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      • 小班地球日活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-07-04 15:35:31 職場 我要投稿
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        小班地球日活動(dòng)方案2016

        小班地球日活動(dòng)方案2016(1)

        小班地球日活動(dòng)方案2016

        活動(dòng)時(shí)間:延中環(huán)保日

        活動(dòng)要求:

        1、讓幼兒了解保護(hù)地球資源的意義,初步懂得節(jié)約資源的方法,使用環(huán)保材料,資源循環(huán)使用等。

        2、積極參加節(jié)約資源的大行動(dòng),為學(xué)校提供一個(gè)馬夾袋讓資源循環(huán)使用。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:馬甲袋

        活動(dòng)過程:

        一、了解世界地球日,知道其中的含義

        師幼互動(dòng):(教師提問,幼兒回答)

        教師:世界地球日是幾月幾日?世界地球日表示什么意思?

        教師梳理:4月22日是世界地球日,地球的資源是有限的,我們要從小保護(hù)地球,節(jié)約資源,循環(huán)使用各種資源。

        二、了解循環(huán)使用各資源的方法

        幼兒交流分享:哪些物品可以循環(huán)使用?各有哪些好方法?

        幼兒:一次性的盤子可以再利用做娃娃的臉、碗可以再利用做成娃娃的帽子等,廢舊的光盤也可以制作各種動(dòng)物;爸爸媽媽超市買來裝物品的馬甲袋,我看見大人用做裝垃圾……。

        三、區(qū)分各種袋袋,節(jié)約使用馬甲袋

        游戲:猜猜它是誰?( 教師出示各種口袋,有裝米的米袋、布袋、紙袋等,幼兒辨認(rèn))。說說他們還可以派什么用處?

        教師梳理:幫助幼兒知道哪些是環(huán)保材料袋,哪些不是環(huán)保材料袋,并向幼兒宣傳正確使用環(huán)保材料袋。

        四、參加我愛地球大行動(dòng)

        每個(gè)人帶一個(gè)馬夾袋到學(xué)校丟垃圾,起到資源循環(huán)使用的作用。

        小班地球日活動(dòng)方案2016(2)

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

        2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

        3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類 社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

        二、教學(xué)準(zhǔn)備

        1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

        2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。

        3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。

        4、多煤體課件

        三、教學(xué)過程

        (一)游戲并導(dǎo)入新課

        1. 游戲

        一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

        (分別出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )

        2.導(dǎo)入新課:哪我們今天來認(rèn)識(shí)4月22日世界地球日

        (二)新授

        1.簡介世界地球日的由來

        那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報(bào))

        2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

        (出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

        (分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片)

        3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

        (出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

        (分別出示照片)

        4.引導(dǎo)幼兒交流資料

        其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。

        5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受

        誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

        師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋(gè),它是我們唯一的家園。

        6. 欣賞作品

        師:其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

        三、學(xué)生創(chuàng)作

        作品欣賞完了,下面請大家動(dòng)手試試。

        要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂,還可以寫上一段文字說明。

        幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導(dǎo)。

        四、展示作品

        1.說說自己的作業(yè)

        2.評評別人的作業(yè)

        五、總結(jié)

        總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動(dòng),我有一個(gè)想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個(gè)人:珍惜地球,熱愛大自然。

        小班地球日活動(dòng)方案2016(3)

        活動(dòng)目標(biāo):1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性

        2、了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因

        3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒在活動(dòng)前了解過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

        2、組畫的材料

        3、圖片

        活動(dòng)過程:

        1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家

        教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募,其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家,因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕、雨水、陽光,特別適合動(dòng)植物生長。

        2、觀看圖片

        (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論

        教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

        (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

        師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

        (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

        師幼小結(jié):由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動(dòng)物的生存受到威脅。

        3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

        (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

        (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害,都主動(dòng)保護(hù)地球。

        4、宣傳畫:地球的災(zāi)難

        幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。


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