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      • 五四青年節(jié)活動策劃主題

        時間:2022-07-04 15:47:48 文化 我要投稿

        五四青年節(jié)活動策劃主題

        五四青年節(jié)活動策劃主題一

        五四青年節(jié)活動策劃主題

        一、指導(dǎo)思想

        為隆重紀念“五四”運動96周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,實現(xiàn)“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際,決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動;顒臃桨笖M訂如下:

        二、活動主題

        弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!

        三、活動時間

        2016年4月下旬----2016年5月

        四、活動內(nèi)容

        1、全!叭招幸簧,做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

        2、“弘揚五四精神,高舉青春旗幟,爭做優(yōu)秀團員!”紀念五四運動94周年團員集體簽名儀式

        3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務(wù)工作者表彰獎勵大會

        4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

        5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽

        6、“中國夢 我的夢”校園征文比賽活動

        7、學(xué)生德育講堂活動

        五、系列活動安排

        1、4月22日召開納新團員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

        2、4月25-29日對納新團員進行培訓(xùn)

        3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

        4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會

        5、5月6日學(xué)校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

        6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

        7、5月12日上午“弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀念五四運動94周年團員集體簽名儀式

        8、5月13日對學(xué)生手抄報進行評比獎勵

        9、5月19日上午全體教職工在操場集中,進行全!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動

        10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首,學(xué)校組織相關(guān)人員進行檢查)

        11、5月30向上級上報活動總結(jié)

        六、要求

        1、本次活動是對學(xué)生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動,請各班班主任、各班任課教師要高度重視

        2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學(xué)校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

        3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

        4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進行“紅歌傳唱”活動

        5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí),走向文明”為主題

        五四青年節(jié)活動策劃主題二

        一、活動主題:

        傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采

        二、活動背景:

        攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。

        三、活動目的及意義:

        在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”;顒有问綖檎骷煌臄(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學(xué)生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。

        四、活動流程:

        14月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。 24月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。

        35月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分,并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書。

        45月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

        五、活動安排:

        1、征稿要求:

        (1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準抄襲,或挪用他人。

        (2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

        (3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

        (4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

        2、評選規(guī)則:

        (1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強。

        (2)創(chuàng)意獨特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。

        (3)技術(shù)運用得當,視覺效果好。

        (4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

        (5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

        (6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。

        六、獎項和獎品設(shè)置:

        各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀

        七、活動主要負責(zé)人:

        活動主辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會

        活動協(xié)辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部

        八、活動預(yù)算:

        獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打

        九:活動宣傳

        攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚我們的愛國精神,以實現(xiàn)青年的自我價值??

        十、預(yù)期困難

        1、活動參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

        2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

        3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。

        十一:解決方案

        積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進行攝影。


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