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      • 世界清潔地球日活動方案

        時(shí)間:2022-07-04 01:41:11 職場 我要投稿
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        2016世界清潔地球日活動方案

        簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,下面聘才小編為大家收集整理的2016世界清潔地球日活動方案。歡迎大家閱讀!!

        2016世界清潔地球日活動方案

        2016世界清潔地球日活動方案

        班會背景與目的:

        隨著人類活動的日益增多,工業(yè)廢料、生活垃圾等快速堆積,其中許多都不能及時(shí)得到解決。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環(huán)境帶來嚴(yán)重的損害,而且還會給人類的健康造成不利影響。因此,我們不僅要懂得保護(hù)地球,而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個(gè)方法。

        班會主題:世界清潔地球日 讓居住更潔凈

        班會時(shí)間:9月13日(星期五)

        前期安排:

        1、帶領(lǐng)大家觀看電影《北極熊:一個(gè)夏天的奧德賽》,將觀后感布置下去,作為班會活動的一個(gè)環(huán)節(jié)。屆時(shí)將評比出寫得較好的五篇作文,指出其優(yōu)缺點(diǎn),并且頒發(fā)獎勵。

        2、準(zhǔn)備好圖片、幻燈片與串詞,準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)境的一些題目,屆時(shí)在班會上進(jìn)行搶答比賽。為了這次搶答,老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時(shí)間將大部分題目寫在黑板報(bào)上告訴學(xué)生,以免大家都沒準(zhǔn)備。

        3、布置任務(wù),讓大家回去都幫助家里做一次家務(wù),并且將家務(wù)內(nèi)容寫成一篇日記上交。

        4、布置任務(wù)手抄報(bào),主題“世界清潔地球日 讓居住更潔凈”,在班會時(shí)將評選出結(jié)果。

        班會流程:

        1、老師講話,將話題引入到“世界清潔地球日”,并拿出事先準(zhǔn)備好的小黑板或圖片給大家進(jìn)行相關(guān)了解,介紹這個(gè)節(jié)日的時(shí)間(9月14日,或9月的第三個(gè)周末)、節(jié)日成立的意義和背景。

        2、小游戲:根據(jù)不同垃圾的性質(zhì)來進(jìn)行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上,然后讓參加游戲的學(xué)生進(jìn)行配對,速度最快的為勝,獲取小獎勵。

        3、好作朗誦:評比寫得好的觀后感,并且進(jìn)行段落朗誦和點(diǎn)評,告訴大家如何進(jìn)行觀后感的寫作。

        4、誰是臥底游戲:準(zhǔn)備幾個(gè)相似的詞語讓學(xué)生來做游戲,如地球、星球,如花園、花壇等。

        5、最后進(jìn)行總結(jié),號召大家一定要保護(hù)好環(huán)境,珍惜身邊的每一滴每一份資源,讓地球母親能夠更健康地生存下去。

        2016世界清潔地球日活動方案

        一指導(dǎo)思想

        緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護(hù)資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施。結(jié)合我省實(shí)際,重點(diǎn)組織實(shí)施六大國土資源科普宣傳行動,加強(qiáng)科普能力建設(shè)工程,打造科普活動品牌項(xiàng)目,廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識,提高公眾資源科技素質(zhì),吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。

        二活動目的

        提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

        三活動主題

        善待地球珍惜資源、持續(xù)發(fā)展

        四、活動安排

        第三周(9.17-9.21)

        活動一:變廢為寶”作品評比

        (1)參與對象:四至六年級每班均要參加

        (2)時(shí)間:周三12:0013:30

        (3)比賽形式:每班利用身邊的廢棄物品,如易拉罐殼、可樂瓶、廢報(bào)紙等,至少制作兩個(gè)有用的作品。利用午睡課,在階梯教室,班級展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程,講解時(shí)間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個(gè)

        活動二:水資源保護(hù)知識競賽

        (1)參與對象:三四年級每班選派名5學(xué)生參加

        (2)時(shí)間:周四12:00---13:00

        (3)地點(diǎn):階梯教室

        (4)活動負(fù)責(zé)老師:

        活動三:金點(diǎn)子、金問號征集

        (1)參與對象:三至五年級

        (2)時(shí)間:星期五上交

        (3)比賽形式:關(guān)心自然,關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。

        (4)活動負(fù)責(zé)老師:

        第四周(9.249.28)

        活動一:環(huán)保知識征文活動。

        (1)參與對象:五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加

        (2)時(shí)間:星期二12:0013:20

        (3)地點(diǎn):階梯教室

        (4)活動負(fù)責(zé)老師:

        活動二:開展“彎彎腰,撿起一張廢紙,還校園一片潔凈”的活動,從點(diǎn)滴做起,人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動中評選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

        (1)參與對象:六(1)班學(xué)生

        (2)時(shí)間:星期三第二節(jié)課開始

        (3)地點(diǎn):舞蹈房

        (4)活動負(fù)責(zé)老師:

        活動三:主題大隊(duì)活動

        (1)參與對象:四至六年級部分同學(xué)

        (2)活動形式:由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)布組織,繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護(hù)綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生秋游活動.


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