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寫古詩(shī)研究報(bào)告
三上習(xí)作8“讀古詩(shī)，寫一篇研究報(bào)告”
孔子曾說(shuō)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”。中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，自《詩(shī)經(jīng)》以來(lái)，我們每個(gè)人都沐浴著母語(yǔ)的陽(yáng)光雨露長(zhǎng)大。如果說(shuō)唐宋詩(shī)詞是我們這個(gè)泱泱詩(shī)國(guó)的巔峰的話，那么蘇軾、杜牧、王維、駱賓王就是這座高峰上無(wú)比絢爛的明珠了，他們的作品，閃耀著靈動(dòng)的光芒，千百年來(lái)為人們傳誦不衰。
你看：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！�
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！�
“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”
讀起來(lái)多么意蘊(yùn)深長(zhǎng)啊，怪不得人們常說(shuō)：“熟記唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”呢。來(lái)吧，親愛(ài)的伙伴們，讓我們一起來(lái)讀千古美文，做少年君子，來(lái)對(duì)這些詩(shī)句做一番探究，寫好我們的研究報(bào)告吧!
親愛(ài)的小伙伴，寫“研究報(bào)告”其實(shí)非常簡(jiǎn)單，你只要課前做好廣泛搜集唐宋詩(shī)詞資料的工作就可以了。
搜集資料的方法很多，可以翻閱圖書，比如《唐詩(shī)大辭典》《宋詩(shī)大辭典》等等;可以請(qǐng)教父母、老師;可以上網(wǎng)下載;可以與好友資源共享……具體操作中，你還可以先查一查這首詩(shī)的全貌,并把它抄下來(lái);再查查是誰(shuí)寫的，他是哪個(gè)朝代的人,都寫過(guò)哪些你熟悉的詩(shī)，作者寫這首詩(shī)的時(shí)候有沒(méi)有特別深的感觸，有沒(méi)有吸引你的小故事;然后把整首詩(shī)讀幾遍，選擇自己不太明白的地方，繼續(xù)找資料，查注釋，直到搞清楚整首詩(shī)的意思以及表達(dá)的情感為止。
這些工作做好了，你就可以動(dòng)筆了。寫的時(shí)候非常簡(jiǎn)單，只要寫清楚研究的標(biāo)題、內(nèi)容及研究的過(guò)程、收獲，把想說(shuō)的話寫明白就行了。
至此，一篇漂亮的研究報(bào)告就誕生了。趕快邀請(qǐng)你的好朋友一起讀一讀，好好欣賞欣賞吧!
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