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      • C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告《綜合實(shí)驗(yàn)》

        時(shí)間:2022-07-03 12:35:03 報(bào)告范文 我要投稿
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        C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告《綜合實(shí)驗(yàn)》

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        C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告《綜合實(shí)驗(yàn)》

        學(xué)號(hào):__ 姓名:__ 班級(jí):__ 日期:__

        指導(dǎo)教師:__ 成績(jī):__

        實(shí)驗(yàn)** 綜合實(shí)驗(yàn)

        一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

        1、掌握C語(yǔ)言中的變量、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等主要知識(shí)點(diǎn)。

        2、掌握C程序的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法,能使用C語(yǔ)言開發(fā)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序。

        二、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

        編寫一個(gè)學(xué)生信息排序程序。要求:

        1、程序運(yùn)行時(shí)可輸入n個(gè)學(xué)生的信息和成績(jī)(n預(yù)先定義)。

        2、學(xué)生信息包括:學(xué)號(hào)、英文姓名、年齡;學(xué)生成績(jī)包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)。

        3、給出一個(gè)排序選擇列表,能夠按照上述所列信息(學(xué)號(hào)、姓名、年齡、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī))中的至少一個(gè)字段進(jìn)行排序,并顯示其結(jié)果。

        1、 使用函數(shù)方法定義各個(gè)模塊。

        三、 步驟與過程

        四、調(diào)試記錄

        20**年C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告《****》

        課程名稱:會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)

        院系名稱:經(jīng)濟(jì)管理管理

        專業(yè)班級(jí):會(huì)計(jì)09-

        學(xué)生姓名:

        學(xué)號(hào):

        20**年C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告《***》2016年C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告《***》

        指導(dǎo)教師:李***

        ****工程學(xué)院教務(wù)處制

        實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

        會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)

        實(shí)驗(yàn)日期

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

        在這一次的操作中,加深對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解和掌握,通過對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,將專業(yè)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)緊密結(jié)合。本實(shí)驗(yàn)的操作,也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)掌握程度及運(yùn)用能力的一次綜合考查,為他們以后從事的會(huì)計(jì)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、所用材料

        1、實(shí)驗(yàn)?zāi)M教材

        2、計(jì)算器

        3、鋼筆、直尺

        三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

        根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的內(nèi)容,解決我們實(shí)習(xí)中老師布置的問題,本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費(fèi)用、債務(wù)重組、或有事項(xiàng)、所得稅的計(jì)算、會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正以及資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的調(diào)整。把每一個(gè)業(yè)務(wù)題都當(dāng)作一個(gè)真實(shí)的業(yè)務(wù)處理,綜合的運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。并學(xué)會(huì)綜合簡(jiǎn)潔的整理好每一筆業(yè)務(wù)的處理分錄以及財(cái)務(wù)報(bào)表中的體現(xiàn)方式,調(diào)整以前年度會(huì)計(jì)報(bào)表的方法等。

        四、實(shí)驗(yàn)中存在的問題

        (1)對(duì)會(huì)計(jì)估計(jì)變更和會(huì)計(jì)政策變更有些分不清界限。

        (2)在最后的歸集"以前年度損益調(diào)整"到"利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)"的時(shí)候有時(shí)候數(shù)字會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。

        (3)對(duì)所得稅的結(jié)轉(zhuǎn)方面,應(yīng)納稅暫時(shí)性差異和可抵扣暫時(shí)性差異的理解不夠深入,有時(shí)會(huì)分不清弄得很混亂。

        五、實(shí)驗(yàn)體會(huì)

        本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),講解的內(nèi)容也是上學(xué)期所學(xué)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的補(bǔ)充,都是一些企業(yè)中很難遇到的情況和問題,相對(duì)于上學(xué)期難度比較大。在平時(shí)的課堂中的學(xué)習(xí)覺得有些問題通過老師同學(xué)的溝通也是比較容易理解的,但是,也許是所做的習(xí)題量不夠?qū)I(yè)務(wù)處理的要點(diǎn)沒有很準(zhǔn)確的把握,這樣就導(dǎo)致我們現(xiàn)在在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。

        ***的工作本身就是個(gè)細(xì)致的活,所以也要求我們能過謹(jǐn)慎細(xì)心的完(2016年化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告)成,對(duì)于,這次實(shí)習(xí)中的改錯(cuò)的題,就需要我們有扎實(shí)的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問題,了解每一個(gè)小問題的處理方法,注意細(xì)節(jié)的完成,會(huì)計(jì)的工作也是由每一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)的問題組成的大的業(yè)務(wù)問題。也許,一個(gè)大的企業(yè)中有很多的會(huì)計(jì)人員,每個(gè)人可能就會(huì)專門的負(fù)責(zé)某幾個(gè)賬戶的問題,但是,在一個(gè)小的企業(yè)就沒有那么多的會(huì)計(jì)人員了,所以,在每一方面都了解精通是很必要的,也會(huì)為我們以后更好的發(fā)展做好準(zhǔn)備

        在這次的實(shí)習(xí)中我覺得在第一次做這樣的工作時(shí),最好是有一個(gè)集體一起的討論分析這些個(gè)問題,還有數(shù)字的核對(duì),會(huì)計(jì)分錄的建立。這樣就會(huì)有一個(gè)愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁,心情愉快才能解決那些糾結(jié)的數(shù)字問題。

        六、教師評(píng)語(yǔ)

        指導(dǎo)教師簽字:

        年月日

        2016年C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告《綜合實(shí)驗(yàn)》

        (在所做過的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容里挑選一個(gè)自最有收獲,最有感想的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)

        綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告標(biāo)題(可與實(shí)驗(yàn)名稱不同)

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?/p>

        二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。

        三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試:

        (一)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

        (二)實(shí)驗(yàn)電路:畫出與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)電路。

        (三)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試步驟:

        (1)對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行分析,理出完成實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。(2)列出程序設(shè)計(jì)所需的特殊標(biāo)志位、堆棧sp、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表,分配列表時(shí)注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會(huì)出現(xiàn)沖突的問題。

        (2)畫出程序設(shè)計(jì)流程圖,包括主程序和各子程序流程圖。

        (3)根據(jù)(2)、(3)的內(nèi)容寫出實(shí)驗(yàn)程序。

        (4)調(diào)試程序(可以使用模擬仿真器)。

        a、根據(jù)程序確定調(diào)試目的,即調(diào)試時(shí)所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。

        b、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法,如單步、斷點(diǎn)等命令,分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容。

        c、調(diào)試程序,按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。

        d、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果,找出程序中可能出錯(cuò)的地方,然后修改程序,繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析,直到調(diào)試成功。

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