計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過程的最后階段采用的一種總結(jié)性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。下面小編給大家?guī)碛?jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)，歡迎大家閱讀。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的四種類型
不同的學(xué)校院系，不同的指導(dǎo)教師對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)有不同的指導(dǎo)方法，在計(jì)算機(jī)系，本科畢業(yè)設(shè)計(jì)通常以下面四種類型：
1、完成一個(gè)不太大的實(shí)際項(xiàng)目或在某一個(gè)較大的項(xiàng)目中設(shè)計(jì)并完成一個(gè)模塊(如應(yīng)用軟件、工具軟件或自行設(shè)計(jì)的板卡、接口等等)，然后以工程項(xiàng)目總結(jié)或科研報(bào)告、或已發(fā)表的論文的綜合擴(kuò)展等形式完成設(shè)計(jì)與論文的寫作，自考計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的四種類型。
2、對一個(gè)即將進(jìn)行的項(xiàng)目的一部份進(jìn)行系統(tǒng)分析(需求分析，平臺選型，分塊，設(shè)計(jì)部分模塊的細(xì)化)。例如對一個(gè)大中型企業(yè)管理信息系統(tǒng)中的財(cái)務(wù)部分進(jìn)行調(diào)研，分析和設(shè)計(jì)等，這類工作可以沒有具體編程，但應(yīng)得到有關(guān)方面的初步認(rèn)可，有一定的工作量，經(jīng)驗(yàn)交流《自考計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的四種類型》。例如打印后有30頁以上的報(bào)告。
3、對某一項(xiàng)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)或成熟軟件進(jìn)行分析、比較，進(jìn)而能提出自己的評價(jià)和有針對性創(chuàng)見。例如XML目前是因特網(wǎng)上新涌現(xiàn)的標(biāo)記語言，它較HTML 有許多無可比擬的優(yōu)點(diǎn)，其中XML-QL是基于XML提出的一種新型查詢語言，分析總結(jié)這一新型查詢語言并探索它的實(shí)現(xiàn)途徑是十分有意義的工作。再如對自由軟件數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)MySQL，分析總結(jié)其在Web應(yīng)用上的特色，并能將有關(guān)技術(shù)用于自己研制的系統(tǒng)中。這類工作要注意把分析和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，不要只停留在消化上。消化是前提，吸收和轉(zhuǎn)化才是工作的重點(diǎn)。
4、對某一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)中的理論問題有一定見解，接近或達(dá)到了在雜志上發(fā)表的水平。例如，解決了一個(gè)眾所周知的問題，糾正了某雜志上理論的錯(cuò)誤且提出解決修正方案，或自己提出有意義的模型，定義，且有定理、命題、或性能比較、分析、測試報(bào)告等。
一般第四種較難。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)步驟：
選擇題目,收集資料,計(jì)劃進(jìn)度,前期準(zhǔn)備,方案設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼調(diào)試,結(jié)果驗(yàn)證,資料整理,撰寫論文,答辯.
1.選擇題目
可在參考課題中選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,也可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出設(shè)計(jì)題目,由指導(dǎo)教師把握選題內(nèi)容的"質(zhì)"與"量",確定該內(nèi)容是否符合畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體要求.
2.收集資料
搜集資料是研究課題的基礎(chǔ)工作.可以在圖書館,資料室查資料,可以做實(shí)地調(diào)查,做實(shí)驗(yàn)等搜集資料,可以通過網(wǎng)絡(luò)收集資料.
搜集資料越具體,越細(xì)致越好,應(yīng)該把搜集資料的文獻(xiàn)目錄,主要內(nèi)容記錄下來.做實(shí)驗(yàn)時(shí),要對實(shí)驗(yàn)過程和中間數(shù)據(jù)做全面記錄.
3.計(jì)劃進(jìn)度
大致時(shí)間安排為:
(1)準(zhǔn)備階段(收集資料,文獻(xiàn)閱讀,必備知識,確定方案):一周到兩周
(2)設(shè)計(jì)階段(詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼調(diào)試,結(jié)果驗(yàn)證):七周到十一周
(3)編寫論文(資料整理,撰寫論文):一周
(4)答辯階段(答辯準(zhǔn)備,答辯):一周
具體時(shí)間安排以教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn).
4.前期準(zhǔn)備:了解所選課題的必備知識,要求和設(shè)計(jì)步驟.在熟悉課題,調(diào)研,收集資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對設(shè)計(jì)課題進(jìn)行可行性分析并形成相應(yīng)的文檔.
5.方案設(shè)計(jì):用較好的方法對系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),控制結(jié)構(gòu),接口,界面,系統(tǒng)的輸入,輸出方式等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)并寫出分析說明書.同時(shí)按系統(tǒng)的總體功能進(jìn)行模塊劃分和模塊設(shè)計(jì),明確模塊設(shè)計(jì)的任務(wù)和要求.
6.詳細(xì)設(shè)計(jì):在總體方案的基礎(chǔ)上采用較好的方法和工具對各個(gè)模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì).
7.編碼調(diào)試
8.結(jié)果驗(yàn)證
9.資料整理
10.撰寫論文
11.答辯:一般在15分鐘左右,簡明扼要地說明設(shè)計(jì)的目的和意義,設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的主要問題,解決問題的關(guān)鍵措施,畢業(yè)設(shè)計(jì)自我評價(jià).
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