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禮儀大賽主持稿
以下是小編為大家提供帶來的關于禮儀大賽主持稿相關內容。歡迎閱讀參考學習，希望對您有所幫助。
禮儀大賽主持稿：
吳 ：為春天剪彩，剪輯魅力校園的文明特色
陳 ：為校園歌唱，唱響俏麗繽紛的禮儀贊歌
孫 ：中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。
孫 2 ：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠的影響。
吳 ：禮儀，是社會高飛的翅膀;
孫 2 ：禮儀，是溝通情感的橋梁;
孫 ：禮儀，是民族孕育的希望：
陳 ：禮儀，是璀璨明珠的輝煌。
吳 ：讓我們在這洋溢著青春的舞臺
陳 ：去感受青春的節(jié)拍，
孫 ：去領略古韻的驛動，
合 ：去暢想美好的未來!
吳 ：我院禮儀大賽已有三年的歷史，自XX年以來，我院便開展了禮儀比賽，XX年，XX年更是將禮儀比賽推上了一個新的臺階，文明的禮儀之風充溢著整個校園。更榮幸的是，XX年禮儀被評為國家示范教材。禮儀的蓬勃發(fā)展大大提高了我們個人的素質修養(yǎng)，現(xiàn)在禮儀已經(jīng)成為我們分院的品牌，影響之深，是大家有目共睹的。
陳 : 本次禮儀大賽在全面推進素質教育的同時也在加強學生禮儀素質，提高了學生的思想道德素質和文明禮儀修養(yǎng)，讓學生知禮儀，學禮儀，用禮儀。
孫 ：本次比賽同學們的參與熱情非常高漲，通過重重選拔，最終共有八個班級和十名選手進入今天的決賽，在這里向他們表示最衷心的感謝，感謝你們的積極參與。
孫 2 ：下面請允許我為大家介紹光臨本次大會的領導和老師：……………………讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
陳 ：下面由我宣布一下本次禮儀風采展示大賽的比賽規(guī)則，本次禮儀風采展示大賽團體組設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名，個人賽設置一等獎 名，二等獎1名，三等獎2名。滿分為一百分，動作標準程度 30分;選手精神面貌20分;動作整齊度 30分，禮儀展示內容安排 20分。
孫 2 ：我宣布：工程技術分院第四屆“禮之魅 儀之俏”禮儀風采展示大賽
合 ：現(xiàn)在開始!(主持孫證，孫艷輝下場、道具準備)
0905班
吳 ：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。荀子云：“不學禮無以立 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！�
陳 : 禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
吳 ：作為當代的大學生我們，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基我們立 足社會的臂膀。
陳 ：接下來請欣賞0905班帶給大家的禮儀展示： 《樹禮儀之風，展五班風采》
(道具撤場，主持人上場，安排選手道具)
1號選手蘇志超
孫 ：一首《國家》在不同的演繹當中，我們感受到的'是一個國家的興盛，一個民族的的輝煌，不管是北京XX奧運的成功舉辦，國慶六十周年的宏偉閱兵，還是上海世博會的精彩開幕，這一幕幕我看到的是一個國家的強大，也看到了一個國家的進步。
孫 2 ：是啊，禮儀中國，青春常在，這里是工程技術分院第四屆“禮之魅 儀之俏”禮儀風采展示大賽的比賽場。
下面有請1號選手....為我們帶來禮儀展示。
(道具撤場，主持人上場)
0906班
吳 ：禮儀，它源于生活同時也不斷創(chuàng)造著生活，它是生活的習慣，更是素養(yǎng)的體現(xiàn)。
陳 ：一個人縱使再富有，沒有禮儀就注定精神的貧窮，一個國家縱使再強悍，沒有禮儀就難以獲得長期平穩(wěn)的發(fā)展。接下來由0906班帶給大家禮儀展示《奏響禮儀之風》。
(道具撤場，主持人上場)
街舞
孫 ：舞動青春節(jié)拍，感受激情澎湃
孫 2 ; 舞動的身影，跳動的色彩，邀你與我一起感受青春炫我未來。下面請欣賞街舞。
0903班
吳 ：上海這座國際大都市，以海納百川的寬廣胸懷，開啟世博大幕，以追求卓越的情懷，笑迎八方來賓。
陳 ：繽紛綻放的禮花展示魅力上海，輝映和諧中國，照亮精彩世界。世博禮儀就像一株鮮花綻放，綻放在每個人的心田，世博禮儀就像一條河流，流淌在每個人的心中。有請0903班同學為大家?guī)砭实亩Y儀展示《世博禮儀行》。
(道具撤場，主持人上場)
2號選手...
陳 : 追求完美是他們的性格，堅守信仰是他們的品格，熱愛手語的他們將會用最美麗的語言告訴我們愛的意義，他們的人生格言是有夢就勇敢的堅持，永不說放棄.。下面有請二號選手...為我們帶來禮儀展示。
(道具撤場，主持人上場)
0902班
孫 ：禮儀，是對文明的不懈追求，這區(qū)區(qū)兩個
字涵蓋了豐富的內涵。
孫 2：的確，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，禮儀之精髓已經(jīng)滲透到了生活中的每一個角落。接下來我們有請0902班同學帶來的禮儀展示：《好的禮儀，更好的生活》
(道具撤場，主持人上場)
小品
吳 ：禮儀帶給我們這個世界以豐富的文化內涵，讓我們在利益這場春雨中，沐浴了美譽和諧，她所散發(fā)出發(fā)的芬芳，如同初升的太陽暖暖的照在我們的身上，看完了以上的禮儀展示，心中不禁多了一種羨慕與神往， 所以你看這不又有兩名同學想加入我們的院禮儀隊，在他們的身上又會發(fā)生什么樣的故事呢?
下面請欣賞小品《我要進禮儀隊》
(道具撤場，主持人上場)
0911班
孫 ：禮儀，從本質上說是文明的，是發(fā)自內心的對他人的愛，是純真的熱情。禮儀之美除了靠身體詮釋，更需要用心去感受。下面這個班級所排列的“禮”字造型就完全能夠讓我們感受到他們的風范
孫 2：這還不算什么，之后的“心 ”字造型更是表達了他們感恩父母對生命的給予，因為他們用暖暖的心燈讓我們懂得了生命是如此豐富，感恩師長對教誨的給予，因為他們用淡淡的柔弱讓我們將善良延續(xù)，接下來請大家欣賞0911班帶來的禮儀展示《感恩的心》。
(道具撤場，主持人上場)
3號組合.......
吳 ：有這樣一句話流傳至今“入今而問津，入國而問國，入門而問諱”它道出了人與人之間交往的禮儀，理解的重要性，得體的語言，適宜的禮節(jié)才能促成彼此之間友好，真誠的交流溝通與合作。
陳 ：的確，在我們的身邊，禮儀無所不在，無所不需。不過，接下來，現(xiàn)場的各位朋友們，請擦亮你的雙眼，與我一起感受三號組合為我們帶來不一樣的時尚走秀。他們分別是.......。
(道具撤場，主持人上場)
0908班
孫 ：青春是一顆茁壯成長的小樹，備受風吹雨淋的考驗。青春是一朵含苞待放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨特的風姿
孫 2 ：飛揚的青春永遠散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，永遠充滿著蓬勃的朝氣。在這輕松活潑的校園里，讓我們用熱情奔放之心，去感受0908班的青春飛揚。[1][2][3][4]
(道具撤場，主持人上場)
朗誦《文明在工程 和諧鑄長職》
吳 ：中華民族自古以來便有文明古國的美譽，她不僅創(chuàng)造了令人矚目的文明，更以她勤勞的智慧彬彬有禮著稱于世，
陳 ：是呀!素以禮儀之幫著稱的泱泱大國，創(chuàng)造了一個有一個無法超越的奇跡，五千年的歷史悠久，形成的傳統(tǒng)美德也得以在我們身上傳承、發(fā)揚。下面請欣賞詩朗誦《文明在工程 和諧鑄長職》
0910班
吳 ：美的東西，永遠使我們心曠神怡，也是禮儀之美的外在基點。
陳 ：我們的身體是表達禮儀的工具，是一連串可以傳遞節(jié)奏與美的音符。下面就有請0910班為大家?guī)砭实亩Y儀展示：《舞動青春》。
(道具撤場，主持人上場)
四號組合.....
孫 ：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，就能使世界變得溫馨，更能使人們打開心靈的窗戶，多一份寬容，添一份理解。
孫 2 ：一個人是平凡的，微不足道的，但如果每個人都高舉起禮儀的旗幟，就能讓禮儀的新風吹遍神州大地。下面有請四號組......為我們帶來禮儀展示。
(道具撤場，主持人上場)
0912班
吳 ：風舞動著長袖，花芬芳著鄉(xiāng)愁，雪覆蓋著荒冢，月鋪展開深秋。
陳 ：翻開竹簡，聞著赤誠，誰的熱血依舊;踏著小篆，登陸歷史，夢里回到春秋。
吳 ：接下來讓我們追溯到千年之前，與0912班同學一起，撥動春秋時代的禮儀琴弦。
(道具撤場，主持人上場)
分院禮儀展示
吳 ：千帆過盡，盡顯風采
陳 ：百舸爭流，流露才能
孫 ：文明禮儀的歷史悠久綿長，時間可以變淡一切，淡禮儀的魅力卻可以隨著時間的推移有增無減。
孫 2 ：剛剛八個團體和七組個人分別用他們的形體展示了各對禮儀的不同理解，看完之后你覺得怎樣呢?
吳 ：天空飄來七個字精彩!精彩!真精彩!真的，從各個班級的展示當中我看到了他們的團結一心，也看到了他們?yōu)榱舜舜伪荣愃冻龅呐�，他們的一舉一動更是將禮儀的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致，由此我想到了一句話。
陳 ：什么話?
孫 ：工程 工程樣樣都行。
孫 2 ：是的，工程工程，樣樣都行，鑄誠精藝，永攀高峰 這是我們不變的諾言。
陳 ：不要在感慨了因為接下來還有更精彩的展示呢!你看!我們工程院禮儀隊的帥氣小伙和美麗的姑娘已經(jīng)向我們走來了。
樂隊樂器 上場，主持人上場
樂隊
孫2 ：花開的日子我們在快樂的校園放聲歌唱， 花開的日子我們在知識的殿堂編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧禮儀的歡快樂章。
下面請欣賞歌曲《真的愛你》
頒獎
吳：最激動人心的時刻馬上那個就要到了，經(jīng)過評委的現(xiàn)場打分，工作人員的仔細核分，比賽的最終結果已經(jīng)在我手中，讓我們拭目以待，首先我們將要頒發(fā)的是團體組別的獲獎情概況，下面有請揭曉嘉賓工程技術分院、、、、、、、、、、、、、、、有請獲獎團體代表上臺領獎，有請頒獎嘉賓、、、、、
陳 ：下面繼續(xù)揭曉的是個人組別的獲獎情況，下面有請揭曉嘉賓工程技術分院、、、、、、、、、、、、、、、有請個獲獎個人上臺領獎，有請頒獎嘉賓、、、、、讓我們在次向獲獎的團體和個人表示最中心的祝賀。
閉幕詞
吳 ：曼妙的曲線散發(fā)著我們青春的活力。
陳 ：文明的舉止展現(xiàn)了我們年輕的風采。(1)(2)(3)(4)
孫 ：禮儀之美要我們心手合一來表達。
孫2 ：在這猶如戲臺的人生中，何不用體態(tài)禮儀來展示美、創(chuàng)造美，人生由此才會更加美好!
吳 ：希望此次比賽，能夠規(guī)范同學們的行為，行禮儀之舉，做文明之人，將禮儀這傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。讓我們珍惜這一切，讓我們銘記這一刻。
陳 ：美麗的校園，綠草青青的校園，讓我們一起用青春創(chuàng)造夢想!
孫 ：年輕的工程，風華正茂的工程，讓我們一起代著夢想展翅飛翔!
孫2 ：禮儀中國，青春常在 我宣布工程技術分
院第四屆“禮之魅 儀之俏”禮儀風采展
示大賽到此結束。同學們讓我們明年再見
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