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從顏勁松《職業(yè)生涯規(guī)劃與員工成長》獲得的心得
2013年月1月13日，這是我們人力5班的最后一堂課，這堂課上，馬老師也好象是有意一樣，讓我們對人力資源，特別是自己的人力資源生涯從業(yè)者做了一個規(guī)劃及展望，讓我們做人力的也看到了未來的方向。
老師首先強調了，人力資源做規(guī)劃，是為了滿足公司發(fā)展的需要，而不單純?yōu)榱藛T工自身發(fā)展，這個定位是很重要的，因為人力資源是談的從企業(yè)角度出發(fā)的職業(yè)生涯規(guī)劃，而非從個人角度，所以，規(guī)劃做得好不好，取決于是否有利于企業(yè)發(fā)展同時兼顧到員工成長，員工成長也是為了企業(yè)的更好發(fā)展。了解了這個定位，我們的做職業(yè)生涯規(guī)劃就不會偏離方向。
然后，老師又談到要做好人力資源規(guī)劃要有一個有計劃、連續(xù)的過程，是與企業(yè)培訓、考核、晉升為手段，對員工進行正確評估，為了實現管理者的需要和工作任務的需要，而不是單純滿足員工需要而進行的活動，本質是學習。
接著又講了做職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，是為了組織的發(fā)展、員工的成長、組織目標的實現、減少人才流失、降低人力成本等。談到如何挖掘員工的潛力：
1、 最佳的管理是幫員工實現夢想
2、 經理人的第一要則是激勵員工
3、 讓員工明確未來的奮斗目標
4、 把握員工個人能力和性格特點，做到人盡其才，適當引導，適時調整。
以上都是我們在具體工作中，需要時時注意的內容。
最后老師用一個案例詳細解說了個人職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展如何來操作，同時也解讀了人力資源從業(yè)者，他認為的三個方向，個人認為贊同，目前我就在他說的三個方向之一，有些迷茫，從而也對自己的定位有了進一步的認識，讓自己更加明白，現在的位置，對本人的職業(yè)生涯有了一個大致的方向，有空要好好想一想，因為只有自己找到了方向，才有可能更好的做好下屬及公司的規(guī)劃。謝謝老師。
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