小學(xué)生舞蹈家作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生舞蹈家作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇1
偶然看了一次少兒舞蹈節(jié)目，我就愛上了舞蹈。臺上演員那嫻熟的動作，那優(yōu)美的舞姿，使我有一個愿望：長大了要當(dāng)一名舞蹈家。
剛開始學(xué)習(xí)舞蹈時，我很癡迷，每次上課都是催著媽媽早早的到，自己在練功房里對著大鏡子，一遍一遍地糾正自己不規(guī)范動作，甚至連吃飯都邊端著飯碗邊練習(xí)著�？墒呛镁安婚L，兩星期后我開始有點厭煩了。不想去舞蹈班，課堂上也有些不專心，上課東張西望，老師讓練的基本功也是馬馬虎虎的對付著，沒有了主動學(xué)習(xí)的勁頭。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。
幸運的是我遇到了一個好老師。她用尊重、平等的`態(tài)度，不斷和我交流厭學(xué)的原因，鼓勵我要堅持不懈，并用小貓三心二意釣魚的故事來啟發(fā)我重新投入到學(xué)習(xí)中去。
后來我克服了學(xué)舞的消極情緒，度過了厭倦期，用一種積極地態(tài)度去對待舞蹈。每天堅持練習(xí)基本功，經(jīng)常和同學(xué)進(jìn)行比試，參加各種舞蹈比賽，使自己在舞蹈中找到學(xué)習(xí)的樂趣，舞蹈水平得到了很大的提高。
現(xiàn)在我切身體會到做任何事情都不能半途而廢的道理。在這里我要感謝爸爸媽媽的支持和老師的教育。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇2
我的理想是很多很多，但是我最喜歡的`是當(dāng)一名舞蹈家。
三歲的時候，媽媽就送我去跳舞，那時小，就知道好玩。到現(xiàn)在我才知道跳舞有很多好處：跳給爺爺奶奶看，愿他們天天都健康；跳給爸爸媽媽看；愿他們天天都快樂；跳給老師看，讓他們的學(xué)生桃禮滿天下；跳給小朋友們看，愿他們天天都開心。
為了實現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在一定要好好練好基本功，不要怕吃苦，只要能夠堅持下來，我想：我的舞蹈家的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇3
每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的'�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇4
我從小就有一個夢想，好想當(dāng)一名舞蹈家。還記得上幼兒園的時候經(jīng)常見大姐姐大哥哥在舞臺上跳舞，讓我非常的羨慕。我也多么想在舞臺上跳��！從那以后我經(jīng)常讓姐姐教我跳舞，然后自己在家對著鏡子美美的秀上一段。
上小學(xué)一年級的時候，有一次六一兒童節(jié)，我和班里幾個同學(xué)一起跳了一支名叫《花蝴蝶》的舞蹈。跳完以后得到了評委和老師同學(xué)們的一致好評，我真高興��！這更增強我跳舞的`自信心了。
于是我讓媽媽為我報了舞蹈班，每周星期六、星期天都去學(xué)舞蹈。有幾次我在學(xué)舞蹈的過程中有時叉不下去、腰不下去，身上感覺好痛好痛，心里不斷的抱怨自己為什么要報這個舞蹈班，頓時，我仿佛見到耳邊傳來我決定好好學(xué)舞蹈的誓言，我一次次堅持著起來再下。一個想成為舞蹈家的我，終于在舞蹈比賽中得了銀牌。
現(xiàn)在我終于明白了只有努力夢想才會成真，就像語文課上老師教我們的一句話：有志者，事竟成！
小學(xué)生舞蹈家作文 篇5
要說誰能獲得演獎?wù)�，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個跳舞的材料。她跳舞的時候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見彭盈盈來。她平時總是早到，這次會不會家里有事呢？正在我擔(dān)心時，彭盈盈氣喘吁吁的來了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問，原來她感冒了。“感冒了還來怎么能跳舞呢？”我?guī)退妨舜繁场！叭币还?jié)課就缺了一次的練習(xí)，多可惜呀！”但一跳起舞來，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專心致志，把老師布置的'任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發(fā)現(xiàn)她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說：“未來舞蹈家，表演一下吧，不收演出費吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了！”我們打開了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。
瞧，這就是彭盈盈，一個未來的舞蹈家。
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