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      • 高中政治必修一微課設(shè)計

        時間:2022-06-22 08:02:34 設(shè)計 我要投稿

        高中政治必修一微課設(shè)計

          微課設(shè)計簡介本微課是對“需求曲線”知識點的復(fù)習(xí),“需求曲線”是經(jīng)濟生活模塊中的一個重、難點知識。通過啟發(fā)式的教學(xué)方式,讓學(xué)生理解價格變動對需求量的影響。通過圖片展示、記憶方法、做題方法的指導(dǎo),從而達(dá)到理解、記憶和運用理論知識的目的。本微課采用錄屏軟件錄制,后期進行了視頻編輯合成,圖片語言清晰,PPT精美簡練,學(xué)生通過本微課較易突破重難點知識。

          錄制工具Camtasia Studio;視頻編輯專家;

          Xilisoft Video Editor;PowerPoint。

          微課程教學(xué)設(shè)計內(nèi)容

          教學(xué)目標(biāo)知識與能力理解價格變化會影響消費者對該商品的需求量,不同商品的需求量對價格變化的反應(yīng)程度不同。區(qū)分需求曲線“點的移動”和“線的平移”的兩種變動,掌握需求彈性曲線。

          過程與方法通過啟發(fā)式教學(xué)方式,運用講授法、比較法等方法,培養(yǎng)學(xué)生獲取、解讀信息,調(diào)動和運用知識的能力。

          情感與價值培養(yǎng)學(xué)生在生活中正確進行消費選擇的能力;激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,提升自身素質(zhì),適應(yīng)激烈的社會競爭。

          重點難點

          突破策略

          1、通過圖片展示,分析高考真題,讓學(xué)生區(qū)分需求曲線“點的移動”和“線的平移”兩種變動情況;

          2、結(jié)合圖片、教授通俗易懂的記憶方法讓學(xué)生掌握“需求彈性曲線”。

          教學(xué)過程一、導(dǎo)入:本微課的復(fù)習(xí)內(nèi)容是必修一經(jīng)濟生活的“需求曲線”。

          二、知識講解:

          1、考點透視:介紹考綱要求、能力層次、題型賦分、高考相關(guān)考察

          2、能力突破:

         。1)講解教材關(guān)于“價格變動影響需求量”的相關(guān)理論;

         。2)結(jié)合圖片講解“需求曲線”圖像走向特點;

          (3)“需求曲線”的類型:

         、傩枨笞儎忧:通過圖片展示,分析高考真題,讓學(xué)生區(qū)分需求曲線“點的移動”和“線的平移”兩種變動情況;

         、谛枨髲椥郧:結(jié)合圖片、教授通俗易懂的記憶方法讓學(xué)生掌握“需求彈性曲線”。

          3、方法技巧:掌握知識點、解題方法小結(jié)。

          三、結(jié)束語。

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