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小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞（精選10篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，那么你會(huì)寫主持詞嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞，歡迎大家分享。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞 篇1
主持人甲：是誰把我們帶到這個(gè)可愛的世界？
主持人乙：是誰用那甘甜的`乳汁哺育我們？
主持人甲：是誰扶我們蹣跚學(xué)步？
主持人乙：是誰教我們咿呀學(xué)語：
合：是您，我們親愛的媽媽！讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮！
主持人甲：您用汗水和心血，來養(yǎng)育我們。
主持人乙：您是大樹，您是小河，您如此偉大！
主持人甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
合：四（2）班《感恩母愛》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”，下面我們請(qǐng)班主任老師講話。
主持人乙：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
主持人甲：樹欲靜而風(fēng)不止，
主持人乙：子欲養(yǎng)而親不待。
合：人生有限，感恩無限，讓我們從小事做起，來感恩母親！
合：現(xiàn)在，我宣布四（2）班《感恩母愛》主題班會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞 篇2
合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們
甲：在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?
甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報(bào)，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對(duì)于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的'人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》。
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞 篇3
甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
乙：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
丙：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的�？墒�，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
�。何覀儩u漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請(qǐng)看接下來的這一幕幕場(chǎng)景，大家是否覺得似曾相識(shí)呢?(出示片)
丁：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì)嗎?我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。
合：感恩—對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺�，去回�?bào)。在這個(gè)陽光燦爛的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。高一6班“心存感恩，走向成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。
甲：據(jù)我所知，我們當(dāng)中的有些人，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場(chǎng)所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會(huì)。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它，這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。
乙：從今天起我們要對(duì)以上的行為說“不”。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。從今天起，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。
合：我們要對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。我們要對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。我們要對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。我們要感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。
丙：我們從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
�。寒�(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，父母在忙什么呢?當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時(shí)，他們又在忙著什么呢?請(qǐng)看父母工作時(shí)的錄像。
�。憾嗝锤腥说膱�(chǎng)景啊!同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛啊!
甲：今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的`疲憊和辛勞，或許還請(qǐng)了假，可以說百忙之中來參加我們的班會(huì)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的關(guān)心厚愛�？吹轿覀円惶焯扉L(zhǎng)大，他們肯定有許多感慨。下面請(qǐng)到場(chǎng)的父母給我們講講心里話，掌聲歡迎。
合：謝謝父母的金玉良言。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。其實(shí)，我們一直想喊： “爸爸媽媽，我們愛您!我們感謝您!”
乙：最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過于父母親，的確我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請(qǐng)大家說說在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。
丙：謝謝給我們帶來感動(dòng)的 同學(xué)�，F(xiàn)在，我們逐漸長(zhǎng)大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母了，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)就在此時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)為父母發(fā)一條表達(dá)感恩的短信。
�。焊兄x同學(xué)的家長(zhǎng)。我相信，通過剛才的環(huán)節(jié)，同學(xué)們更深刻地感受了來自父母的愛，理解了父母的愛。而且相信同學(xué)們不是語言的巨人，行動(dòng)的矮子。從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩父母。你準(zhǔn)備怎樣做呢?
甲：如今有的同學(xué)整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多。當(dāng)你整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多時(shí)，你見過這樣的畫面沒有?
乙：在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，老師講課你不認(rèn)真聽講，有時(shí)甚至還打瞌睡時(shí)，當(dāng)你把教師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風(fēng)時(shí)，當(dāng)你抱怨老師管得太嚴(yán)時(shí)，你聽過下面的這段話嘛
丙：今天王樹權(quán)老師也特意參加了我們的班會(huì)，下面有請(qǐng)王樹權(quán)老師講述他的一天。
�。菏歉改赴盐覀兯腿胫R(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊，老師!
甲：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。接下來，請(qǐng)宋坤 同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，掌聲有請(qǐng)。
宋坤：您們辛苦了!老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!
乙：我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺(tái)上，此刻，你想對(duì)老師講哪些話呢?那么一吐為快吧。該說謝謝的時(shí)候大聲說出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動(dòng)起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
班長(zhǎng)：我們相信，在我們的生活中并不缺少愛，因?yàn)樵谖覀?班的大家庭里，平時(shí)人人都在為獻(xiàn)出一點(diǎn)愛而做了很多工作，可以說我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時(shí)我們也更多地學(xué)會(huì)了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，請(qǐng)大家跟隨我朗讀：“感恩宣言”。
班長(zhǎng)：通過班委會(huì)討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每月的第一個(gè)周二作為感恩日，到時(shí)在班會(huì)課時(shí)間同學(xué)們對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的人，大聲地說聲“謝謝”。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌通過，謝謝大家。
班長(zhǎng)：接下來，請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》，有請(qǐng)周冰洋同學(xué)領(lǐng)唱。
甲：同學(xué)們，班主任老師為我們這次活動(dòng)的開展付出了很多辛勤的勞動(dòng)，現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任講話。
合：心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。心存感恩，回報(bào)他人。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞 篇4
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
A：今天我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽
B：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。
A：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
B：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。
A：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田。
B：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!
A：首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
B：現(xiàn)有請(qǐng)XX為我們大家講話，請(qǐng)大家熱烈歡迎。
A：讓我們用熱烈的掌聲感謝XX熱情洋溢的講話
B：下面，我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校感恩節(jié)朗誦比賽正式開始，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)
男：感恩于心，感謝以行!本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。
女：是的，懂得感恩，就會(huì)真情永在;懂得感恩，就會(huì)真愛永存;懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;懂得感恩，就會(huì)幸福常伴
男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級(jí)建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的`祖國更加繁榮富強(qiáng)!
女：在比賽的最后，感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!
合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞 篇5
張：敬愛的老師
欒：親愛的同學(xué)
合：大家好!
張：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
合：六年二班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
張：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
欒：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，讓我們拋卻愚昧。
張：對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛。
張：感謝曾幫助過我的人
欒：感謝肯接受我?guī)椭娜?/p>
張：好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》
欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對(duì)父母說些什么?
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對(duì)父母又了解多少呢?下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問題。
欒：同學(xué)們回答得很好，說明你們都是孝順的`好孩子
張：媽媽整天呵護(hù)我們，啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。
欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎?給家長(zhǎng)打電話張：喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!謝謝您們的大恩大德!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
欒:下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師
張：我們要學(xué)會(huì)感恩，下面請(qǐng)聽詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
欒：聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?
張：同學(xué)們說的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)，下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)
欒：下面讓我們?cè)诟枨陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束班會(huì)
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞 篇6
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
B：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
A：感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
B：感恩節(jié)，是西方國家的法定節(jié)日
A：感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
B：投之以桃，報(bào)之以李，感恩是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。
A：感謝海水的清澈，給大海穿上了湛藍(lán)的大衣；感謝云朵的純凈，給天空鋪上了雪白的地毯。
B：感謝風(fēng)兒吹綠了大地，感謝雨水滋潤了萬物；感謝有你，我的生命不再單調(diào)。
A：值感恩節(jié)之際，我們?cè)诖寺≈嘏e行以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽。
B：首先，由我來為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是
A：現(xiàn)在，我宣布：青島理工大學(xué)“濃情感恩，暖傳心聲”感恩節(jié)朗誦比賽正式開始。
B：同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的朗誦比賽，傾聽選手們心中的感恩之聲吧！
A：常懷感恩之心，也許有一天我走出理工大，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е鴮?duì)母校的感激之情將心聲傳遞。
B：常懷感恩之心，也許有一天我老無所依，請(qǐng)把我留在這感恩的濃情里。
A：常懷感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教誨，感謝親友的.關(guān)懷，感謝每一個(gè)獻(xiàn)出愛心，將世界變成美好人間的人。
B：常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸夕陽，感謝冬梅不遜雪的堅(jiān)強(qiáng)。
A：一花一世界，一葉一菩提。感恩是一簇火苗，溫暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋潤你我干涸的心田。
B：雁過無痕，葉落無聲。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次真誠的微笑；感恩，就在你我之間。
A：親愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧！
B：現(xiàn)在，我宣布：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞 篇7
主持人1：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
主持人2：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
主持人1：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
主持人2：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
主持人1：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
主持人2：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
主持人1：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌，那是對(duì)您的贊歌。
主持人2：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。
主持人1：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
主持人2：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動(dòng)中，老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)！請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
主持人1：辛勤的工作沒有轟轟烈烈
主持人2：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。
主持人1：工作的每一天，我們都在一起。
主持人2：忙碌的每一天，我們都在一起。
主持人1：今日，我們?yōu)槟昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說。
主持人2：今日，我們?yōu)槟昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最誠摯的感謝。
主持人1：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
主持人2：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動(dòng)。
主持人1：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的`感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
主持人2：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動(dòng)中xx等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)！請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
主持人1：有你們?cè)诎嗬�，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們?cè)诎嗬�，她的心里就特別的敞亮。
主持人2：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。
主持人2：美麗的身影美麗的心靈。
主持人1：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
主持人2：感恩我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)
主持人1：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞 篇8
合：尊敬的家長(zhǎng)、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校的感恩節(jié)晚會(huì)！現(xiàn)在晚會(huì)正式開始！
甲：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日！
乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會(huì)我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長(zhǎng)，感謝親人，帶給我無限溫暖
丙：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
丁：現(xiàn)在讓我們來欣賞由學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。
乙丙：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲：一曲聽畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！
�。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的`話想對(duì)自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來勇敢的說出自己的心里話！
乙丙：俗話說：“口說千遍，不如實(shí)干一遍。”爸爸媽媽平時(shí)為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？
丙甲：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香！
乙丙：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
丁：下面請(qǐng)校國學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
�。合旅嬲�(qǐng)學(xué)校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺(tái)下的來賓也可以積極參與我們的表演！
�。簮墼趥鬟f，感恩在延續(xù)。
乙：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！
丙：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！
甲：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無處不在。
合：學(xué)校感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞 篇9
全體：尊敬的家長(zhǎng)、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加xx幼兒園的感恩節(jié)晚會(huì)！現(xiàn)在晚會(huì)正式開始！
男：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日！
女：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會(huì)我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長(zhǎng)，感謝親人，帶給我無限溫暖
男：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深愛的`人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
女：現(xiàn)在讓我們來欣賞由xx朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。
合：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
男：一曲聽畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！
女：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來勇敢的說出自己的心里話！
合：俗話說：“口說千遍，不如實(shí)干一遍�！卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？
男：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香！
女：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
男：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
女：下面請(qǐng)xx朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b
合：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
男：下面請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺(tái)下的來賓也可以積極參與我們的表演！
女：愛在傳遞，感恩在延續(xù)。
那：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！
女：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！
男：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無處不在。
合：亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞 篇10
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。
女：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
男：我是今天的主持人
女：我是黃桂
男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻邸?/p>
女：今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻邸?/p>
女：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。
男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
女：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田。
女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。
男：(感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子，沒有母親的關(guān)愛就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂，
感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。
男：有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛，無論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是無論你走到哪里，都離不開她的視線，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎!
女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì)，我該怎樣感謝你我的爸媽，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請(qǐng)!
男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待，您嚴(yán)肅的背后是慈愛。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來《爸爸》，請(qǐng)欣賞!
男：時(shí)間都去哪了，還沒有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿眼都是孩子哭了笑了。
女：是啊，時(shí)間過得好快啊，不知不覺我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽卻變老了。下面請(qǐng)欣賞由中一班為我們帶來《時(shí)間都去哪了》。男：感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我翻過了高山，感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我越過了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來的《感謝有你》，有請(qǐng)!
女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的.希望來自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂，幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來《爸爸媽媽感謝你》。
男：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了;風(fēng)，停了;太陽，升起來了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來《天亮了》，掌聲有請(qǐng)!
女：爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無限的期許，媽媽的嘮叨是對(duì)你無限的關(guān)愛，從今天起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來《懂你》。
男：爸爸的愛是博大的、爸爸的愛是無聲的。在這個(gè)充滿陽光的節(jié)日里，我們一起對(duì)爸爸說一聲：爸爸我愛你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!
女：爸爸，您辛苦了。
男：媽媽，您辛苦了。
女：在您如大山一樣的愛中，我長(zhǎng)大了。
男：在您如流水一樣的愛中，我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說一句話。
合：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來《我長(zhǎng)大了》
男：鮮花為感激夏的到來競(jìng)相開放。
女：碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。
男：人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。
女：人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。
男：感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們陪我長(zhǎng)大。常懷感恩之心，親愛的爸爸媽媽，今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊，陪您慢慢表老。
合：爸爸媽媽我們愛你!
男：我們本次“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的優(yōu)選演出，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂!我們來年再會(huì)。
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