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      • 期中總結(jié)班會案例

        時(shí)間:2022-07-06 11:47:25 總結(jié)范文 我要投稿
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        期中總結(jié)班會案例

        本文為期中總結(jié)班會案例優(yōu)秀范文,

        期中總結(jié)班會案例

        學(xué)生應(yīng)在期中考試之前做好準(zhǔn)備,及時(shí)復(fù)習(xí),調(diào)整好心態(tài),多做一些題目,這些措施都有利于考試。

        讓我們通過以下的文章來了解。
        期中總結(jié)班會案例范文
        范文

        活動目的:

        讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

        活動準(zhǔn)備:

        1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

        2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動的事情。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入主題

        我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。

        二、班會常規(guī)

        1、宣誓

        2、唱班歌

        三、展開主題

        1、我為一(2)班做過什么?

        2、在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

        四、分析主題

        1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(2)班做過什么?

        1、做值日

        2、考試取得好成績

        3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

        4、班干部,為班級服務(wù)

        5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位

        2)展示一些班級學(xué)生活動圖片

        3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

        1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。

        (1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。)

        討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

        2、以后還可以為班級做哪些事情?

        討論后請學(xué)生回答。

        師總結(jié):A爭奪流動紅旗

        B期末取得好成績

        3、應(yīng)該怎樣做?

        討論后請學(xué)生回答。

        師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級

        B用心投入努力學(xué)習(xí)

        四、總結(jié)

        我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

        班會主題:認(rèn)真總結(jié) 再創(chuàng)輝煌

        班會目的:讓同學(xué)們總結(jié)此次的考試情況,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)輝煌。

        班會過程:

        主持人:同學(xué)們,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結(jié)束了,有人歡喜有人愁。那么,你對這次考試的結(jié)果滿意了嗎?你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?你滿意你在過去半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況嗎?下面我們進(jìn)入主題班會的正式議程:

        [投影] 期中考成績表

        請看期中考成績表,然后一起分析一下我們班的總體情況。

        我們班這次考得不是很理想,在文科班里,除了藝術(shù)班,我們在語、數(shù)、政這幾科都是平均分最后一名。為什么會這樣呢?

        (學(xué)生就問題發(fā)表看法)

        總結(jié)出原因:

        1.平時(shí)學(xué)習(xí)不踏實(shí);

        2.自覺性不夠強(qiáng);

        3.基礎(chǔ)較差的同學(xué)還不夠動力(特別是男同學(xué))

        4.有埋怨心理。

        據(jù)不完全調(diào)查,我們班很多同學(xué)都感到在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語這兩科上遇到的困難最大。今天我們有幸請來了數(shù)學(xué)老師和英語老師幫我們分析一下期中考試的失誤和介紹學(xué)習(xí)方法。有請數(shù)學(xué)老師。(掌聲)

        (老師發(fā)言)

        感謝數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo),下面有請英語老師。(掌聲)

        (老師發(fā)言)

        再次感謝老師的指導(dǎo)。(掌聲)

        [投影] 前十五名同學(xué)成績表。

        這是我們班的前十五名的同學(xué)的成績,他們是我們五班的領(lǐng)頭羊。同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同在一個(gè)班,為什么有的同學(xué)就能取得好成績呢?下面,請本次考試的第一名,鐘焰勤同學(xué)來給我們講一講她是怎么學(xué)習(xí)的。

        (學(xué)生發(fā)言)

        說到我們班這一次的慘淡成績,相信沒有人比我們的班主任更加揪心,下面請班主任為我們分析和總結(jié)一下。(掌聲)

        (班主任發(fā)言)

        我們要吸取經(jīng)驗(yàn),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法,為下一次的考試做好充分準(zhǔn)備。謝謝。


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