幼兒園期中總結(jié)教師

參考下文，小編為大家推薦的是幼兒園期中總結(jié)教師，歡迎大家的閱讀參考，可以借鑒的哈，希望能夠幫助到你。

范文一：

本學(xué)期，我們中班段的9位教師繼續(xù)本著團結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神，結(jié)合本園的工作重點及本年級制定的各項計劃，根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，扎扎實實地做好常規(guī)性的工作，認真開展各項教科研活動，將年段的工作做得有聲有色，圓滿地完成了各項任務(wù)�，F(xiàn)就年段的工作情況做簡單小結(jié)：

一、常規(guī)性工作是各項工作順利開展的基礎(chǔ)和保障

開學(xué)后，我們年段的每位老師就全身心地投入到正常的工作中來。在一起共同探討、研究教材內(nèi)容，確定本學(xué)期主題活動計劃，選擇確定出適合幼兒發(fā)展的教學(xué)活動內(nèi)容。我們還通過日常的相互學(xué)習(xí)來進一步了解，特別是新教師的工作情況;通過日常的工作檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見。常規(guī)工作的有效開展，使年段各項工作得以順利進行。

二、年段情況分析

中班段共有4個班，教師9名，保育員4名，是一支年輕、充滿工作熱情的教師隊伍。

三、深入開展以健康為特色的年段活動

1.本學(xué)期我園加強幼兒每天戶外活動1小時，努力保證幼兒每天的運動時間，深入開展了豐富多彩的體育運動活動。

2.重視幼兒的禮儀教育，開展“日行一善”活動。

3.組織幼兒到安海公園秋游，讓幼兒感受秋天到了，秋天的美麗景色。

4.組織全體教師與幼兒開展防火防震防暴安全演練，及邀請消防專家為全體職工培訓(xùn)消防講座，加深對安全的意識。

四、結(jié)合年級組及班級特點，創(chuàng)設(shè)富有特色的教學(xué)環(huán)境

區(qū)域游戲全面鋪開，老師們開動腦筋，發(fā)動家長收集各種廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出富有班級特色的活動環(huán)境。我們根據(jù)孩子年齡特點，創(chuàng)設(shè)了“冬天里”、“蔬菜一族”、“有趣的昆蟲”“水果蔬菜”。

五、重視專業(yè)素質(zhì)的提高，新老教師共同成長

我們的每個教師，不論是年輕教師還是經(jīng)驗型教師，都能本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的態(tài)度互相切磋、群策群力，集思廣益、取長補短。能不斷地對自己提出更高的要求，珍惜聽課、參加觀摩活動的機會，努力使自己的專業(yè)素質(zhì)得以較大提高。

我們每周星期四互相聽課、評課;每星期一下午定時召開段會，在日常教學(xué)中也能隨時討論、研究。

我們年段重視教研活動的開展。整個年段學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師工作狀態(tài)積極向上。

六、豐富多彩、饒有特色的年段活動

在傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”活動中，開展了有趣的親子活動。

豐富多彩的親子活動，使孩子們、老人們愉快地感覺到了快樂。

在這個學(xué)期中，我們組全體教師盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了每一項工作。

七、不足之處

半學(xué)期過去了，看到了教師的積極與進步，但也看到了一些不足之外：

有的教師手工比較粗糙;有的班級做的區(qū)域材料比較少或者沒有多一些讓幼兒可操作性的玩具;

有的教師在線投稿的積極性比較弱;有的保育員消毒比較不到位等。

針對以上的一些不足之處，在接下來的教學(xué)中有目標(biāo)的來改善這些不足之處。

在以后的工作中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改進教育方法，提高教育效率，克服工作中存在的不足，為幼兒教育事業(yè)作出自己的貢獻。

范文二：

半個學(xué)期又不知不覺地過去了，各班級的工作都在有條不穩(wěn)的進行著，現(xiàn)對走過的這半個學(xué)期，做個年段小結(jié)：

一、安全衛(wèi)生方面：

1、期初各班級與家長們簽訂了安全接送幼兒協(xié)議書，

2、年段各班每月對班級環(huán)境設(shè)施進行巡查，排除安全隱患并記錄，并做好安全防護措施。

3年段各班每周組織幼兒進行安全、環(huán)保、感恩教育，體現(xiàn)于周計劃安排中。

4、平時結(jié)合節(jié)假日和國慶大假期契機，對幼兒進行假期安全教育，并與家長簽訂假期安全回執(zhí)，結(jié)合119節(jié)日對年段幼兒進行集中活動教育和安全消防演練，從小提高孩子的安全意識。

5、衛(wèi)生方面期初年段各班級都進行了環(huán)境公共區(qū)域和教玩具的打掃清洗和消毒，每月保育員也都能自覺進行玩具清洗消毒洗曬。

二、在教育教學(xué)方面：

(一)保育工作方面：

1、針對各班幼兒具體情況，各班級都認真制定了安全工作目標(biāo)和計劃，并制定了具體的內(nèi)容和措施。

2、年段各班做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的引導(dǎo)關(guān)懷教育。從幼兒進餐、入廁、午睡開始，讓孩子們做力所能及的事，培養(yǎng)其自主能力。同時，仔細觀察孩子們的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)幫助，天氣轉(zhuǎn)熱后，每次午睡我們都細心地給孩子們整理好被子，以免孩子捂得太熱而出汗。最近一段時間班上傷風(fēng)咳嗽的孩子很多，我們會及時提醒他喝水以緩減咳嗽癥狀。

(二)、教育教學(xué)方面：

1、年段各班期初就建立確實可行的班級常規(guī)和班級工作計劃，三位老師齊抓并進，孩子們的課堂常規(guī)和生活常規(guī)比小班進步了很多，特別在自理能力上，孩子們學(xué)會了折疊衣服和被單。

2、《結(jié)合教師節(jié)》各班對幼兒進行主題教育活動，如：兒歌《老師像媽媽》手工《愛心賀卡》等。

3、結(jié)合《國慶節(jié)》各班級開展紅歌大家唱的主題教育活動，中一班《國旗國旗多美麗》中二班《祖國祖國我們愛你》等

4、結(jié)合《中秋節(jié)》及閩南地方特點年段舉行中秋博餅樂的活動，孩子們第一次感受到了閩南風(fēng)俗的特色。

5、年段舉行幼兒故事比賽活動，從活動中可以看得出家長和孩子們的精心準備和配合，孩子們的講述能力還是不錯的。

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