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高中軍訓(xùn)感受400字
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范文一：高中軍訓(xùn)感受400字
隨著鬧鐘的鈴聲響起，習(xí)慣性的翻身，如果沒(méi)有被子的保護(hù)，恐怕早已掉下床了，才想到這是學(xué)校的宿舍里，也開(kāi)始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬(wàn)千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著不是我第一次軍訓(xùn)，可是我依然很期待。伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開(kāi)始我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)有苦，每天早上六點(diǎn)半起床，從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空，汗流下來(lái)了，不能擦。烈日灼背，不能抓�！币欢唬蛴铱�，正步走，腿抬高些，繃直點(diǎn)。。。�！泵刻於贾貜�(fù)著這單一又枯燥的步伐
軍訓(xùn)有收獲，每天起床的時(shí)候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí)，看到自己的成果而欣慰時(shí)，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。
軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們?cè)鎏砹肆α�，�?tīng)教官說(shuō)軍營(yíng)里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂(lè)�，F(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。
經(jīng)過(guò)這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)，少了份幼稚，多了份成熟。
”團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。。。。”
范文二：高中軍訓(xùn)感受400字
一切都來(lái)得太快，在我還沒(méi)有來(lái)得及體味春的多彩、夏的激揚(yáng)、秋的豐碩、冬的靜謐，歲月老人就已經(jīng)將我送入了人生最為美妙的花季。
同樣的時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了人生又一個(gè)開(kāi)始--高中。新的校園、新的老師、新的同學(xué)，一切都顯得那么陌生，但又處處充滿(mǎn)了新的希望。
軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課，我們每一個(gè)人都懷著興奮地心情迎接它。對(duì)于軍訓(xùn)，我是充滿(mǎn)向往的，因?yàn)樵谖业男闹杏幸粋�(gè)小小的夢(mèng)，做一個(gè)巾幗英雄，颯爽英姿!但是，一天的軍訓(xùn)下來(lái)，當(dāng)我們保持立正姿勢(shì)幾十分鐘而紋絲不動(dòng)時(shí)，酸、疼、脹，一切難受的感覺(jué)都嘗遍了，我才體會(huì)到"一切成功的背后都充滿(mǎn)汗與淚"這句話(huà)。教官們訓(xùn)練有序的隊(duì)列表演，更是讓我們大開(kāi)眼界，使我們打心底里更崇拜他們了!
當(dāng)我們戰(zhàn)勝一切困難，堅(jiān)持下來(lái)時(shí)，我再一次感受到，即使是十五的我們，也同樣可以經(jīng)受住生活的錘煉。
無(wú)論前方等待我們的究竟是什么，我想只要有著軍訓(xùn)時(shí)的勇氣、耐力與堅(jiān)持，美好的高中生活不會(huì)拒我于千里之外的。同樣，我也會(huì)用自己的努力去開(kāi)拓、去進(jìn)取，超越自己，用繽紛的高中生活構(gòu)筑我唯美的花季。
陽(yáng)光撒落，萬(wàn)物崢嶸，花季已悄然綻放……
范文三：高中軍訓(xùn)感受400字
送走了酷暑，我們迎來(lái)了豐收的金秋。隨著時(shí)間的流逝，我們的軍訓(xùn)就要接近尾聲了，但在這期間有許多值得我回憶的事情……
就在軍訓(xùn)的第三天，我們的教官對(duì)待我們就不再像軍訓(xùn)的前兩天那樣客氣了，我們深深地體會(huì)到了什么叫做魔鬼訓(xùn)練。
首先當(dāng)同學(xué)們剛到操場(chǎng)時(shí)，教官就不像前幾天那樣客氣了，他讓我們將水杯放好后就排好隊(duì)站立十五分鐘，也不知是怎么回事，當(dāng)大家在站的時(shí)侯就好像在度日，我心里一直在想：怎么這十五分鐘就那么長(zhǎng)呢?
終于熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的十五分鐘后，本以為教官會(huì)讓我們休息一下子，沒(méi)想到他直接就讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，這個(gè)新的課程其實(shí)就是我們前幾天學(xué)的齊步與正步的結(jié)合，只不過(guò)在變換的方面有點(diǎn)困難，雖說(shuō)是有一點(diǎn)困難但我們練了一整天也沒(méi)有練得特別好，不是快了就是慢了，教官看了便單獨(dú)訓(xùn)練我們的步伐一致性，等到我們快慢訓(xùn)練的不錯(cuò)時(shí)，又有新的問(wèn)題出現(xiàn)了，總之，第三天的訓(xùn)練不是一帆風(fēng)順。最終老師和教官為了徹底將我們訓(xùn)練好也算是拼了命，我們也終于不辱使命完成了這個(gè)“高難度”的動(dòng)作。
最讓我難忘的事情便是聽(tīng)講座了，這次演講主要有三個(gè)人，在這三個(gè)人當(dāng)中其中有兩位便是剛剛畢業(yè)的高三的學(xué)姐，她們分別以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了北京大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)，在她們的演講當(dāng)中我聽(tīng)到的最多的詞語(yǔ)便是“勤奮”這二字了。是啊，那么多的好學(xué)生并不是因?yàn)樗麄兊奶熨x特別高，我承認(rèn)也有那樣的同學(xué)但是那畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的同學(xué)的智商都是差不多的，所以成績(jī)好都是刻苦出來(lái)的，因此我也從這次的演講學(xué)到了很多有關(guān)于好學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的方法同時(shí)也了解到了他們學(xué)習(xí)的態(tài)度了。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，望著這個(gè)使人有無(wú)限遐想的世界，我的思緒似乎飛到了遙遠(yuǎn)的天空：是啊，若是沒(méi)有勤奮的話(huà)，哪來(lái)的好成績(jī)啊，難道他們都沒(méi)抱著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)嗎?我想不是的。因此我該用自己的行動(dòng)去證明，是吧!
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