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實(shí)用的座右銘的啟示作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的座右銘的啟示作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
座右銘的啟示作文 篇1
我的座右銘是“失敗是成功之母”,原來(lái)我覺(jué)得這只不過(guò)是一句話,又那么多人說(shuō),應(yīng)該不值得關(guān)注,可是發(fā)生了一件事,使我改變了對(duì)這句話的看法。
一次,我考試失利了,非常難過(guò),整個(gè)人變得萎靡不振,回到家,被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我,打完了,還強(qiáng)迫我寫(xiě)500字檢討書(shū)。我很難受,一整天都含胸駝背的,臉上連一點(diǎn)表情也沒(méi)有,覺(jué)也不睡,就抱著枕頭哭,又不敢大聲地哭,因?yàn)榕掳謰屄?tīng)見(jiàn),又會(huì)罵我:“不好好學(xué)習(xí),還好意思哭:”第二天,第三天亦是如此。
那幾天,我天天上課都只會(huì)發(fā)呆,或是埋怨自己前面考試學(xué)習(xí)不好,臨時(shí)抱佛腳,才考那么差,甚至老師叫我回答問(wèn)題,我也只能啞口無(wú)言。因此,老師對(duì)我的印象越來(lái)越差,再加上前面考試失利,在老師眼里只是“退步”,對(duì)我的印象就更差了。直到我看到一個(gè)人的位置上粘貼了一張紙條,上面寫(xiě)著“失敗是成功之母”,我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話,再想想我以前的做法,是多么的笨啊!我決定亡羊補(bǔ)牢,從現(xiàn)在開(kāi)始,立馬行動(dòng)起來(lái)。于是,我上課再也不發(fā)呆了,積極回答問(wèn)題,總結(jié)了上次考試失利的原因,終于在下一次考試中展示了自己的實(shí)力!
失敗不可怕,不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、萎靡不振才可怕。我們要知道,失敗了,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不可以萎靡不振,畢竟,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?
老師點(diǎn)評(píng):細(xì)節(jié)刻畫(huà)很細(xì)致,寫(xiě)出了考試失敗后的生動(dòng)表現(xiàn),生活真實(shí)感很強(qiáng),通過(guò)座右銘連接,寫(xiě)出了自己之后的改變,不錯(cuò)?上У氖墙Y(jié)尾語(yǔ)句重復(fù),要學(xué)會(huì)用同義詞替換。座右銘的啟示
李凝娡
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句值得人深思的名言成了我的座右銘。
我一年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)總是忽高忽低,這使得我很失落。我還記得一年級(jí)期末的.時(shí)候,我數(shù)學(xué)只考了91分,導(dǎo)致我整個(gè)暑假都不敢提起我的數(shù)學(xué)成績(jī)?稍谀且惶,是這句司馬遷說(shuō)的話,讓我敲響了警鐘。
人總會(huì)死的,死后的影響,要么重于泰山,要么輕于鴻毛。我把它抄在了書(shū)的封面上,每當(dāng)我要放棄時(shí),總是它,告訴我不要放棄,不許放棄,不能放棄。雖然我不可能做到對(duì)后世影響那么大,但我也不希望有那么小。我現(xiàn)在能做到的,只是讓未來(lái)更能體現(xiàn)我成功的影響力而打好基礎(chǔ)吧!
現(xiàn)在的我,總會(huì)名列前茅,體會(huì)不到失敗了。但離我心目中的那個(gè)我,仍距之千里,但我相信這句話會(huì)讓我離心中的那個(gè)我越來(lái)越近。
要想自己成為家喻戶曉的人,那就從現(xiàn)實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始改變。不要讓自己成為重于泰山的那種人而變成輕于鴻毛的那類人!
座右銘的啟示作文 篇2
二年級(jí)時(shí),我在看書(shū)時(shí),幾個(gè)字進(jìn)入我的眼簾:“堅(jiān)持就是勝利。”我不明白這是什么意思,就去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:“堅(jiān)持就是勝利的意思就是當(dāng)遇到困難和疲倦的時(shí)候要再堅(jiān)持一下,如果堅(jiān)持了,或許有好的結(jié)果,如果沒(méi)有堅(jiān)持,那就必定失敗,半途而廢了。你以后做事都要這樣才好!”從此,這幾個(gè)字就成了我的座右銘。
三年級(jí)時(shí),我要鋼琴考級(jí),但考級(jí)的'曲子既復(fù)雜又難,并且要求背下來(lái),剛開(kāi)始學(xué)考級(jí)曲目時(shí),我不以為然,但是我漸漸發(fā)現(xiàn),考級(jí)曲目真的特別難,我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了,但是媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你忘了你的座右銘‘堅(jiān)持就是勝利’了嗎?”我想了想,“對(duì)。∪绻覉(jiān)持彈鋼琴,就算這次考級(jí)沒(méi)有過(guò)關(guān),但是我可以堅(jiān)持彈鋼琴,以后一定會(huì)過(guò)關(guān)的。”我心里暗暗說(shuō)道:“我一定堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”
然后在接下來(lái)的日子里,我每天都堅(jiān)持練琴,如果晚上作業(yè)多,那么我就中午午休時(shí)練琴;周六周日有課外班時(shí),我就擠時(shí)間練琴,或者占用玩的時(shí)間來(lái)練琴,養(yǎng)成了每天堅(jiān)持練琴的好習(xí)慣。有時(shí)候,寧愿不睡覺(jué)、不休息、不玩耍,也要練琴。
結(jié)果我考級(jí)很順利過(guò)關(guān)了,我感覺(jué)到如果沒(méi)有“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)座右銘,我是不可能過(guò)關(guān)的,也許已經(jīng)放棄了鋼琴。這時(shí),我才明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。
這個(gè)座右銘時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)。
座右銘的啟示作文 篇3
“滴水能把水穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句座右銘像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的`迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。
記得那天早晨,我打了個(gè)呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書(shū)桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書(shū),《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開(kāi),翹起二郎腿,把書(shū)放在膝蓋上,津津有味地讀起來(lái)。
媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒(méi)有覺(jué)察到媽媽眼神中一閃而過(guò)的失望。也沒(méi)有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧?不對(duì)呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?
我一把推開(kāi)冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來(lái)了,我答應(yīng)過(guò)老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書(shū)架,背起了《英材教程》。媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō):“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”啊,我一臉茫然。隨即恍然大悟。
是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅(jiān)持不懈,走向成功。
座右銘的啟示作文 篇4
俗話說(shuō):“失敗是成功之母!辈簧偃硕贾肋@句話吧,但是許多人認(rèn)為這句話非常普通,不值得一提。然而,它卻是我的座右銘。
一次語(yǔ)文期初考試,由于我暑假大部分時(shí)間都在玩,所以只考了81分,優(yōu)秀(85分)都沒(méi)達(dá)到。我看到那張?jiān)嚲砗蠓浅>趩,整天心神不寧。上課時(shí)老師叫我回答問(wèn)題,我也沉默不語(yǔ),下課時(shí)好朋友找我玩,我也垂頭喪氣地坐在座位上,不理他們,弄得基本上沒(méi)有同學(xué)想理我了。
這種消極情緒一直在我身邊徘徊,直到我聽(tīng)到了那句話“失敗是成功之母!敝,我深受啟發(fā)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,下課時(shí)看看書(shū),和同學(xué)們聊聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,講講課堂上面每天懂的`知識(shí)點(diǎn),并把它弄懂。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起那句話“失敗是成功之母。”然后堅(jiān)持下來(lái)。
終于,功夫不負(fù)有心人,我憑借自己的努力考了全班第一,我成功了!從此以后,“失敗是成功之母!本统闪宋业淖毅懀@短短七個(gè)字卻讓我渾身充滿力量。
“失敗是成功之母!边@句話讓我明白了一個(gè)大道理:世界上不可能有十全十美的人,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因并吸取教訓(xùn),努力,認(rèn)真的去把那件事情做好,一定會(huì)成功。
例如,開(kāi)國(guó)主席毛澤東,他在開(kāi)國(guó)之前經(jīng)常被敵人打敗,被別人排擠。但他不放棄,堅(jiān)持、刻苦學(xué)習(xí)。最后,他的努力讓他成為了開(kāi)國(guó)主席,把敵人全部消滅了。
它——失敗是成功之母,就是我的座右銘。
座右銘的啟示作文 篇5
在我的人生道路上,有一句話一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),那就是:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難,看到它后,我便會(huì)鼓起勇氣去克服困難。
記得有一天上午,老師布置的作業(yè)非常多,我回到了家,吃完了飯,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,有大小練習(xí)冊(cè),有試卷,有預(yù)習(xí)……
我在做到了一個(gè)題目的時(shí)候遇到了一個(gè)不會(huì)的,那就是“1、2、3、4、5、6、7、8,8個(gè)數(shù)字,再給八個(gè)口,中間用等于號(hào),這個(gè)時(shí)候必須要讓四個(gè)里面括號(hào)的數(shù)相等!彪y死了呀,我在草稿本上死算1+3,2+6,4+5,我干脆放棄了,反正老師會(huì)講的,我剛想在床上躺下來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)墻上出現(xiàn)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。想到了愛(ài)迪生滴水穿石的精神,才創(chuàng)造了電燈,我怎么可能放棄呢?這道題像黑森林的人怎么也做不起來(lái),我忽然想到這些數(shù)字都有規(guī)律,后面的`數(shù)字都比前面的多1,我想到了可以使用首尾相加,這樣就會(huì)相等。
在我的人生道路上,座右銘一直在跟隨著我,陪著我,鼓勵(lì)著我!
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