團隊氛圍為主要途徑關注教師。定期開展多層次的教研活動。關心培養(yǎng)新教師，從理念層面到具體操作給予引導，使他們盡快成長為本校英語教學的骨干力量。
2、鼓勵教師積極參與教科研。每位教師要有課題，結合自身的實踐，邊教邊研究。要系統(tǒng)學習一些論著，提高自己的理論修養(yǎng)。要不斷反思自己的實踐，總結經(jīng)驗，提高自己的教學水平。同時把個人的體會和經(jīng)驗變成文本材料——論文，用于交流和發(fā)表。
3、教研活動做到“三化”，即經(jīng)�；ｎ}化、系列化。教研活動要有專題、有記錄、有實效。要以案例為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，創(chuàng)出本教研組特色。
教研組加強教研內(nèi)容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研的落腳點放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進行教學研究的意識和能力。加強集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相學習，取長補
短，共同進步，營造濃厚“教研”氛圍。提倡個人反思，寫好課后札記，不斷總結經(jīng)驗和教訓，努力探索新的教學方法，使教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變。
(四)本學期教研組研究主題：如何提高學生的英語口語交際能力?
三年級的目標：能用英語進行簡單對話、交際。
四年級的目標：能根據(jù)圖片、情景或提示說話，不少于2-3句。
五年級的目標：根據(jù)所給話題結合關鍵詞進行表達，不少于3-4句。
工作計劃 篇6
一、指導思想
高三第一輪復習一般以知識、技能、方法的逐點掃描和梳理為主，通過第一輪復習，學生大都能掌握基本概念的性質(zhì)、定理及其一般應用，但知識較為零散，綜合應用存在較大的問題。第二輪復習的首要任務是把整個高中基礎知識有機地結合在一起，強化數(shù)學的學科特點，同時第二輪復習承上啟下，是促進知識靈活運用的關鍵時期，是發(fā)展學生思維水平、提高綜合能力發(fā)展的關鍵時期，因而對講、練、檢測要求較高。
強化高中數(shù)學主干知識的復習，形成良好知識網(wǎng)絡。整理知識體系，總結解題規(guī)律，模擬高考情境，提高應試技巧，掌握通性通法。
第二輪復習承上啟下，是知識系統(tǒng)化、條理化，促進靈活運用的關鍵時期，是促進學生素質(zhì)、能力發(fā)展的關鍵時期，因而對講練、檢測等要求較高，故有二輪看水平之說、
二輪看水平概括了第二輪復習的思路，目標和要求、具體地說，一是要看教師對《考試大綱》的理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明確考什么、怎么考、二是看教師講解、學生練習是否體現(xiàn)階段性、層次性和漸進性，做到減少重復，重點突出，讓大部分學生學有新意，學有收獲，學有發(fā)展、三是看知識講解、練習檢測等內(nèi)容科學性、針對性是否強，使模糊的清晰起來，缺漏的填補起來，雜亂的條理起來，孤立的聯(lián)系起來，讓學生形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架、四是看練習檢測與高考是否對路，不拔高，不降低，難度適宜，效度良好，重在基礎的靈活運用和掌握分析解決問題的思維方法、
二、時間安排：
1、第一階段為重點主干知識的鞏固加強與數(shù)學思想方法專項訓練階段，時間為3月104月30日。
2、第二階段是進行各種題型的'解題方法和技能專項訓練，時間為5月1日5月25日。
3、最后階段學生自我檢查階段，時間為5月25日6月6日。
三、怎樣上好第二輪復習課的幾點建議：
（一）、明確主體，突出重點。
第二輪復習，教師必須明確重點，對高考考什么，怎樣考，應了若指掌、只有這樣，才能講深講透，講練到位、因此，每位教師要研究20xx—20xx湖南對口高考試題、
第二輪復習的形式和內(nèi)容
1、形式及內(nèi)容：分專題的形式，具體而言有以下八個專題。
（1）集合、函數(shù)與導數(shù)。此專題函數(shù)和導數(shù)、應用導數(shù)知識解決函數(shù)問題是重點，特別要注重交匯問題的訓練。
�。�2）三角函數(shù)、平面向量和解三角形。此專題中平面向量和三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)，恒等變換是重點。
�。�3）數(shù)列。此專題中數(shù)列是重點，同時也要注意數(shù)列與其他知識交匯問題的訓練。
�。�4）立體幾何。此專題注重點線面的關系，用空間向量解決點線面的問題是重點。
�。�5）解析幾何。此專題中解析幾何是重點，以基本性質(zhì)、基本運算為目標。突出直線和圓錐曲線的交點、弦長、軌跡等。
�。�6）不等式、推理與證明。此專題中不等式是重點，注重不等式與其他知識的整合。
�。�7）排列與組合，二項式定理，概率與統(tǒng)計、復數(shù)。此專題中概率統(tǒng)計是重點，以摸球問題為背景理解概率問題。
（（9）高考數(shù)學思想方法專題。此專題 中函數(shù)與方程、數(shù)形結合、化歸與轉(zhuǎn)化、分類討論思想方法是重點。
�。ǘ⒆龅剿膫�轉(zhuǎn)變。
1、變介紹方法為選擇方法，突出解法的發(fā)現(xiàn)和運用、
2、變?nèi)娓采w為重點講練，突出高考熱點問題、
3、變以量為主為以質(zhì)取勝，突出講練落實、
4、變以補弱為主為揚長補弱并舉，突出因材施教
5、做好六個重在。重在解題思想的分析，即在復習中要及時將四種常見的數(shù)學思想滲透到解題中去；重在知識要點的梳理，即第二輪復習不像第一輪復習，沒有必要將每一個知識點都講到，但是要將重要的知識點用較多的時間重點講評，及時梳理；重在解題方法的總結，即在講評試題中關聯(lián)的解題方法要給學生歸類、總結，以達觸類旁通的效果；重在學科特點的提煉，數(shù)學以概念性強，充滿思辨性，量化突出，解法多樣，應用廣泛為特點，在復習中要展現(xiàn)提煉這些特點；重在規(guī)范解法的示范，有些學生在平時的解題那怕是考試中很少注意書寫規(guī)范，而高考是分步給分，書寫不規(guī)范，邏輯不連貫會讓學生把本應該得的分丟了，因此教師在復習中有必要作一些示范性的解答。
（三）、克服六種偏向。
1、克服難題過多，起點過高、復習集中幾個難點，講練耗時過多，不但基礎沒夯實，而且能力也上不去、
2、克服速度過快、內(nèi)容多，時間短，未做先講或講而不做，一知半解，題目雖熟悉，卻仍不會做、
3、克服只練不講、教師不選范例，不指導，忙于選題復印、
4、克服照抄照搬、對外來資料、試題，不加選擇，整套搬用，題目重復，針對性不強、
5、克服集體力量不夠、備課組不調(diào)查學情，不研究學生，對某些影響教與學的現(xiàn)象抓不住或抓不準，教師頭頭是道，夸夸其談，學生心煩意亂、不研究高考，復習方向出現(xiàn)了偏差、
6、克服高原現(xiàn)象、第二輪復習大考、小考不斷，次數(shù)過多，難度偏大，成績不理想；形成了心理障礙；或量大題不難，學生忙于應付，被動做題，興趣下降，思維呆滯、
7、試卷講評隨意，對答案式的講評。對答案式的講評是影響講評課效益的大敵。評講的較好做法應該為，講評前認真閱卷，講評時將歸類、糾錯、變式、辯論等方式相結合，抓錯誤點、失分點、模糊點，剖析根源，徹底矯正。
四、在第二輪復習過程中，我們安排如下：
1、 繼續(xù)抓好集體備課。每周一次的集體備課必須抓落實，發(fā)揮集體智慧的力量研究數(shù)學高考的動向，學習與研究《考試大綱》，注意哪些內(nèi)容降低要求，哪些內(nèi)容成為新的高考熱點，每周一次研究課。
2、安排好復習內(nèi)容。
3、精選試題，命題審核。
4、測試評講，滾動訓練。
5、精講精練：以中等題為主。
工作計劃 篇7
各科室，系部：
根據(jù)《關于開展無煙校園創(chuàng)建活動的通知》，經(jīng)院領導研究，特成立控煙領導小組并下設控煙辦公室和監(jiān)督巡查小組，具體成員名單如下：
控煙領導小組：
組長：
副組長：
成員：學院中層領導干部
領導小組負責定期召開控煙工作會議；組織擬定并實施控煙工作方案；對學院的控煙工作進行指導；組織協(xié)調(diào)處理控煙工作出現(xiàn)的重要情況；研究討論控煙工作獎罰方案等。
控煙工作領導小組下設：
1、控煙辦公室：
組長：各系部系主任
組員：各系部干事
控煙辦公室主要職責：組織協(xié)調(diào)、資料匯總、督導考核、宣傳教育、上傳下達等工作。
2、監(jiān)督巡查小組
組長：各系團支部書記
成員：各班班主任、輔導員、班委
工業(yè)職業(yè)技術學院
工作職責
一、控煙工作領導小組職責
為促進學院創(chuàng)建無煙學校活動的開展，校領導起帶頭作用，率先戒煙、控煙，并定期召開控煙工作會議，對控煙工作辦公室進行指導，督促并及時了解學院各部門各單位控煙制度執(zhí)行情況。
二、控煙工作辦公室職責
1、落實執(zhí)行控煙工作領導小組布置的各項工作任務；
2、負責學院控煙工作的計劃，具體措施和工作總結；
3、每月組織對全校進行巡查，督查、并印發(fā)《創(chuàng)建無煙學校簡報》，通報抽查和巡查結果；
4、協(xié)調(diào)各部門、各單位的控煙工作和計劃任務的落實。
各工作組分工：
1、宣傳組：撰寫印發(fā)《創(chuàng)建無煙學校簡報》；利用校園網(wǎng)、校報、宣傳欄、分發(fā)宣傳材料等形式進行控煙宣傳，在校園內(nèi)營造良好的'控煙氛圍。在校園禁煙區(qū)域（教學樓、實驗室、教師辦公室、圖書館、辦公樓、食堂、室內(nèi)運動場、宿舍樓等室內(nèi)場所）設置禁煙標識。在吸煙區(qū)設置煙草危害的宣傳品。將無煙校園建設內(nèi)容列入校園文化建設內(nèi)容之中。
2、學生工作組：制定大學生控煙工作具體實施方案。利用課堂教學、專題講座、主題班會等形式對學生開展控煙教育，將煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等內(nèi)容作為控煙核心知識點，將控煙教育納入新生入學教育內(nèi)容，利用世界無煙日開展控煙宣傳活動。
3、監(jiān)督巡查小組：負責每月對全校各單位各部門控煙工作監(jiān)督檢查，將檢查評比結果記入各單位各部門控煙臺賬，對學校階段性控煙成果進行評估總結。
（1）負責和督導學院區(qū)域內(nèi)的控煙工作；
�。�2）每月至少一次對學院各部門進行控煙情況檢查，并記錄；
�。�3）向?qū)W院控煙領導小組反饋檢查情況，提出整改意見和獎懲意見；
�。�4）每天至少巡視包干區(qū)一次，負有勸阻旁人吸煙的責任；
�。�5）在巡視過程中發(fā)現(xiàn)問題及時向組長反應，并提出合理化建議。
工作計劃 篇8
堅持全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質(zhì)教育，堅 持校產(chǎn)管理工作為教育教學服務、為師生生活服務的原則； 緊密配合新課程改革工作；樹立主人翁思想，發(fā)揮部門的管 理職能，努力提高辦學條件，為辦出特色學校而努力。
一、工作目標
1、充分發(fā)揮管理職能。加強隊伍建設，加大管理力 度，努力提高管理質(zhì)量。完善管理制度，加強制度落實的檢 查，使各項工作有布置、有落實、有檢查。圍繞教育教學這 個中心，改進工作作風，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極參與學 校管理，努力開創(chuàng)學校管理工作新局面。
2、增強服務意識。樹立為教育教學服務的宗旨，增 強服務意識，深化服務內(nèi)涵，謀劃在先，服務在前。根據(jù)工 作安排，搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工 作，常規(guī)性事務與偶發(fā)性事務的關系，牢固樹立為師生服務 的思想。為新課程改革創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件和環(huán)境。
3、優(yōu)化育人環(huán)境。扎實搞好綜合治理工作，加強師 生法制教育和安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。積極開展健康 教育，使學生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生行為習慣。加強財物管理，竭 盡全力創(chuàng)設一個安全、文明、穩(wěn)定、整潔、優(yōu)美的教學和學 習環(huán)境。
二、工作任務和措施
1、加強管理人員的隊伍建設，組織開展政治學習 和業(yè)務學習，培養(yǎng)工作人員的主人翁意識，增強凝聚力和戰(zhàn) 斗力。通過學習使所有人員充分認識到：管理人員不僅是為 教育教學服務的一支生力軍，更是發(fā)揮學校管理職能的一個 戰(zhàn)斗團隊。真正發(fā)揮主觀能動性，使部門工作制度化、規(guī)范 化。
2、完善學校物產(chǎn)管理制度，所有公物分塊落實到 總管、分管、專管、。班級、處室、專用室建立物品登記制 度。一學期核對兩次，防止校產(chǎn)校具的損壞和流失。
3、 加強綜合治理工作的領導， 增強以法治校意識， 把對師生的安全教育和培養(yǎng)師生的安全意識、法制意識放在 工作的首位。堅持預防為主，標本兼治的方針，建立安全管 理責任網(wǎng)絡，逐級簽訂責任狀，做到各部門明確責任，相互 配合，齊抓共管，全員參與，加大安全工作的力度，防患于 未然，爭創(chuàng)“安全、文明校園”。
4、積極做好教育教學、教育科研活動的后勤保障 工作。從教室安排、課桌凳的調(diào)配，到教學儀器設備的維修 和添置、教具的提供，都及早安排，統(tǒng)籌考慮，確保教學活 動、教研活動正常開展，把課程改革工作引向深入。
工作計劃 篇9
20xx年總站以科學發(fā)展農(nóng)機化事業(yè)為統(tǒng)領，認真落實中央及自治區(qū)農(nóng)機購置補貼工作， 突出發(fā)展優(yōu)勢作物關鍵環(huán)節(jié)和畜牧業(yè)機械化，使我區(qū)農(nóng)牧業(yè)重點領域、關鍵環(huán)節(jié)、薄弱層面的機械化水平得到有效提升，整體機械化水平有突破性提高。
一、實施范圍及規(guī)模
一要根據(jù)農(nóng)業(yè)部、財政部下達專項補貼資金規(guī)模及預算安排，結合我區(qū)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展和農(nóng)牧民購機需求，突出重點與兼顧特色相結合、基本覆蓋全區(qū)的原則，計劃投入中央專項補貼資金50萬元。二要統(tǒng)籌使用中央補貼資金，完善補貼的結構和層次，提高補貼資金的整體效益。
二、工作要求及措施
�。ㄒ唬┣袑嵓訌娊M織領導。一定要提高認識，增強責任感，明確工作職責，精心組織，確保國家支農(nóng)惠農(nóng)政策落實到位。要借助購機補貼政策，抓住發(fā)展大好機遇，創(chuàng)新工作思路，強化農(nóng)牧業(yè)物質(zhì)裝備基礎，促進現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)建設；要指定工作責任心強、有業(yè)務能力的人員具體承擔政策落實工作，并根據(jù)我區(qū)農(nóng)機補貼工作的實際，建立購機補貼政策落實目標管理責任制，積極爭取當?shù)攸h委、政府的'重視與支持，加強專項實施的指導、協(xié)調(diào)和督查。
�。ǘ﹪栏駥ｍ棇嵤┕芾怼楸ＷC中央購機補貼工作的規(guī)范、安全和有效，實行重大事項報批制度，嚴禁事后報請。同時，設立投訴舉報電話，加大對補貼對象確定、專項供貨、補貼產(chǎn)品價格、售后服務、補貼機具管理等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查力度。在落實購機補貼政策中必須做到“三絕不”、“四嚴禁”和“四到戶”要求，即絕不能在思想上和工作上出現(xiàn)絲毫麻痹，絕不能在措施和操作環(huán)節(jié)上有絲毫疏漏，絕不能在政策落實上有絲毫走本文來源：文秘公文網(wǎng) http://()樣；嚴禁違規(guī)向農(nóng)牧民收取任何費用，嚴禁以各種名義增加企業(yè)負擔，嚴禁暗箱操作、違規(guī)操作、弄虛作假，嚴禁強行推銷特定產(chǎn)品；切實做到政策宣傳到戶，技術培訓到戶，機具落實到戶，監(jiān)督服務到戶。
�。ㄈ┩怀稣邘有ЧＲ灰Y合我區(qū)實際，科學合理安排。在尊重農(nóng)牧民意愿的基礎上，圍繞優(yōu)勢農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)，引導農(nóng)牧民購買機械化生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)急需機具，促進優(yōu)勢作物全程機械化生產(chǎn)。二要調(diào)動農(nóng)機化系統(tǒng)力量，發(fā)揮技術與信息優(yōu)勢，為農(nóng)牧民提供機具選型、協(xié)調(diào)供貨、售后服務、技術培訓、質(zhì)量投訴、辦理牌證、安全教育、等服務，促進農(nóng)機化管理與服務水平提高。三要建立與農(nóng)機科研單位、生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷企業(yè)、維修企業(yè)及農(nóng)機大戶、農(nóng)機服務合作組織的聯(lián)系機制，規(guī)范行業(yè)自律，整合行業(yè)資源，促進行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
（四）做好宣傳工作。一是通過多形式、多渠道，廣泛深入宣傳農(nóng)機購置補貼政策，增加政策落實透明度，自覺接受社會監(jiān)督。二是加大政策落實效果的宣傳力度，及時總結、宣傳、交流補貼政策帶動效果和好的經(jīng)驗與做法，促進政策落實，爭取社會支持。
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