有關(guān)初中生做完手抄報之后的心得

　　老師給我們布置了手抄報，要求和其他同學一起做，我和李博蓉一組，我們決定做健康小報。

　　我們選擇了星期五放學后完成任務(wù)。那天我高高興興地來到了李博蓉家之后，我們立即開始做小報了，我們先共同設(shè)計好了大概的版面，然后上網(wǎng)查找了一些有用的資料，比如說：怎樣預防甲型HINI流感等等，然后把所收集的資料整理好并做適當修改，變成我們自己的話，這樣題詞就完成了。然后我們開始為手抄報畫畫了，在這期間，李博蓉的家人經(jīng)常給我們送東西吃，我們一邊吃一邊畫，不知不覺中就完成了畫面設(shè)計。然后我們把這些修改過的資料，抄寫到相應(yīng)的方框內(nèi)，抄寫是李博蓉的強項，我只好在旁邊給她提意見，在李博蓉小心翼翼地抄寫下，我們終于搞完了。時間過的真快啊!我該回家了，我們依依不舍的道別了。

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