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圖形拼貼畫活動設(shè)計(jì)
活動目標(biāo)：
1：通過與同伴間的協(xié)商、分工、合作，體驗(yàn)合作成功的快樂。
2：有主題的繪畫，有一定的前后關(guān)系和背景。
活動準(zhǔn)備：
幼兒手工紙，剪刀，固體膠，鉛畫紙以及繪畫工具
設(shè)計(jì)思路：
娃娃小擂臺是我班開展的展現(xiàn)幼兒能力的小舞臺。本次活動借小擂臺的形式，通過讓幼兒自己剪圖形，進(jìn)而粘貼圖形，添畫成一副美麗的畫。本次活動讓幼兒自由結(jié)伴（4名），推選領(lǐng)袖，在協(xié)商、合作中完成本次活動，最后由小朋友決定星數(shù)。
活動過程：
一：提出要求：
1：師：小朋友，娃娃小擂臺今天又要比賽了。以前我們是個人比賽，今天我們來個團(tuán)體比賽�，F(xiàn)在先請小朋友去找三個小朋友組成一個小團(tuán)體。找一張桌子坐下來，輕輕地商量推選一名領(lǐng)袖。請領(lǐng)袖到老師這領(lǐng)你們團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志，把它貼在胸口上。
2：幼兒自由結(jié)伴。
二：幼兒剪圖形：
師：今天，請4隊(duì)的小朋友要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)商完成兩件任務(wù)：
任務(wù)一：先動動腦筋想想，顧老師教過些什么圖形，四個小朋友商量一下，老師給你們十分鐘時(shí)間用剪刀和手工紙剪出六種不同的圖形。下面請小朋友先商量一下，你們小組要剪些什么圖形？好，下面開始。
幼兒剪圖形。
十分鐘后，教師和幼兒一起檢查所剪的圖形。請領(lǐng)袖大聲的介紹。
師幼一起評出本輪的五顆星獲得隊(duì)。
三：幼兒貼畫：
師：下面，我們要完成第二個任務(wù)。四個小朋友相互商量用你剛才剪出的圖形粘貼之后再用筆把它變成一副美麗的圖畫。只有一張紙，有四個小朋友，想想畫以前要先干嗎？四個小朋友一起怎么畫？今天畫些什么？怎么樣畫得又快又好？領(lǐng)袖可以做些什么事情？
幼兒商量討論確定要畫的內(nèi)容和分工。要求繪畫的圖象有一定的前后關(guān)系和背景。
幼兒合作貼畫
活動結(jié)束：
請各團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖來介紹一下。你們團(tuán)隊(duì)是怎么完成的，你們是怎么商量的？
請小朋友評出本次活動的五顆星
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