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      • 《戲曲大舞臺》教學設(shè)計

        時間:2022-06-22 21:04:42 設(shè)計 我要投稿

        《戲曲大舞臺》教學設(shè)計

          作為一名老師,時常需要用到教學設(shè)計,借助教學設(shè)計可使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。怎樣寫教學設(shè)計才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的《戲曲大舞臺》教學設(shè)計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《戲曲大舞臺》教學設(shè)計

          活動目標

          1、通過了解中國戲曲這種保守藝術(shù),培養(yǎng)同學熱愛中華保守文化的感情,提高藝術(shù)修養(yǎng)。

         。病⒘私庵袊鴳蚯幕局R,鑒賞中國優(yōu)秀戲曲。

         。、引導同學對舞臺藝術(shù)發(fā)生興趣,培養(yǎng)同學高雅的藝術(shù)情趣。

         。、以了解中國戲曲為中心,培養(yǎng)同學的綜合語文能力。

          活動準備

         。、制定活動計劃;

         。、師生收集相關(guān)資料;

         。、教師制作教學課件;

         。、指導排演戲曲唱段。

          活動布置

          設(shè)計四課時

         。、第一課時,指導搜集資料:

         、虐才呕顒硬贾茫鹤屚瑢W明確整個活動的目的、要求。

         、浦笇瑢W通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、社會調(diào)查等手段搜集有關(guān)中國戲曲的相關(guān)資料。

          ⑶同學分組,選定負責人,制定活動計劃,布置課外活動時間。

          ⑷教師要參與指導好活動計劃的制訂,協(xié)調(diào)人員布置、落實責任,指導搜集資料的具體方法。

         。病⒌诙n時,戲曲知識漫談:

          本課時擬采用師生以佳賓訪談的形式進行。

         、沤榻B下列戲曲知識:

         、賾蚯钠鹪春托纬;

          ②幾種較常見的戲曲種類(京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等);

          ③京。ㄐ挟、臉譜、唱腔);

         、軕蚯麆、名家等。

         、茟蚯钨p析:

         、倬﹦ 队裉么骸罚ㄌK三起解);《鍘美案》(包龍圖打坐在開封府);

         、谠絼 都t樓夢》(天上掉下個林妹妹);

         、埸S梅戲《女駙馬》(誰料皇榜中狀元);

         、茉 痘咎m》(誰說女子不如男)等。

         。场⒌谌n時,戲曲知識競賽:

          在前兩課時的基礎(chǔ)上,以小組為單位進行知識競賽。

          競賽分必答題和搶答題兩類,基礎(chǔ)分100分,每答對一題加10分。根據(jù)答題成果記活動得分。

          和:競賽題目

          小組必答題:

          第一組

          1、與古希臘的悲喜劇、印度的梵劇合稱世界三大古老戲劇的劇種是:中國戲曲

         。、享有“中國戲曲之母”雅稱的劇種是:昆劇(昆曲)

         。场⑽覈鴳蚯慕巧譃槟乃拇笮挟?(生、旦、凈、丑)

          4、發(fā)源于湖北,發(fā)展壯大于安徽慶安一帶的戲曲劇種是:黃梅戲

          5、京劇“四大名旦”是指:梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生:

          第二組:

         。薄⑾碛小皷|方歌劇”盛譽的中國劇種是:京。

         。病⒅袊鴳蚯l(fā)展中“南戲”的形成是戲曲走向幼稚的一個標志,請問“南戲”發(fā)生于哪個年代?(宋代)

         。、中國戲曲表示生活的基本手法是:虛擬,沒有實物的扮演

         。础(jù)統(tǒng)計,中國現(xiàn)有戲曲劇種大約是多少?(360多種)

          5、“沒見過那五色的油彩愣往臉上畫”唱的是戲曲扮演中的一個什么特點?(臉譜)

          第三組:

         。、1790年,安徽的四大地方戲班先后進京獻藝,獲得空前勝利。后來他們兼收其他地方戲的精華,誕生了被稱為“國粹”的劇種是:京劇

         。、戲曲扮演藝術(shù)有哪些技術(shù)方法?(手、眼、身、法、步)

         。、京劇有哪兩種主要唱腔?(西皮、二黃)

         。、“三五步行遍天下,七八人百萬雄兵”說的是戲曲扮演中成隊的隨從或兵卒在臺上表示大場景的演出特點,這些演員被稱為:龍?zhí)?/p>

         。、到了十三世紀的金代,標明說唱藝術(shù)在文學上和音樂上都發(fā)展幼稚的作品是:董解元的諸宮調(diào)《西廂記》

          第四組:

         。、中國戲曲起源于哪幾種藝術(shù)形式?

          (民間歌舞、說唱和滑稽戲)

          2、中國戲曲主要采用哪些藝術(shù)手段表示人物的?

         。ǔ、念、做、打)

         。场⑵鹪从谡憬又菀粠У膭》N是:越劇

         。、戲劇臉譜中的紅色代表的是:代表忠勇,含褒義

         。、古代的滑稽戲是從“優(yōu)”發(fā)展而來的,在古代“優(yōu)”是指:古代帝王貴族的弄臣,專以諷刺調(diào)笑為職務

          選答題:

         。、說唱對戲曲發(fā)展的影響主要有哪兩個方面?

         。ㄕf唱文學對劇本創(chuàng)作的影響,說唱音樂對戲曲唱腔的影響)

         。病ⅰ皬能姟笔遣懿賱(chuàng)立的一種官職的名稱。魏晉南北朝多設(shè)置“從軍”一職,是一種相當縣一級的重要幕僚。著名詩人陶淵明和鮑照都做過“從軍”。從軍戲是唐代一種重要的戲劇形式。它是繼承古代的“優(yōu)”的滑稽戲謔、巧言善辯的保守發(fā)展而來的。扮演發(fā)展到由兩個角色,一個叫“從軍”,一個叫“蒼鶻”,請問:扮演中被戲弄的角色是:從軍

         。场⒃s劇是中國戲曲發(fā)展的黃金時代,發(fā)生了大量的優(yōu)秀劇目(今存一百多種)和優(yōu)秀劇作家,你能說出作家中最杰出的是誰嗎?

         。P(guān)漢卿,被稱為中國的莎士比亞,一生寫有60多個劇本,現(xiàn)存18種,有很高的國際影響。)

         。、活動目標:感受戲曲魅力,體味戲曲韻味;在活動過程中聽說讀寫,培養(yǎng)語感,提高素養(yǎng);培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作精神。

          活動形式

          查找資料、訪問、收看電視、聽磁帶、知識競賽、討論、寫感想

          活動準備

          1、安排任務:

         、挪檎屹Y料或向音樂老師請教,了解中國戲曲的一般知識,如中國戲曲的劇種、劇目、淵源、流派、角色、臉譜,中國戲曲和西方戲劇的區(qū)別等;

          ⑵訪問當?shù)貏F專業(yè)人士或戲曲喜好者,了解當?shù)赜惺裁磻蚯推涮攸c。

         、鞘湛粗醒腚娨暸_“梨園風景線”“曲苑雜談”等欄目或找戲曲磁帶、影碟、光盤,聽一些著名戲曲扮演藝術(shù)家的唱段或念白。把自身喜歡的段子推薦給大家,把精彩的唱詞抄在摘抄本上。

          ⑷向戲曲專業(yè)人士或戲曲喜好者學幾招或跟著電視、磁帶學唱幾句。

         。、制題。準備獎品。

          3、找一盤京劇、一盤黃梅戲磁帶,找一些臉譜,收集相關(guān)圖片。

          4、制訂語文活動評價規(guī)范:同學參與活動的積極性;同學在活動中表示出來的探索精神、獨創(chuàng)精神和能力;同學對戲曲了解和研究的程度。

          活動內(nèi)容

          第一課時

          一、播放戲曲,營造氣氛

         。、板書:中國源遠流長

         。病㈤_場白:今天,就讓我們一起走進中國戲曲的天地之中,去感受中國戲曲的迷人魅力,去體味中國戲曲的悠長韻味。

         。、活動一:請兩組同學上臺,每組三人。分別播放或范唱一個段子,看誰學唱得最好,由同學舉手評出唱得最好的。掌聲鼓勵,給勝出者一個小禮物。(要唱得有板有眼,有聲有色,有滋有味。)

          黃梅戲《天仙配》選段:樹上的鳥兒成雙對,/綠水青山帶笑顏,/你耕田來我織布,/你挑水來我澆園,/寒窯雖破能避風雨,/夫妻恩愛苦也甜,/從今不再受那奴役苦,/夫妻雙雙把家還。

          京劇《玉堂春》選段:蘇三離了洪洞縣,/將身來到大街前。/未曾開言心內(nèi)慘,/過往的君子聽我言:哪一位去往南京轉(zhuǎn),/與我那三郎把信傳。/言說蘇三把命斷,/來生變?nèi)R我當報還。

          豫劇《花木蘭》選段:劉大哥講(。┰捓硖,/誰說女子享清閑。/男子打仗到邊關(guān),/女子紡織在家園。/白晝?nèi)シN地,/夜晚來紡棉,/不分晝夜辛勤把活干,將士們才干有這吃和穿。/你要不相信(哪)請往這身上看,/咱們的鞋和襪,/還有衣和衫,/千針萬線可都是她們連哪。性S多女英雄,/也把功勞建,/為國殺敵是代代出英賢,/這女子們哪一點兒不如兒男。

         。、活動二:知識問答競賽。要求舉手回答。

         、拍阒乐袊乃拇蟆皣狻笔鞘裁矗浚ň﹦、書法、國畫、中藥)

          ⑵中國最早的戲曲形式是什么?(宋雜劇)

         。、活動三:隨著社會生活的發(fā)展,電影、電視和影碟機的普和,流行文化在群眾生活中占據(jù)絕對主流的地位,中國保守戲曲藝術(shù)受到極大沖擊,正在一步步走向衰落。過去地方劇團非常普遍,現(xiàn)在紛紛關(guān)門或轉(zhuǎn)向;過去的戲迷到處都是,現(xiàn)在越來越少了。聯(lián)系我們家鄉(xiāng)的劇種,討論:

         、胖袊J貞蚯侨,是留?

         、浦袊J貞蚯绾谓饷摾Ь常@得新生?

          6、活動四:運用戲曲知識來研讀魯迅《社戲》中關(guān)于紹興社戲的描寫。

          第116頁:“一個黑的長胡子的背上插著四張旗,捏著長槍,和一群赤膊的人正打仗!辫F頭老生,“連翻八十四個筋斗”。這個黑的長胡子的演員外號叫什么?(鐵頭老生)是什么角色?(老生或須生,武生,武老生)屬于戲曲哪個行當?(生)他的黑臉代表什么?(猛智)背上插四張旗,表示什么?(插的旗越多,越……)連翻八十四個筋斗,說明什么?(說明……)

          接著出場的是一個小旦(相當于閨門旦)!斑捱扪窖降爻薄P〉┦前缪菔裁吹慕巧?(年輕女子、少女)你知道在戲曲舞臺上,誰善于塑造天真、活潑、熱情的少女形象?(荀慧生)

          小旦進去了,“立刻”又出來一個很老的小生。小生是戲曲中扮演年輕男子的角色,怎么說“很老的小生”?──“我有些疲倦了”。

          “忽而”,“一個紅衫的小丑被綁在臺柱子上,給一個花白胡子的用馬鞭打起來了!背蠼,俗稱什么?(小花臉)扮演什么角色?(滑稽人物)──“大家才又振作精神的笑著看”。

          “老旦終于出臺了。”老旦是扮演什么的角色?(老年女子)“終于”,可見“我”對這一角色的什么態(tài)度?──“大家也都很掃興!薄爱敵踹只是踱來踱去的唱,后來竟在中間的一把交椅上坐下了!暴ぉぁ拔液軗,雙喜他們卻就破口喃喃地罵!薄拔胰棠偷牡戎,許多工夫,只見那老旦將手一抬,我以為就要站起來了,不料他卻又慢慢的放下在原地方,仍舊唱!暴ぉぁ叭飵讉人不住的吁氣,期于的也打起呵欠來!

          我最愿意看的是什么?“一個人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎!薄暗堑攘嗽S多時都不見!蔽易钆碌臇|西──老旦卻出來了,還坐下了唱,唱到天明可能都唱不完。蛇精的臉譜應該是什么顏色?(銀色!冻樧V》:“銀色的妖怪。”)

          《社戲》結(jié)尾作者為什么說“真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,──也不再看到那夜似的好戲了”?

         。贰⒒顒游澹赫J臉譜,唱臉譜。

          第二課時

          寫一寫:

          把你看戲、聽戲、學戲過程中的感想或有趣的經(jīng)歷寫下來。

          總結(jié)

          這次“戲曲大舞臺”的活動同學們參與的積極性很高,對我們中國的戲曲有了更多的了解,我相信,這次活動后,同學們會更加熱愛我們絢爛的中華文化。

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