2016年應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

“心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是給人算命的嗎”、“心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是可測(cè)驗(yàn)性格的吧”……說(shuō)到心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，不少人想到的可能不是“科學(xué)的研究”，而是“心理測(cè)驗(yàn)”、“心理治療”。其實(shí)，這些都是對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的片面了解，甚至是誤解。今天聘才小編為大家收集了2016年應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好相關(guān)資料供大家參考!

心理學(xué)是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)探討人類(lèi)精神世界和行為模式的科學(xué)，一門(mén)綜合使用行為測(cè)量和最先進(jìn)技術(shù)手段的、文理交叉的科學(xué)，一門(mén)進(jìn)可研究艱深科學(xué)問(wèn)題、退可直接服務(wù)于社會(huì)的學(xué)問(wèn)。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

心理學(xué)是研究人和動(dòng)物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、活動(dòng)和行為表現(xiàn)的一門(mén)科學(xué)�？茖W(xué)的心理學(xué)不僅對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行描述，更重要的是對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。

新浪高考院校庫(kù)對(duì)于該專(zhuān)業(yè)的介紹是這樣的：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;

3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí);

4.了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

5.了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握資料查詢(xún)、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

心理學(xué)是一門(mén)涵蓋多種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)，但就其根本而言，心理學(xué)是一種研究人類(lèi)行為和心理過(guò)程的科學(xué)。既是一門(mén)理論學(xué)科，也是應(yīng)用學(xué)科。包括理論心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。

二、就業(yè)前景

根據(jù)國(guó)家教育部公布的全國(guó)普通高校規(guī)模以上專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況來(lái)看，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率基本保持在75%以上，而211院校的就業(yè)率則在85%。麥可思《2011年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中，《2007屆女性三年后薪資較低的主要本科專(zhuān)業(yè)》里，心理學(xué)排在第七位。

通過(guò)以上數(shù)據(jù)不難看出，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)不難，尤其是211院校。但是，畢竟我國(guó)能夠進(jìn)行心理消費(fèi)的人群還沒(méi)有達(dá)到普及的地步，國(guó)外那種高級(jí)心理診所在我國(guó)還沒(méi)有大規(guī)模發(fā)展起來(lái)。

“有人的地方就有心理學(xué)”，這是心理學(xué)專(zhuān)家對(duì)心理學(xué)的適應(yīng)范圍所作的肯定答復(fù)。該專(zhuān)業(yè)幾乎涉及一切應(yīng)用科學(xué)，諸如教育、工業(yè)、商業(yè)、醫(yī)學(xué)、軍事等領(lǐng)域。由于心理學(xué)在國(guó)內(nèi)學(xué)科發(fā)展歷史上的欠缺，專(zhuān)業(yè)人才，特別是高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才非常缺乏。不過(guò)，由于該專(zhuān)業(yè)大多設(shè)在師范類(lèi)院校，所以，不論是現(xiàn)在還是將來(lái)，大部分本科畢業(yè)生選擇的就業(yè)領(lǐng)域還是中小學(xué)校。

畢業(yè)后去向：

任何與心理沾邊的機(jī)構(gòu)都可能是你的舞臺(tái)，要旨在于你是否能充分地展示你的所學(xué)與招聘單位的所需達(dá)成高度的匹配性.。下面我們主要從心理學(xué)最核心的幾個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域來(lái)談?wù)勑睦韺W(xué)的主要就業(yè)方向。

1.臨床心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：醫(yī)院、私人心理診所、心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等等

工作內(nèi)容：各種心理障礙的評(píng)估、診斷與心理治療;情緒與行為問(wèn)題的治療

專(zhuān)業(yè)分析：此專(zhuān)業(yè)在中國(guó)尚屬嬰兒階段。但隨著對(duì)心理疾痛研究的深入，展示此領(lǐng)域在中國(guó)極大的發(fā)展空間。

2.咨詢(xún)心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等

工作內(nèi)容：提供面詢(xún)、測(cè)量與治療。與臨床心理有很大交集，但更側(cè)重于日常生活的困惑，如婚姻、情感、親子、職場(chǎng)等。

專(zhuān)業(yè)分析：咨詢(xún)心理學(xué)不涉及精神醫(yī)學(xué)，處理日常常見(jiàn)的各種心理困惑。當(dāng)前中國(guó)的心理咨詢(xún)行業(yè)魚(yú)龍混雜。但隨著大眾心理健康意識(shí)的增強(qiáng)，尤其是年輕人，心理咨詢(xún)也將越來(lái)越普及與大眾化。

3.教育心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

工作內(nèi)容：中、小學(xué)生教育、校園問(wèn)題處理、學(xué)習(xí)成績(jī)改善、課程設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)、其他教育內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)分析：那么教育心理學(xué)針對(duì)教育、學(xué)生而設(shè);處理在校生各種日常問(wèn)題、困擾。同時(shí)應(yīng)用心理學(xué)理論對(duì)課程進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、改良等。同時(shí)協(xié)助老師與家長(zhǎng)解決校園相關(guān)問(wèn)題。

4.工業(yè)與組織心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：企業(yè)

工作內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展參謀——考察組織結(jié)構(gòu)與流程、發(fā)揮員工能動(dòng)性、工作滿(mǎn)意度、科學(xué)考評(píng)、崗位分析等等

專(zhuān)業(yè)分析：從心理角度出謀劃策，幫助企業(yè)制定招聘、面試計(jì)劃，增加生產(chǎn)率、員工減壓、建立企業(yè)文化、協(xié)調(diào)員工關(guān)系等等，在中國(guó)將成為最具發(fā)展前景的心理學(xué)領(lǐng)域之一。

5.從事不同基礎(chǔ)心理學(xué)科的科研工作。

6.出國(guó)留學(xué)

7.考研

2016年應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

(1)企業(yè)EAP項(xiàng)目

EAP直譯為員工幫助計(jì)劃。它是由企業(yè)為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)、長(zhǎng)期的福利與支持項(xiàng)目。通過(guò)裝業(yè)人員對(duì)組織診斷、建議和對(duì)員工及其直屬親人提供的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢(xún)，旨在幫助員工解決家庭成員的各種心理和行為問(wèn)題、提高員工在企業(yè)中的工作績(jī)效。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)的接軌、企業(yè)在員工人力資源開(kāi)發(fā)方面投入越來(lái)越大、關(guān)注員工、關(guān)心員工成為很多的企業(yè)留住人才的共識(shí)。這位在企業(yè)推廣EAP項(xiàng)目提供了廣闊的空間、推廣和實(shí)施企業(yè)EAP項(xiàng)目、則為應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。

企業(yè)EAP項(xiàng)目一般有多數(shù)由社會(huì)專(zhuān)門(mén)管理咨詢(xún)公司專(zhuān)業(yè)操作、也有企業(yè)人力資源部具體實(shí)施。所以，應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以加入社會(huì)專(zhuān)業(yè)的管理顧問(wèn)公司、管理咨詢(xún)公司、也可以應(yīng)聘倒企業(yè)人力資源部來(lái)組織、實(shí)施EAP項(xiàng)目。由于中國(guó)中小企業(yè)眾多、所以EAP項(xiàng)目的發(fā)展前景很好。

(2)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，職業(yè)人的工作節(jié)奏日趨加升，工作、生活、家庭壓力越來(lái)越大，這就為心理咨詢(xún)業(yè)務(wù)的開(kāi)展培育了市場(chǎng)需求，社會(huì)上需要一大批專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)生和心理咨詢(xún)師。專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)生和心理咨詢(xún)師要接受專(zhuān)業(yè)教育和經(jīng)常性的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)才能勝任。應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生如果有志于從事心理咨詢(xún)事業(yè)，就一定要做好長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、積累的思想準(zhǔn)備，因?yàn)橐粋�(gè)合格的心理咨詢(xún)師最少也要經(jīng)過(guò)5-10年的不斷學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)積累以及長(zhǎng)期接受專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)督導(dǎo)的指導(dǎo)。

(3)專(zhuān)業(yè)的自我探索技術(shù)的培訓(xùn)和推廣

了解自己，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一件非常難的事情。而專(zhuān)業(yè)的自我探索技術(shù)的培訓(xùn)和推廣，可以為眾多希望真正了解自己的職業(yè)人提供專(zhuān)業(yè)的思路、方法的指導(dǎo)。幫助他們更清楚自己喜歡什么、適合做什么、能夠做什么以及最看重什么?

了解一個(gè)人，對(duì)其外在的行為、知識(shí)和技能，很容易就能看到和感覺(jué)到，但對(duì)一個(gè)人內(nèi)在的價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、性格、品質(zhì)、內(nèi)驅(qū)力、社會(huì)動(dòng)機(jī)等的了解一般人是無(wú)法真正能清楚的。要想真正幫助職業(yè)人對(duì)內(nèi)在的這些方面進(jìn)行全面的了解，就需要心理專(zhuān)業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)專(zhuān)業(yè)的自我探索技術(shù)幫助職業(yè)人實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的真正了解。

(4)社區(qū)心理輔導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

為了建設(shè)和諧社會(huì)，我國(guó)對(duì)城市社區(qū)的建設(shè)力度越來(lái)越大，建立完善的社區(qū)服務(wù)體系就成為構(gòu)建和諧社區(qū)的關(guān)鍵。而為社區(qū)居民提供不同層次需求的心理輔導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)等方面的服務(wù)就顯的非常的重要。所以，隨著我國(guó)社會(huì)主義小康社會(huì)的不斷建立和發(fā)展，為社區(qū)居民提供專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)就需要大量的懂心理應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和懂教育的畢業(yè)生。

(5)團(tuán)體咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員

如何建立一支穩(wěn)定的頗具凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)員工隊(duì)伍?如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)生一對(duì)多的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)?這兩個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)是企業(yè)員工和大學(xué)生就業(yè)兩大領(lǐng)域的兩個(gè)難題。而解決這兩個(gè)難題的期中一種有效方法，就是借助團(tuán)體咨詢(xún)的方式、方法、通過(guò)建立多個(gè)員工或大學(xué)生小團(tuán)隊(duì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)中全體成員的分享和心理場(chǎng)動(dòng)力的推動(dòng)，而最終起到對(duì)員工、大學(xué)生進(jìn)行心理、職業(yè)、就業(yè)等多方面的有效指導(dǎo)。

由于企業(yè)員工和大學(xué)生都同屬于數(shù)量巨大的群體，對(duì)通過(guò)團(tuán)體咨詢(xún)來(lái)解決自身問(wèn)題的需求也是非常強(qiáng)烈的，所以，從事專(zhuān)業(yè)的團(tuán)體咨詢(xún)指導(dǎo)，來(lái)解決職業(yè)人和大學(xué)生心理、職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)職業(yè)前景也是很好的。