以改變?yōu)轭}的作文600字

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篇一：

一棵在深山里長了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里.

人們圍著它,議論著.一個說：

“沒有這次移栽,它不會被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境.”而我卻要說：

“要被人賞識就要改變,改變自己!”

每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界不會為你而改變,環(huán)境也不會主動去適應(yīng)我們自己.因而,我們只能去改變,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功.

也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;

也許,我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢.但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己.

當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí),他改變了自己.官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己.于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記.

當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí),他改變了自己.朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無法改變官場的他,只得改變自己的志向.

于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為后人所傳頌.

他們改變自己,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖不被時(shí)人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光.

那些不能改變的人,只能被環(huán)境淘汰.

高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代,堅(jiān)持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中.

改變自己,方能跟上時(shí)代的腳步,方能不被環(huán)境淘汰.

唯有改變,方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿;

唯有改變,方可以用不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹;

唯有改變,方可以用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

篇二：

曾經(jīng)有位英國圣公會教主的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕時(shí)，我夢想改變這個世界。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個世界是不能改變的，于是我將眼光放得短淺些，那只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了晚年，抱著最后一絲希望，決定只改變我的家庭，我親近的人，但是，他們根本不接受改變。在我臨終之際，我才突然意識到：如果起初我去改變我自己，接著我就可以改變我的家人，有了希望也許就能改變我的國家，也許連整個世界都可以改變。

英國圣公會教主墓碑上的碑文已經(jīng)告訴了我們：改變世界就要從改變我們自身開始。

如果一個學(xué)生要直接改變世界是難的，但是，如果讓他去改變自己，這應(yīng)該是容易的。試想，這個學(xué)生改變自己頹廢的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了一個適己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，成績有了很大的提高，老師便在各個班級表揚(yáng)他的勤奮學(xué)習(xí)，并鼓勵大家像他一樣刻苦鉆研，于是許多對學(xué)習(xí)“絕望”的學(xué)生們有了動力和希望，加快了努力的步伐……每個班級都涌現(xiàn)出了一批批的“學(xué)習(xí)能手”，整個班級踴躍的學(xué)習(xí)氣氛帶動了整個學(xué)校，于是這種學(xué)習(xí)氣氛廣泛傳播，后來的事大家都可以想到這個學(xué)生因?yàn)楦淖兞俗约憾�成功的“改變”了世界�?

所以說，改變世界是說難也不難，說易也不易的。

改變自己，就要改變我們的心態(tài)。

當(dāng)一位普通的記者想到了要伸張正義、打擊奸商，而不是和他們同流合污時(shí)，當(dāng)他把揭露三鹿奶粉質(zhì)量問題的報(bào)道寫入報(bào)刊的那一刻，世界因他而更加正義……

改變自己，就要提高自身的素質(zhì)。

不論是你的同學(xué)、老師、同事、朋友做出了什么“素質(zhì)低下”的行為，你都要嚴(yán)于律己，守紀(jì)律、尊規(guī)則、講文明，世界因你而更加和諧……

希望我們每個人，都能好好地認(rèn)識、反省、改變自己，讓自己成長起來，讓自己卓越起來。每個“自己”都在改變，世界何愁不變成美好的人間?

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