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      • 成長(zhǎng)煩惱的作文

        時(shí)間:2024-06-30 02:48:10 作文 我要投稿

        【推薦】成長(zhǎng)煩惱的作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】成長(zhǎng)煩惱的作文合集7篇

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

          “我不想我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話(huà),我不想我不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”最近,我特別喜歡哼S?H?E的《不想長(zhǎng)大》這首歌,尤其是這幾句簡(jiǎn)直唱出了我的心聲。瞧,長(zhǎng)大后多不好:長(zhǎng)大了,再也不能和伙伴們無(wú)拘無(wú)束地打球、捉迷藏……,不然,大人會(huì)責(zé)備“太瘋”了;長(zhǎng)大了,再也不能和伙伴登山探險(xiǎn)了;長(zhǎng)大了,還有做不完的作業(yè)……總之,不想長(zhǎng)大的理由太多太多。

          小時(shí)候多好哇:犯了錯(cuò),大人總會(huì)包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在即便做錯(cuò)了一點(diǎn)芝麻小的事,也要受責(zé)備,被人背后說(shuō)閑話(huà);

          記得五年級(jí)的時(shí)候,上課的鈴聲響過(guò)了,而我還在回味著課間的精彩片斷,老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題。課堂上沒(méi)聽(tīng),我站在那里,臉上火辣辣的,看看老師嚴(yán)肅的臉,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的.笑聲,我感到無(wú)地自容。我感到難為情,我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了,我還沒(méi)有從自責(zé)中走出來(lái),老師把我找去進(jìn)行了談話(huà),無(wú)非是不要驕傲,山外有山人外有人,學(xué)無(wú)止境……辦公室出來(lái),幾位同學(xué)跟在我身后,“大班長(zhǎng),你在課堂上想什么?透露一點(diǎn)……”回到家,我將這消息告訴了父母,父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么?為什么?只不過(guò)就是這樣的一件小事。

          不想長(zhǎng)大,真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲也幌朐谀菚?shū)山中苦苦掙扎,不想再為考試分?jǐn)?shù)而懊惱不已,更不想再被同學(xué)們嘲笑了。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

          每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中總是伴隨著許多煩惱,古人說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!笨墒,古人怎么知道我的煩惱實(shí)在是太多了!其中,拖拉帶給我的煩惱是最多的。

          “王驍亦!作業(yè)做好了沒(méi)有?”廚房里傳來(lái)了媽媽的喊聲!翱炝丝炝!”剛剛神游天際的我頓時(shí)回過(guò)神來(lái),看著只寫(xiě)了廖廖幾筆的作業(yè),我一下子趴在桌子上開(kāi)始“奮戰(zhàn)”起來(lái)。這種狀況持續(xù)七八分鐘后,我的筆又慢了下來(lái),又開(kāi)始神游了。

          突然,廚房里傳來(lái)了腳步聲,我馬上繼續(xù)寫(xiě),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),看了看我的作業(yè),氣憤地說(shuō):“四十分鐘才寫(xiě)了兩面作業(yè)?這速度簡(jiǎn)直是比烏龜還慢!再給你20分鐘,馬上給我寫(xiě)完!”可這種訓(xùn)斥我早已習(xí)慣,左耳進(jìn)右耳出,20分鐘過(guò)后,我還是沒(méi)有寫(xiě)完,接下來(lái)的慘事就甭提了……每一次寫(xiě)作業(yè)都是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要寫(xiě)一天的`時(shí)間。

          為了改掉這個(gè)拖拉的習(xí)慣,我給自己計(jì)時(shí)十分鐘,看看自己每十分鐘能做多少作業(yè)。這種方法剛開(kāi)始還管用,但是后來(lái),我對(duì)計(jì)時(shí)器響了半分鐘的鈴聲已經(jīng)充耳不聞了。這種方法還是沒(méi)有改掉我拖拉的習(xí)慣。

          后來(lái),我又給自己定了一張作息時(shí)間表,想以此約束我漫無(wú)邊際的拖延,但依然沒(méi)起到任何作用。為此,我真的是十分煩惱,希望有一種能管制拖拉的好方法。

          在陽(yáng)光普照的春天,也難免會(huì)有陰云,在成長(zhǎng)中必定會(huì)有不可避免的事情,我們要以樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度去面對(duì),去改變,擁抱生活中的春天!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

          辛棄疾曾吟誦過(guò)這樣一首詞:“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓;愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。"但是他不知道的是,現(xiàn)時(shí)代的我們,卻早早嘗到了愁的滋味。

          流言就是一個(gè)魔鬼,一個(gè)猛獸,隨時(shí)都可把我吞沒(méi),我須得上下找尋一種最有效的詛咒,來(lái)詛流。

          正處于花季的我們,內(nèi)心那朦朧的感情開(kāi)始發(fā)芽,這也是正常的。于是整天會(huì)有人談?wù)摗闭l(shuí)喜歡誰(shuí)“的話(huà)題。而我對(duì)此只是一笑而過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得如今,是學(xué)習(xí)時(shí)期,一切以學(xué)習(xí)為主,情感的事情都還太早,即使有那份喜歡,那也把它藏在心里吧,畢竟,我們還沒(méi)有足夠的資本去為那份喜歡買(mǎi)單。但上天好像在捉弄我似的,讓我陷入了這場(chǎng)早戀的流言中。

          我是一個(gè)愛(ài)好理科的女生,很喜歡思考數(shù)學(xué)。每當(dāng)我苦思無(wú)果時(shí),我都會(huì)請(qǐng)教別人,恰好我們班男生也是理科迷,正所謂興趣相投,所以我時(shí)常和他們一起討論,時(shí)間久了,關(guān)系停輸了,相處得也很好。我還以為這么一些“好同志”‘好學(xué)習(xí)伙伴”而高興呢,但沒(méi)想到的是,我竟然陷入了一個(gè)流言中。每當(dāng)我和男生討論問(wèn)題時(shí),總覺(jué)得背后有很多目光在盯著我們,竊竊私語(yǔ),我很奇怪,后來(lái)我終于明白,原來(lái)是班里的人認(rèn)為我喜歡那個(gè)男生,看我們老呆在一起討論,便覺(jué)得我們?cè)谡剳賽?ài),我感到莫大的冤枉,我只覺(jué)得找到了一個(gè)好學(xué)習(xí)伙伴,并沒(méi)有想到那么多。后來(lái),有人還在老師的`面前戲虐我們的關(guān)系,隨時(shí)開(kāi)玩笑,但我看到了老師眼里的那一份失望。

          后來(lái)我便離男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,想斷絕流言,事情如我所料,后來(lái)流言少了,她們似乎很自然的淡忘了這個(gè)八卦。但我,卻失去了學(xué)習(xí)的好伙伴,每當(dāng)老師不在。我便只能對(duì)數(shù)學(xué)題苦思冥想,直到想破腦袋為止,我的學(xué)習(xí)效率大大降低,成績(jī)也有退步。我不明白,流言為何如此可怕。

          成長(zhǎng)路上,煩惱是不可避免的,我們,就當(dāng)經(jīng)歷它是經(jīng)歷一場(chǎng)蛻變吧,那是化身為美麗的蝴蝶前毛毛蟲(chóng)的破繭之痛,是振翅高飛前的無(wú)數(shù)次跌倒。讓我們勇敢迎接它。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

          記得每次去唱歌,媽媽總愛(ài)唱那首:有人歡喜有人憂(yōu)。是!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也是有人歡喜有人憂(yōu),有人快樂(lè)有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè)和煩惱中的女孩,成長(zhǎng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半啊!

          我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛。鹤鍪掳胪径鴱U,對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有一股鉆勁。 記得三年級(jí)時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語(yǔ)文;而做語(yǔ)文時(shí),一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語(yǔ)了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過(guò)去了,卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好,真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的'小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉! 說(shuō)完了煩惱,那快樂(lè)又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。 我就是這樣,一個(gè)有快樂(lè)也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個(gè)快樂(lè)的女孩!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

          在我們成長(zhǎng)的道路上,不時(shí)地會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而衍生出許多煩惱,這些煩惱,反映了我們的成長(zhǎng)腳步以及各個(gè)人生階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷與人生目標(biāo)。

          記得在我四歲那年,爸爸媽媽為了讓我受到豪的教育,將我送進(jìn)了寧波北侖的中心幼兒園。那時(shí)懵懵無(wú)知的我不明白“幼兒園”究竟是個(gè)什么樣的地方,只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼兒園門(mén)前,我見(jiàn)到了許多小朋友在玩滑滑梯,便吵著讓媽媽帶我進(jìn)去。在我的執(zhí)拗下,媽媽還是帶著我進(jìn)了幼兒園,我笨手笨腳地爬上滑梯平臺(tái),鉆進(jìn)滑梯里,“唰”地就下來(lái)了。我看見(jiàn)“媽媽”還站在一邊,便歡天喜地地拉住“媽媽”的手,一抬頭,原來(lái)是幼兒園王老師,我以為媽媽不要我了,便哭著被老師牽進(jìn)了教室。第二天,去幼兒園成了我的煩惱,媽媽再怎么喊我,我也不理。因?yàn),兒時(shí)的我需要安全感。

          我漸漸地長(zhǎng)大了。記得在我七歲那年,爸爸媽媽送我進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。還記得我如何握著一支短短的鉛筆,坐在“多媒體教室”里,與其他陌生的小朋友一起在一張有字的紙(試卷)上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字。有問(wèn)你“抄寫(xiě)abc三個(gè)字母”的,有問(wèn)你“1的下一個(gè)是什么數(shù)字”的,我都運(yùn)用自己靈活的大腦,寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)“丑丑的”答案。下午,我捧著一張“100”的試卷給爸爸媽媽看,他們歡喜地握著我的小手說(shuō):“小豪,你太棒了!”可是,在小學(xué)里待了一個(gè)星期后,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)們沒(méi)有共同語(yǔ)言可談,便慢慢沉默了。從此,跟同學(xué)們玩耍成了我暫時(shí)的煩惱,那時(shí)的我需要一個(gè)朋友。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中了,每天要面對(duì)如山般的'作業(yè)。時(shí)而與同桌說(shuō)一聲:“嘿!這本書(shū)可好看了!”時(shí)而與他人說(shuō)伊朗舉:“嘿!葉敏豪,借我修正帶!”“哦,給你。”有時(shí)當(dāng)我在看書(shū)看得入迷或急急忙忙趕作業(yè)時(shí),后桌的同學(xué)總要拍一下我的肩膀,問(wèn)我說(shuō):“葉敏豪,借我東西一下。”我如同像一條突然被取出水面的魚(yú)兒,突然被人奪去了什么,感到很煩,為什么總是要在我做事時(shí)向我要東西。拷o人方便固然是好的,可是如果我很煩,不借東西,會(huì)不會(huì)又顯得我很自私?我煩惱著。感到很猶豫。

          成長(zhǎng)的道路上會(huì)衍生許多成長(zhǎng)的煩惱,這些煩惱,譜寫(xiě)了一曲我成長(zhǎng)上的生命之歌。愿這些煩惱早日被消除,使我在成長(zhǎng)上能夠“更上一層樓”!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

         成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但在成長(zhǎng)途中,也會(huì)有許多坎坷,那就是煩惱。我們必須跨過(guò)這一道道坎坷,繼續(xù)前進(jìn)。

          我在一些書(shū)上啊,電視上經(jīng)?吹侥切┟兹椎男」饭罚媸敲让葒}?蓯(ài)的小耳朵垂下來(lái),襯著臉頰,靈動(dòng)的雙眼咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。我也想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗,便拉著媽媽的`手,懇求道:“媽?zhuān)蹅兗乙拆B(yǎng)只小狗吧!求你了,什么品種都行!眿寢屨f(shuō):“不行!钡疫是一直纏著媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的折騰,提出要求:“只要你語(yǔ)數(shù)英三科連續(xù)考100分,就給你買(mǎi)!蔽乙呀(jīng)絕望了,這怎么可能啊!我要求道:“改成97分、98分或99分吧!”媽媽最終對(duì)我作出了讓步。

          之后的每次考試,我都在前一天晚上向上天祈禱,一定要考出個(gè)好成績(jī),并且認(rèn)真復(fù)習(xí),終于,我達(dá)到了媽媽的要求,我開(kāi)心極了,我自己也會(huì)擁有一只可愛(ài)的小狗了!可我高興得太早了,把消息告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)想到她仍然不同意,這真是晴天霹靂呀!

          多么希望能解開(kāi)這個(gè)煩惱,跨過(guò)這個(gè)坎坷。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

          人在一個(gè)不順意的閉鎖環(huán)境里呆久的時(shí)侯,就象鐵屋中的困獸、籠中的倦鳥(niǎo)一樣,

          今天上午,我正在做作業(yè),老師叫住了我,他遞給我一張牌子,讓我代他去值勤。我匆匆的去了。我來(lái)到303班樓梯口,又把標(biāo)志別上,人一下子又感到威風(fēng)了。突然,以為男同學(xué)在樓梯上飛奔,這可躲不過(guò)我的火眼金精。新官上任的第一把火,一定要燒得旺一點(diǎn)。我和同學(xué)忙去攔住他!澳闶菐装嗟耐瑢W(xué)?”對(duì)這位違反規(guī)章的同學(xué)我們開(kāi)始審問(wèn)。“1班”他還挺老實(shí)!澳阒滥氵`反了什么嗎?”我口氣軟了些!笆裁?“我問(wèn)你犯了什么錯(cuò)?”我差點(diǎn)要說(shuō)“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”“你剛才在樓梯上跑了不是?”我接著審問(wèn)!笆恰

          “好了你走吧,下一次不準(zhǔn)跑!”聽(tīng)他承認(rèn)了,我松了一口氣,不然我真不知道下面該做什么了。沒(méi)想到,這家伙沒(méi)跑幾步又折了回來(lái),我又緊張起來(lái)。“你們不要告訴我們班主任

          好嗎?他可憐的說(shuō)

          我又松了一口氣

          漸漸會(huì)麻木的適應(yīng)已有的存在。很多時(shí)侯不去期望突破牢籠,去尋覓自由而充滿(mǎn)生機(jī)的

          新世界。

          一歲三個(gè)月大的壯壯一手高舉著自己的奶瓶,一手揮舞著,一路蹣跚地?fù)湎蚶详。?dāng)他最終達(dá)到目的地時(shí),草坪上聚攏的兩個(gè)人和另外三個(gè)影子一起爆發(fā)出歡笑。

          “好了,”老陳將笑得鼻子眉毛揪成一個(gè)肉團(tuán)的孫子攬?jiān)趹牙,抬頭向妻子說(shuō)道:“你也該看夠了,快去把那些資料整理出來(lái),別耽誤了壯壯的午飯!

          “你也別老抱著壯壯……小心自己的身體吃不消。”妻子一邊絮叨著,一邊在孫子的眼前揮手告別。

          “你們也去忙你們的吧。”看著依然站在那里沒(méi)有跟妻子一起消失的那兩個(gè)影子,老陳再次提醒著,語(yǔ)氣里顯得比較平淡。

          媳婦連忙恭順地應(yīng)承著,并看了自己丈夫一眼。“那我們晚上來(lái)看壯壯吧,您老也要注意休息,千萬(wàn)別累著自己。”

          老陳笑了笑,將孫子舉過(guò)頭頂,讓歡笑不止的小東西騎在自己的脖子上,沒(méi)有理會(huì)一直不發(fā)一言的兒子,徑自轉(zhuǎn)身向草坪對(duì)面的山坡走去。在他頭頂上,壯壯象一塊兒快融化的軟糖一樣扭曲著小肉身軀,向著身后那兩個(gè)快要消失的影子招手喊著:“爸爸,爸,爸爸……”要求家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)并結(jié)合自己寶寶的具體情況來(lái)決定

          許當(dāng)我們面對(duì)人生重大抉擇的時(shí)侯,總是會(huì)產(chǎn)生難以言狀的巨大的困惑。這種困惑不

          是簡(jiǎn)單的興奮或莫名的煩惱,而是一種說(shuō)不清道不明的復(fù)雜感受。這種困惑也曾經(jīng)使我

          飲食無(wú)味,夜不成寐。然而一切都會(huì)被新挑戰(zhàn)帶來(lái)的那種快感所替代。如果一次新嘗試

          不能如愿,當(dāng)然可以有二次三次,直至茫茫世界中最終找到自己的真正位置。也許會(huì)在

          未來(lái)遇到許多挫折坎坷,但這是——-成長(zhǎng)的煩惱。拿出你的干勁、牛勁,何懼之有??

          光有一番決心和執(zhí)著也不行。動(dòng)物在新環(huán)境、新季節(jié)里,要不停的磨礪錘煉自己的

          生存能力。如老虎磨牙、犀牛磨角等等。人類(lèi)也是如此。沒(méi)有金鋼鉆,怎么接磁器活?

          在走向新環(huán)境的`時(shí)侯,最好能磨好自己的金綱鉆。但最最重要的是,必須一邊走一邊磨,

          隨時(shí)握有一把無(wú)往而不利的金鋼鉆。

          敢于直面未定的人生,敢于投入殘酷的社會(huì),這是一種值得贊賞的勇敢。雖然會(huì)困

          那時(shí)候我讀小學(xué)4年級(jí),中午在家吃過(guò)午飯后去學(xué)校上學(xué),

          在路上的小河邊我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)男孩正在欺負(fù)一只小,

          突然我想起來(lái)馬上要上課了,又舍不得和小貓分開(kāi),

          就把小貓放在了褲兜里面,向?qū)W校跑去,

          下午第一節(jié)客是語(yǔ)文課,我一邊聽(tīng)著課,一邊慶幸著剛才的驚險(xiǎn),突然我聽(tīng)到了喵~的一聲,接著第二聲隨之而來(lái),不知道小貓是待在褲兜里不舒服還是其他什么原因,反正它開(kāi)始叫了

          而且一直在叫,終于老師也聽(tīng)到了,在黑板上寫(xiě)字的她停了下來(lái),轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),嚴(yán)厲的問(wèn)到:“誰(shuí)在學(xué)貓叫!”,老師在教室巡查我的頭埋的很低,幾乎臉都要貼在書(shū)本上,耳朵里面只聽(tīng)得到自己的心跳的聲音,一只手拿著鉛筆在書(shū)上胡寫(xiě)亂畫(huà),,另一只手伸在褲兜里面緊緊的握著小貓的嘴,小貓顯然不

          喜歡這樣,拼命的掙扎著,老師越走越進(jìn)了,我的手也越握越緊,小貓還在掙扎只是力量卻越來(lái)越小了,老師始終沒(méi)有覺(jué)察到我奇怪的姿式和表情從我的課桌邊走了過(guò)去,而我整節(jié)課一直保持了這個(gè)姿

          式,塞在口袋里的手一刻也沒(méi)有放松.當(dāng)我在廁所后面小樹(shù)當(dāng)我在廁所后面小樹(shù)林里從口袋里面拿出小貓后不管我怎么撥弄它,它卻一動(dòng)也不動(dòng)了,小貓死了..我殺死的..在課堂上我握住它嘴的同時(shí)捂住了它的鼻子我當(dāng)時(shí)不知道是害怕,難過(guò),還是悔恨雖然這事情過(guò)去很久了,但是卻讓我久久難忘,因?yàn)檫@是我第一次面對(duì)死亡,它給我的感觸卻是這樣的刻骨銘心---小貓死了,而且是我親手干的.

          媽媽出生在一個(gè)很小的農(nóng)村,當(dāng)時(shí)她是家里的老三,她上面一個(gè)哥(現(xiàn)在在當(dāng)?shù)毓簿致毼缓芨撸┮粋(gè)姐,在那個(gè)年代里,人們知道孩子多了家里會(huì)很苦,可姥姥姥爺還是要了9個(gè)孩子,在那個(gè)當(dāng)時(shí)因吃不飽而餓死的年代時(shí),他們

          都艱苦得走了過(guò)來(lái),媽媽和大舅還都讀完了高中,在那幾年里要不是大姨放棄上學(xué)的機(jī)會(huì),去地里干活,媽和大舅是上不完高中的,為此媽媽特別的感激大姨(雖然當(dāng)時(shí)這種情況很多)媽媽第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在她20歲時(shí),媽媽在她的二姨家干活時(shí),本村的一個(gè)人看我媽雖然瘦瘦地,干起活來(lái)那么干練,就走上去說(shuō)“姑娘不小了吧 嬸給你介紹一個(gè)有錢(qián)的人家吧”當(dāng)時(shí)我媽以為是玩笑,笑著說(shuō)“行”因?yàn)楫?dāng)時(shí)正規(guī)的提親都是媒人到家里向父母說(shuō)的。那年我大舅剛當(dāng)兵回來(lái),家里人給他說(shuō)過(guò)很多門(mén)親事,不是大舅嫌人家不好看,就是人家嫌我姥姥家窮(當(dāng)時(shí)姥姥家因?yàn)闆](méi)錢(qián),東邊的圍墻都蓋起來(lái))。幾天后我媽在地里干完活回到家后,姥姥給媽媽說(shuō)起了,那門(mén)被媽媽當(dāng)做玩笑的結(jié)事,我姥姥當(dāng)時(shí)是同意了因?yàn)樗医o的彩禮多,好像是好幾百塊(當(dāng)時(shí)已經(jīng)很多了),我媽想到了 大舅的婚事(人家同意了,只是要的彩禮多)還有四舅要學(xué)習(xí) 當(dāng)然還有家里沒(méi)蓋起的東墻。

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