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家長社會對教師的要求
教師也是人,并不是神,是人都會犯錯誤有缺點。小編為大家整理的家長社會對教師的要求，希望大家喜歡。
首先，要有愛心。
著名文學(xué)家夏丏尊先生說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育�！蹦切┬侣劺飯蟮赖慕逃绲呢撁嫦ⅲ瑐W(xué)生的老師，就是在這一條上不達標，對學(xué)生沒有起碼的愛。
其次，學(xué)識。
這是做老師最基本的條件，教什么學(xué)科，就要具備什么學(xué)科的專業(yè)知識。過去我們老師經(jīng)常說：要想給學(xué)生一碗水，老師要有一桶水�，F(xiàn)在又變成：要想給學(xué)生一碗水，老師要有長流水。
再次，公平。
很多朋友提到，希望老師公平對待每一個學(xué)生，尤其是并不優(yōu)秀的學(xué)生。家長們的擔(dān)心不無道理，孩子開竅可能有早晚，但是如果老師的錯誤對待，也許會傷害了孩子的信心和興趣。
最后，不只看分數(shù)。
家長希望，老師不要只和學(xué)生談學(xué)習(xí)，還要有更大的眼界和格局，給學(xué)生更多的指引。
這一點上，我想為老師們解釋一下。其實很多一線老師對教育都有理性的認識，也明白學(xué)生的世界并不只是上幾年學(xué)，并不只是學(xué)習(xí)、考試、分數(shù)。但是很多時候，是身不由己。
家長們在孩子小的時候，都會說：孩子不是只有學(xué)習(xí)的，還要快樂地生活。可是，等到孩子成長到一定的階段，面臨的學(xué)業(yè)壓力越來越大，成績的位置越來越重要，這時候，家長們就不會再說“學(xué)習(xí)不重要”的話了，如果受到什么刺激，可能會調(diào)轉(zhuǎn)槍頭，反問老師：為什么當初不嚴格要求？
也有的人嘴上說著，不在于成績，實際上可能想得是：最好能輕松地學(xué)習(xí)，又能取得成績。
家長的需求、社會的期望、教育主管部門的考核，層層大山壓在一線老師頭上，作為老師，我們只能戴著鐐銬跳舞，在夾縫中努力。雖然很難，但卻是我們從事這一行的職業(yè)要求。
這些要求，說難不難，除了學(xué)識，要靠學(xué)習(xí)和積累才能得到，既讓學(xué)生學(xué)得會學(xué)得好，又讓學(xué)生學(xué)得高興、有興趣，需要長期的實踐總結(jié)，才能具備較高的教學(xué)技能。其他幾條：愛心、公正、不只看分數(shù)，都是理念問題，有心人自能樹立。
既然做了老師，就努力做好！
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