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      • 社區(qū)一幫一活動總結(jié)

        時間:2022-07-02 20:49:02 總結(jié)范文 我要投稿
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        2016年社區(qū)一幫一活動總結(jié)范文

        社區(qū)一幫一活動總結(jié)

        2016年社區(qū)一幫一活動總結(jié)范文

        團結(jié)是為集中力量實現(xiàn)共同的理想或任務而聯(lián)合;互助是人與人之間幫助對方。團結(jié)互助,就是為實現(xiàn)共同的目標,共同進步。我國古代一些有代表性的杰出人物,都把團結(jié)互助視為倫理道德的基礎(chǔ)和為人處事的準則。

        一、高度重視,制定學習計劃和實施方案

        為了提高同學的學習熱情,增進同學間的友誼,提高期末考試復習效率和進行誠信考試教育,經(jīng)過班委的熱烈討論,我們舉辦了結(jié)對子一幫一的活動。我校學風優(yōu)良,自建校以來為社會為國家培養(yǎng)了許多建設(shè)性人才。在老師的幫助和調(diào)動下,同學們的學子熱情進一步提高,有效地引導和促進了我校的學風建設(shè)和學校教育工作的發(fā)展。

        二、分組進行,建立有效地互助機制

        為了切實了解和評價學生在結(jié)對幫扶工作中的效果,共同提高學習熱情,我們建立了穩(wěn)定的互助機制。一是兩人一組,選出學習成績較pincai.com好的一個做為負責人,對學習較弱的同學進行幫助。二是為了保證負責人的水平要預先進行測評。三是在幫扶期間大家要尊重互相學習的原則。

        三、重視交流,達到優(yōu)質(zhì)資源共享

        在活動期間,實行信息資源共享,通過提供書籍,以及借助老師幫助等措施,同學們的學習興趣提高,養(yǎng)成了討論的習慣。由于實行資源共享,我校的教育資源得到了更加有效地利用,教學質(zhì)量明顯提高,學風建設(shè)工作取得很大進展。

        四、有始有終,建立考核評價機制

        為了對活動的最終效果進行考核評價,我們對參加活動得的同學進行了測試,并選出了學習效果最佳的小組,對他們進行了嘉獎。

        五、感受和啟發(fā)

        雖然這次活動的時間不長,但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是提高了同學們的學習熱情,同學間養(yǎng)成討論的習慣,為我校的學風建設(shè)工作作出貢獻。二是調(diào)動個別逃避學習學生的積極性,使他們受到了奮發(fā)向上積極性的渲染。三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進了我校教育工作的長足發(fā)展?傊,開展結(jié)對一幫一活動是一項根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,互相學習,共同提高,為學校學風建設(shè)等教育工作作出更大的貢獻。

        社區(qū)一幫一活動總結(jié)

        時間轉(zhuǎn)眼流過,09年即將和我們說再見,我們將迎來嶄新的一年。這一年是我個人專業(yè)技能全面進步的一年,在這里我要感謝XXX師傅以及XX組的前輩們。我們積極響應黨支部的號召,在團支部開展“一幫一”活動,目的是使XX新分來的大學生更快更好的融入工作,獨擋一面。

        20xx年我來到了XXX公司從事XX工作,那時的我缺乏經(jīng)驗,很多都不懂,是XXX他們教我們很多知識。在09年初公司為應對金融危機,

        以前是從事XXXX,現(xiàn)轉(zhuǎn)為XXXX,對于我來說是一個嶄新的開始。在學校學習的是XX,所以XX要多多學習。09年XX由XX生產(chǎn)轉(zhuǎn)為XX,XX工作我都和pincai.com組的成員一起參與。XXX從事這項工作二十多年,經(jīng)驗豐富,而且人非常熱情,很多不懂的地方都告訴我,我的技術(shù)也突飛猛進。

        現(xiàn)總結(jié)如下:

        1.就我個人而言,已經(jīng)很熟悉XX等工作。

        2.XXX在各個方面也起到了較好的示范作用,關(guān)心徒弟的成長,熱心輔導,嚴格指導。

        3.在我們二人的傳、幫、帶過程中,我們倆互取其長,補己之短,關(guān)系融洽,共同提高。

        4.而我也在工作的過程中多動腦,多向他請教,也多理論聯(lián)系實踐,更加增加了我的業(yè)務水平。

        通過這個學期的師徒“一幫一”活動,我體會較深的是:我是這次活動中的受益者,我感謝團支部為我提供了這樣的機會。我們剛參加工作,對于一名年輕的技術(shù)員來說,既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn),要讓自己成為一名復合型的人才。因而,只有虛心的向師傅學習,不斷的提高自身的技術(shù)能力,活到老,學到老,就能成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員。


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