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三年級(jí)下英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃
三年級(jí)下英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一.單詞部分：重點(diǎn)單詞復(fù)習(xí)
1.boy男孩girl女孩 teacher老師student 學(xué)生friend朋友 man男人woman女人
2.family(家庭成員)：father(dad)爸爸 mother(mom)媽媽 grandmother(grandma)(外)祖母grandfather(grandpa)(外)祖父 sister姐妹brother兄弟
3.number(數(shù)字)：eleven 十一twelve十二 thirteen十三fourteen十四fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十one一 two二 three三four四 five五six六seven七eight八nine九ten十
3.fruit(水果)：peach桃子 pear梨 watermelon西瓜 orange橘子apple蘋果 banana香蕉 grape葡萄strawberry草莓
4.toy(玩具)：bus公共汽車 bike自行車taxi出租車 jeep吉普車
5.形容詞 ：small小的 big大的 short短的、矮的 tall高的long長(zhǎng)的
6.animal(動(dòng)物):giraffe長(zhǎng)頸鹿deer鹿 ant螞蟻 fish魚 goose鵝kangaroo袋鼠duck鴨子dog狗elephant大象lion獅子 mouse老鼠 snake蛇squirrel松鼠 tiger老虎fox狐貍zebra斑馬zoo動(dòng)物園
7.縮寫：CAN加拿大 PRC中國(guó)UK英國(guó)USA美國(guó)A.M.(a.m.)早上 P.M.(p.m.)下午 TV電視
8.吃的食物：ice-cream冰激凌 egg雞蛋hamburger漢堡包hot dog熱狗
9.喝的飲料：coke可樂(lè) coffee咖啡milk牛奶water水juice果汁
10.其他：desk桌子chair椅子bag包walkman隨身聽lamp臺(tái)燈 key 鑰匙night 夜晚nest鳥巢 queen 女皇rain雨rainbow彩虹umbrella雨傘vest背心 violin小提琴 window窗戶wind風(fēng)box盒子yo-yo悠悠球
二、重點(diǎn)句型復(fù)習(xí)
Unit 1
1. A: Nice to see you again. B: Nice to see you, too.
2. A: Where are you from? B: I’m from China./America/Canada/
PRC/ USA/ CAN/ UK
3. A: I’m sorry. B: It’s OK.
4.有人敲門你說(shuō)：Come in, please.
5.怎么用英語(yǔ)歡迎同學(xué)回校：Welcome back to school.
Unit 2
1. A: Who’s this(that) man(boy)? B: He’s my father(brother).
2. A: Who’s this(that) woman(girl)? B: She’s my mother(sister).
3. A: 當(dāng)你要鼓勵(lì)你的朋友一起和你玩時(shí)，英語(yǔ)怎么說(shuō)： B: Come on!
4. A: Let’s watch TV. B:OK!/Great!
5. A: Is she your sister? B: No, my mom.(Yes, she is.)
6. A: 怎么用英語(yǔ)表達(dá)“好大的一條魚啊!” B: What a big fish!
7. A: 怎么用英語(yǔ)介紹自己的家庭： B: This is my family.
Unit 3
1. A: How many kites can you see? B: I can see twelve.(Twelve.)
2. A: How many crayons do you have? B: I have 16.(Sixteen crayons.)
3. A: 怎么用英語(yǔ)集合： B: Line up.
4. A:“對(duì)的”、“正確的”英語(yǔ)怎么說(shuō)： B: That’s right.(You’re right.)
5. A:“我有一些巧克力”怎么說(shuō)： B: I have some chocolates.
6. A:“有些什么在盒子里面”怎么說(shuō)： B: What’s in the box?
7.你想知道盒子里裝些什么東西?怎么用英語(yǔ)叫對(duì)方打開它?Open it and see.
Unit 4
1. A: Do you like pears? B: Yes, I do.(No, I don’t.)(Sorry, I don’t like pears.)
2. A: What about grapes? B: Yes, please.
3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)
4. A: I’m hungry.(我肚子餓。) B: I’m hungry, too.
5. A: Can I have an apple, please? B: Certainly.(Sure, here you are.)
6. A: Have some more. B: No, thank you.
Unit 5
1. A: Where is my ruler? B: It’s under(in/on ) the book.(Under(in/on) the book.)
2. A: Where is Zip? B: Ha! Ha! I’m here.
3. A: 怎么用英語(yǔ)提醒別人“小心、當(dāng)心、留神”： B: Look out!/Watch out!
4. A: 怎么用英語(yǔ)說(shuō)“對(duì)不起，打擾了!” B: Excuse me.
5. A: Can I use your pencil? B: No problem.
6. A: 怎么用英語(yǔ)說(shuō)：“祝“三八”婦女節(jié)快樂(lè)!” B: Happy Women’s Day!
7. A: 怎么用英語(yǔ)說(shuō)：“祝兒童節(jié)快樂(lè)!” B: Happy Children’s Day!
Unit 6
1. A: Look at the elephant. B: Wow, it’s so big!
2. A: I have a monkey. B: Cool. / Super. / Wow.
3. A:“它有一條長(zhǎng)尾巴”英語(yǔ)怎么說(shuō)： B: It has a long tail.
三年級(jí)下英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、 復(fù)習(xí)對(duì)象分析:
各個(gè)教學(xué)班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況分布很不平衡：
班里的學(xué)生兩頭尖，且中下生的自覺性較差，因此在他們身上要多花點(diǎn)時(shí)間及心思。
二、 關(guān)于復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是為了使新授課期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容得到鞏固、強(qiáng)化和發(fā)展，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解掌握。一句話，就是為了使書讀薄，引導(dǎo)學(xué)生像川葫蘆一樣把知識(shí)的要點(diǎn)串起來(lái)，形成自己的知識(shí)框架。查漏補(bǔ)缺，為后的繼的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
(一)復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)
通過(guò)復(fù)習(xí)，期望學(xué)生能達(dá)成以下的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識(shí)與技能
1.字母：能熟練掌握 26個(gè)字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準(zhǔn)確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序、元輔音字母以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。
2.詞匯：能準(zhǔn)確記住本學(xué)期課本要求的四會(huì)詞95個(gè)
3.對(duì)話：能流利朗讀、鼓勵(lì)背誦課文里的，熟練理解每個(gè)單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準(zhǔn)確運(yùn)用。
興趣與態(tài)度
繼續(xù)保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，能主動(dòng)在老師的幫助下進(jìn)行對(duì)一學(xué)期英語(yǔ)知識(shí)的系統(tǒng)歸納學(xué)習(xí)，使英語(yǔ)知識(shí)較好地得到鞏固與適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。
方法與過(guò)程
復(fù)習(xí)期間，在老師的幫助下，積極主動(dòng)探索有效的學(xué)習(xí)方法，并且在歸納、觀察、邏輯思維、合作、傾聽等各方面的智力和策略都有所提高和發(fā)展。
(二)復(fù)習(xí)課時(shí)要注意:
1. 教學(xué)內(nèi)容以學(xué)過(guò)的語(yǔ)言材料為主 (總結(jié)、歸納、應(yīng)用訓(xùn)練)
2. 重溫已學(xué)內(nèi)容(回憶、強(qiáng)化)
3. 彌補(bǔ)不足(教與學(xué)的不足)
4. 歸納總結(jié)，發(fā)展技能 (整理、歸納、概括、運(yùn)用、發(fā)展)
5. 課堂教學(xué)形式以訓(xùn)練活動(dòng)為主 (學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)，有層次性的活動(dòng)安排)
(三) 復(fù)習(xí)方法：
1). 注意復(fù)習(xí)的橫向和縱向的交叉;歸類復(fù)習(xí)和課本復(fù)習(xí)結(jié)合進(jìn)行。
2) 注意密度、合理分配時(shí)間; 重視學(xué)生的反饋信息。
(四) 復(fù)習(xí)時(shí)間及復(fù)習(xí)過(guò)程的一些工作：
1.復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作:
把學(xué)過(guò)的單詞歸類(培養(yǎng)學(xué)生自主歸納總結(jié)的習(xí)慣)。教師先進(jìn)行歸類，但是不給學(xué)生歸類的定義，要求學(xué)生進(jìn)行自己的歸類。
本學(xué)期的單詞可分類如下：
數(shù)字水果顏色 家庭成員
2. 課前的步驟: (早讀前的十分鐘)
基礎(chǔ)知識(shí)的梳理：
a) 單詞復(fù)習(xí)，每個(gè)星期兩類單詞。b) 創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)每單元的單詞,句子.c)每節(jié)課復(fù)習(xí)兩課的句型。
3.課堂上的必做項(xiàng)目：
1、朗讀老師指定的歸類單詞/ 歸納每課的重點(diǎn)句子。
2、保持每天訓(xùn)練聽力的頻度。運(yùn)用問(wèn)答式練習(xí)聽力。
3。 做專項(xiàng)練習(xí)
三年級(jí)下英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、單詞
表示方位的：on under in behind
表示顏色的：red green yellow blue white black brown
表示數(shù)字的：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve
表示動(dòng)物的：pig dog cow duck chicken cat mouse老鼠
表示水果的：apple orange pear
表示人稱的：I/me(賓格)you it/he/she we they
表示物屬的：my your its/his/her our their(他們的)
表示遠(yuǎn)近的：this(近處的，這個(gè)，單數(shù)) these(近處的，這 些，復(fù)數(shù))
that(遠(yuǎn)處的，那個(gè)，單數(shù)) those(遠(yuǎn)處的，那 些，復(fù)數(shù))
表示三餐的：breakfast lunch dinner
表示對(duì)應(yīng)的：boy-girl man-woman uncle-aunt father-mother
brother-sister grandpa-grandma
表示學(xué)習(xí)用品的：book rubber schoolbag crayon ruler
pencil case pencil pen
二、詞組
in class在上課 stand up 起立
open the door/window/book打開門/窗/書本
sit down坐下 listen to 聽
close the door/window/book關(guān)上門/窗/書
want to想要 over there在那邊
look at the blackboard/picture看黑板/圖片
eat my cake吃我的蛋糕 drink my milk喝我的牛奶lunch box午餐盒
Don’t drink/eat.不要喝/吃/說(shuō)話/跑/睡覺/大叫。
hurry up快點(diǎn) wake up 醒醒，起床
my/your/his/her book我的/你的/他的/她的書
my pencil/ruler我的鉛筆/尺子
under your desk在你的課桌下
on your chair在你的椅子上 behind the door在門后面
in the tree在樹上(外來(lái)的事物，如，小鳥)
on the tree在樹上(樹上生長(zhǎng)的，如，蘋果) six o’clock六點(diǎn)鐘
a nice cake 一個(gè)漂亮的蛋糕 make a wish許個(gè)愿
on the farm在農(nóng)場(chǎng) two cows兩頭奶牛
eight chickens八只雞 these apples這些蘋果
those oranges 那些橙子 an apple/orange一個(gè)蘋果/橙子
welcome to….歡迎 that girl那個(gè)女孩
my cousin 我的堂兄弟，表姐妹
三、句型
1.詢問(wèn)是什么東西?
單數(shù)時(shí)
----What’s this/that?
----It’s a/an…
復(fù)數(shù)時(shí)
----What are these/those?
----They are+名詞復(fù)數(shù)形式.
2.詢問(wèn)是什么嗎?
單數(shù)時(shí)
----Is this/that…?
----Yes, it is . ----No, it isn’t.
復(fù)數(shù)時(shí)
----Are these/those +名詞復(fù)數(shù)形式?.
----Yes, they are./No, they aren’t. They are…
3.制止某人時(shí)
----Don’t drink/eat/talk/run/sleep/shout.
---- I’m sorry.
4.詢問(wèn)怎么樣?
----What about+食物/飲料?
----Yes, please./No, thank you.
5.詢問(wèn)什么顏色
----What colour is…?
----It’s red /green/yellow /blue/ white/ black/ brown.
6.詢問(wèn)年齡
----How old are you?
----I’m one/ two/three /four/ five /six/ …eleven /twelve.
7.詢問(wèn)幾點(diǎn)了 ?
----What time is it? =What’s the time?
----It’s… o’clock .
8.詢問(wèn)是誰(shuí)
---Who’s she/he/this girl/that boy?
--- She’s/He’s my…
9.詢問(wèn)在哪
----Where’s…?
----It’s on/ under/in /behind… 或It’s over there.
10.It’s time for breakfast/lunch/dinner/bed/school/class.
到吃早飯/吃午飯/吃晚飯/睡覺/上學(xué)/上課的時(shí)間了。
11. How nice/lovely/beautiful!
多么美麗/可愛/漂亮。
四、注意事項(xiàng)
1.句子中首個(gè)單詞的首字母大寫，單詞和短語(yǔ)中字母均小寫。
2.以a、e、i、o、u開頭的單詞和詞組前面的冠詞要用an(小學(xué)階段以此規(guī) 律判斷即可)。
3.單詞、詞組之間在書寫時(shí)要留有一個(gè)字符的空間。
4.名詞單數(shù)(一個(gè))前一般用冠詞a/an，復(fù)數(shù)(兩個(gè)及以上)一般在名 詞詞尾加s，例如cows/apples/pigs/chickens等。
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