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      • 我找到的標(biāo)志活動

        時間:2022-07-09 17:10:55 社會 我要投稿
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        我找到的標(biāo)志活動

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        我找到的標(biāo)志活動:

        活動目標(biāo)

        1、使用記錄表,能大方地向大家介紹自己找到的標(biāo)志。

        2、能仔細(xì)傾聽同伴的介紹,對多種標(biāo)志感興趣。

        活動重點活動難點

        重點:使用記錄表,能大方地向大家介紹自己找到的標(biāo)志。

        難點:能仔細(xì)傾聽同伴的介紹,有良好的傾聽習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備

        1、家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識一些常見的標(biāo)志,

        2、記錄表,記號筆,各種標(biāo)志的圖片。

        活動過程

        一、游戲?qū)耄哼M(jìn)行“你猜我翻”的游戲,激起幼兒活動興趣。

        教師:小朋友,老師要請你們一起來玩?zhèn)游戲,你認(rèn)識哪些標(biāo)志?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!”

        二、幼兒相互交流,大方地向大家介紹自己找到得標(biāo)志。

        1.教師:請小朋友拿出和爸爸媽媽一起做的記錄表,向你的好朋友介紹一下你和爸爸媽媽一起認(rèn)識的標(biāo)志,說說這個標(biāo)志是什么樣子的?在哪里找到的?這個標(biāo)志告訴我們什么?

        2.幼兒相互交流, 教師以平等的身份參與其中,傾聽幼兒的講述,對能力較差的幼兒進(jìn)行個別引導(dǎo)。

        3.請幾個幼兒在全班面前大方介紹自己找到的標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語言,響亮的介紹。

        4.教師小結(jié):我們生活中到處都存在著標(biāo)志,,而且標(biāo)志是各種各樣的。

        三、尋找幼兒園里的'標(biāo)志,用繪畫的形式做記錄,對多種標(biāo)志感興趣。

        1.教師:今天,和老師一起來找找我們幼兒園里的標(biāo)志吧。

        2.要求:我們一起去幼兒園尋找標(biāo)志,仔細(xì)觀察你所看到的標(biāo)志,把你找到得標(biāo)志畫在記錄表里。

        3.教師帶領(lǐng)幼兒一起在幼兒園尋找標(biāo)志,并且向幼兒解釋該標(biāo)志的作用。

        4.總結(jié):今天,我們一起認(rèn)識了標(biāo)志,也一起在幼兒園里尋找了標(biāo)志,還把它畫了下來,了解的它的作用,原來小小的標(biāo)志在我們生活中的作用可真大呀。