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教師工作的勵(lì)志名言名句大全
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教師工作的勵(lì)志名言名句大全
1、恭維就像口香糖，可以咀嚼但不能下咽。
2、陽光下人走不出自己的影子，黑暗中人看不見自己的影子。只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起跑線。
3、逆境是人生的搖籃，磨煉是成功的良伴，挫折是英才的乳汁，失敗是勝利的基石。
4、預(yù)測(cè)未來的最好辦法是自己親手創(chuàng)造未來。
5、偉人議論理，常人議論事，小人議論人。
6、在人生的舞臺(tái)上，沒有彩排的戲;在人生的道路上，沒有重走的路。
7、一個(gè)人只要心中有目標(biāo)，他的面前就會(huì)有路。心有多遠(yuǎn)，路有多長
8、世上最堅(jiān)硬的物質(zhì)是思想，而最柔軟的東西是情感。
9、圓滑如同偏見一樣，比無知離真理還遠(yuǎn)。
10、所有的錯(cuò)誤都是在絕對(duì)正確的信念下鑄就的。
11、人的品格可能在重要時(shí)刻才表現(xiàn)出來，但絕對(duì)是在無關(guān)緊要時(shí)形成的。
12、品格如同樹木，名譽(yù)如同樹陰，有什么時(shí)候樣的樹就在什么樣的樹陰。
13、人生有兩種痛苦，一種是努力的痛苦，一種是后悔的痛苦，但后者比前者大無數(shù)倍。
14、最短的距離是從手到嘴，最長的距離是從說到做。
15、真正的人是在權(quán)力、地位、金錢、財(cái)產(chǎn)等堆砌的基座倒塌之后，他仍然站立著。
16、為人不能像打臺(tái)球，對(duì)自己有利時(shí)一分也不放過，對(duì)自己不利時(shí)也不給別人機(jī)會(huì)。
17、幸福是需要提醒的，苦難是人生最好的老師。
18、眼睛一閉一睜一天過去了，要想睡得香，問心無愧是最舒服的枕頭。
19、道路多歧，善擇者少走彎路;人生多惑，善辨者少入迷途。
20、一個(gè)人最可怕的不是失敗，而是他在失敗的陰影下看不見陽光。
21、語言是銀，沉默是金，那么行動(dòng)就是鉆石。
22、任何時(shí)候我都要把自己的心靈調(diào)出一個(gè)合適的溫度。
23、人能力有大小，水平有高低，但在心靈的質(zhì)地上，人無貴賤之分，關(guān)鍵是要活出自己的本色。
24、只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起跑線。
25、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
26、凡事多為別人著想，不必抱怨人情太薄，人情本來就是一件季節(jié)性外套。
27、無論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始后就不要停止;無論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束后就不要后悔。
28、痛苦是思想者的標(biāo)簽，快樂是成功者的標(biāo)尺。
29、能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質(zhì)則是握住劍柄的手。
30、讓人生與事業(yè)結(jié)伴，讓生命與使命同行。
31、貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
32、生活沒有觀眾，主角就是我們自己。
教師工作的勵(lì)志名言名句大全
愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。
普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
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